江苏省连云港市2007届高三历史第三次调研考试试卷.doc

江苏省连云港市2007届高三历史第三次调研考试试卷第I卷（选择题 ，共69分）一、选择题：本大题共23小题，每小题3分，共69分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.史书载“封建亲戚，以藩屏周”的现象大规模出现在A.周武王时期B.周厉王时期 C.周幽王时期D.周平王时期2.秦朝的下列工程既有利于经济交流，又是农民起义爆发原因之一的是A.营建阿房宫B.修筑骊山墓C.开凿灵渠D.修建长城3.下列历史事件或现象不是发生于汉武帝在位期间的有A.儒家思想成为社会正统思想B.赐予日本倭奴国印绶C.司马迁编撰史学巨著史记D.张骞两次出使西域4.魏晋南北朝时期的社会经济特征主要有江南经济发展快于中原地区士族庄园和寺院经济占重要地位各民族间经济交流得到加强手工业生产技术仅保持原有水平A.B.C.D.5.下列制度不属于隋朝开创的是A.三省六部制B.科举制C.租庸调制D.郡国并行制6.有学者认为：在近代西化运动中，中国走的是一条自上而下的路。下列各项能够说明这一观点的是A.鸦片战争B.天朝田亩制度 C.洋务运动D.辛亥革命7.下图是近代中国的一些“火花”（贴在火柴盒上的商标）。下列有关这些“火花”的表述，正确的是A.体现民族工业自强不息的爱国精神B.受外商影响而产生于19世纪60、70年代C.反映中国轻工业基本依赖国际市场D.说明民族工业没有摆脱传统经济结构束缚8.一位生活在武汉的市民，在1927年不可能看到的历史场景是A.官员频繁出入国民政府 B.工农革命军攻打武汉C.国民党右派屠杀共产党员D.人民欢庆收回英租界9.剑桥中华民国史写到：“当共产党出发长征时，亚朋德和.比林汉（外国传教士）考察了共产党原先统治过的地区。在那里他们发现农民们喜欢的是共产党，而不是国民党。”当时农民们喜欢共产党的主要原因是A.红军打败了国民党“围剿”B.根据地进行土地革命C.共产党代表中华民族利益 D.国民党对日妥协投降10.下列各项按发生时间的先后顺序排列，正确的是察哈尔民众抗日同盟军收复多伦日本制造华北事变一二九运动爆发 组建东北抗日联军A.B.C.D.11.下列长征路线示意图中，红军长征进入新阶段开始于A.B.C.D.12.抗日战争中，共产党大规模开辟敌后抗日根据地开始于A.七七事变B.八一三事变C.洛川会议D.红军主力完成改编13.中共七大与中共八大都A.召开于党的现阶段任务即将完成之时B.提出把中国由农业国变成工业国C.确立了党在革命胜利后的基本方针D.为民主革命胜利作了重要准备14.人民解放战争的战略反攻主要在A.东北地区B.京津地区C.中原地区D.江南地区15.六届人大二次会议政府工作报告与中英关于香港问题的联合声明都直接涉及到A.民族区域自治B.对外开放C.台湾问题D.“一国两制”16.在全面评价新航路开辟的影响时，以下材料有价值的有世界市场的形成与发展12、13世纪中国的对外贸易美洲土著文明的演变16世纪以来西欧社会生活的变化A.B.C.D.17.在启蒙思想家霍布斯、洛克和卢梭看来，社会契约就是A.建立国家的依据 B.维护私有财产的工具C.废除私有制的保障D.抨击天主教会的武器18.当施莱登和施旺确立细胞学说时，德国A.已经完成国家统一B.开始第二次工业革命C.仍处于四分五裂状态D.流行马克思主义理论19.在标志着亚洲觉醒的众多革命或运动中，领导阶级都是A.王公贵族B.民族资产阶级C.无产阶级D.农民阶级20.列宁说：“世界历史发展的一般规律，不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性，反而是以此为前提的。既然建立社会主义需要一定的文化水平，我们为什么不能首先用革命的手段取得达到这个水平的前提，然后在工农政权和苏维埃制度的基础上赶上别国人民呢？”这段话说明列宁主张A.实现工业化以赶超西方国家B.发动革命以推翻沙皇政权C.实行战时共产主义政策D.在俄国建立社会主义制度21.韩国经济腾飞的原因不包括A.第三次科技革命推动B.积极融入国际市场C.发挥政府的指导职能D.实施先农业后工业战略22.东欧剧变和苏联解体的共同原因有叶利钦掌握政权西方推行“和平演变”戈尔巴乔夫改革改革斯大林模式的失败A.B.C.D.23.在世界经济全球化进程中A.科技进步是根本动力B.关税壁垒被彻底打破C.区域经济被逐渐削弱D.发展中国家获利最大第卷 （非选择题，共81分）二、材料解析题：本大题共3小题，第24题12分，第25题14分，第26题13分，共计39分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。24.阅读下列材料材料一 唐太宗平定高昌，引进高昌乐，丰富了唐的“十部乐”。其中燕乐、清商乐是传统的雅乐、古乐，其余如龟兹乐、天竺乐、西凉乐、高昌乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高丽乐都是从边疆或域外引进的。唐玄宗是一个音乐皇帝，元稹、白居易都推崇他“雅好度曲”，是出色的作曲家，一生作曲无数。材料二 唐高宗时，进士科加试的“杂文”，就是诗赋，为擅长写诗者提供了入仕的正途。唐中宗时，明确了诗赋试与策论试、经义试的同等地位。及至盛唐，以诗赋取士更见推重，唐玄宗时进士及第而位极卿相者，都精于诗赋。材料三 乐记说：如果君臣上下一起在宗庙中共同聆听音乐，就可以达到“莫不和敬”的效果；如果同族老小一起在乡里共同聆听音乐，就可以达到“莫不和顺”的效果；如果父子兄弟在家庭中聆听音乐，就可以达到“莫不和亲”的效果。总起来说，“乐”的功能就是使君臣之间、父子之间显得“和合”，万民之间显得“附亲”，增加凝聚力、亲和力。材料四 正如鲁迅所说：“那时我们的祖先们，对于自己的文化抱有极坚强的把握，决不轻易动摇他们的自信力；同时对于别系的文化抱有恢廓的胸襟与极精严的抉择，决不轻易地崇拜或轻易地唾弃”；“凡取用外来事物的时候，就如将彼俘来一样，自由驱使，决不介怀”。以上材料均摘自樊树志：国史十六讲请回答：（1）根据材料一，概括唐朝文化发展的主要特征。结合所学知识，列举此时乐舞方面的代表作品各一例。假如要探究唐朝的舞蹈，我们应该收集哪些相关史料？（至少写出2类）（6分）（2）根据材料一、二和四，分析唐朝文化具有上述特征的主要原因。（3分）（3）根据材料二、三和四，概括发展文化的主要作用。（3分）24.（1）特征：兼收并蓄（引进和改造边疆或外来文化）；最高统治者重视；繁荣丰富。（任意2点2分）作品：秦王破阵乐、霓裳羽衣舞。（只要是唐朝作品都可以。2分）史料：绘画；文字记载；壁画等。（任意2点2分）（2）原因：统治者倡导（通知者身体力行）；政策或措施引导；国力强盛；对外来文化的自信和包容态度。（任意3点3分）（3）作用：提升精神文明（引导社会风气）；稳定社会秩序（促进社会和谐）；丰富社会生活；促进社会发展等。（任意3点3分）25.阅读下列材料材料一 1898年8月20日，日本发行的太阳杂志刊登文部省专门学务局长上田万年的文章关于中国留学生，称：“吾人须视中国留学生教育问题为我国教育界之一大问题 不论是在中国独立事业上或中日提携合作上，这一群留学生都是一大力量，与我国派往欧美为学术研究之留学生有所不同。故吾人必须予以特殊保护及奖掖。彼等留学吾国，窘乏颇多，故不论外务省或文部省，宜具列理由谋于国会，务以我帝国全国之力，谋求协助彼等获得成功之门径。”摘自对日本侵华教育的研究与批判材料二 明治维新后，日本经济社会快速发展，中国大批志士仁人来到日本，学习近代科学技术和民主进步思想，探求振兴中华之路，促进了中国的发展和进步。中国民主革命的先行者孙中山先生开展的革命活动，曾得到许多日本友人的支持与帮助。周恩来、鲁迅、郭沫若先生等先后在日本学习和生活，同日本人民结下了深厚情谊。摘自温家宝在日本国国会的演讲（2007年2月12日）材料三 矢野文雄（1898 年，日本驻中国公使）给外务大臣西德二郎的信中称：“如果将在日本受感化的中国新人才散布于古老帝国，是为日后树立日本势力于东亚大陆的最佳策略。”习武备者，“日后不仅将仿效日本兵制，军用器材等亦必仰赖日本。清国之军事将成为日本化”；习自然科学者，与日本“发生密切联系，此系扩张日本工商业于中国的阶梯”；习法政者，“定以日本为楷模，为中国将来改革的准则”。“不仅中国官民信赖日本之情将较往昔增加二十倍，且可无限量地扩张势力于大陆”。摘自对日本侵华教育的研究与批判请回答：（1）材料一中文章作者认为日本政府对待中国留学生应持什么态度？结合材料二，说明这种态度产生了哪些影响？（6分）（2）材料三的信件反映了日本对待中国留学生态度的真实目的是什么？抗战时期，日本为实现这一目的在文化上采取了什么措施？（4分）（3）基于上述材料，对历史上中日关系的认识形成了以下两种观点：甲：材料一是当时中日友好的见证，说明中日两国以友好交往为主。乙：材料三暴露了日本侵华野心，说明近代日中两国以侵略和反侵略为主。结合材料以外的史实，说明其中一种观点的合理性。（注意：仅表明观点，没有史实说明的不得分。4分）25.（1）态度：重视；保护；帮助。（任意2点2分）影响：留日学生迅速增多；促进中国社会发展；推动中国民主革命；加深中日友谊。（4分）（2）目的：扩大日本在华影响；便于日本侵略和控制中国。（2分）措施：在占领区推行奴化教育。（2分）（3）第一种：材料一中日本的态度，促进了中国留学日本人数的增加，为中国培养了人才，（1分）有利于中国革命和社会发展。（1分）如唐朝时期，涌现了鉴真和遣唐使等众多中日两国交往的典范。（2分）第二种：材料三中反映了日本侵略扩张的野心。（2分）如九一八事变等侵华战争，给中国人民带来深重灾难。（2分）26.阅读下列材料材料一 法兰西第一帝国时期的欧洲形势图材料二 1780年和1860年各国占全球国际贸易的比例示意图（摘自人民版历史教材）1780年各国占全球国际贸易的比例1860年各国占全球国际贸易的比例材料三 1802年，美国就是在这里成立了国家专利局，如今在美国商务部的大门口上还刻有林肯总统的一句话：“专利制度就是将利益的燃料添加到天才之火上。”美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。毫无疑问，这项由国家缔造者写入宪法的制度，激发了人们的动力。它不仅促使人们产生了从事发明的愿望，而且人们一旦这样去做，这项制度能够保障他们在市场上获得商业上的成功。政府通过宪法对垄断进行限制的原则也由此被确立起来。就在美国政府对经济生活的管理见出成效的时候，国际舞台也给美国的经济发展带来了机遇。20世纪初期，在美国和进步运动同时展开的，还有一个又一个的科技发明和体制创新。摘自大国崛起解说词请回答：（1）根据材料一，概括形势图反映的主要历史特征。后来这一特征有何变化？结合所学知识，分析导致这种变化的主要原因。（4分）（2）根据材料二，说明英国国际贸易的变化趋势。这种趋势在20世纪又有何变化？结合材料三，分析导致材料二反映美国经济发展特征的主要原因。（4分）（3）根据材料和所学知识，比较法国、英国和美国崛起方式的主要不同点。由此，你能得到哪些启示？（5分）26.（1）特征：法兰西第一帝国控制了欧洲大部分地区（称霸欧洲大陆）。（1分）变化：1814年法兰西第一帝国覆亡。（1分）原因：拿破仑战争侵犯了欧洲许多国家主权，激起人民反抗；长期战争，削弱了法国实力，破坏了法国经济；反法同盟力量强大等。（任意2点2分）（2）趋势：国际贸易发展迅速（在全球贸易中所占比重逐渐上升）。（1分）变化：对外贸易在全球贸易中所占比例减少（失去世界工厂地位）。（1分）原因：制定宪法和成立专利局，鼓励和保护发明创造；政府注重对经济生活的管理；有利的国际条件；科技发明和体制创新多。（任意2点2分）（3）不同：法国：战争；英国：殖民扩张和工业革命；美国：创新体制和鼓励发明创造。（3分）启示：发展要靠制度、立法、技术创新和发挥政府职能；（任意1方面1分）不能依靠战争和对外掠夺谋求发展。（任意1方面1分）三、问答题：本大题共3小题，第27题12分，第28题15分，第29题15分，共42分。27.春秋战国、宋元和明清是我国历史上三个特征显著的历史时期。结合所学知识，回答下列问题。（12分）（1）春秋战国时期以大变革著称。简述此时社会大变革在经济方面的主要表现。（3分）（2）与春秋战国时期相比，宋元时期出现了前所未有的民族大融合。说明宋元时期促进民族大融合的主要因素。（3分）（3）明清时期，中国面临着前所未有的外交形势。概括明清王朝如何应对这种外交形势的？（3分）（4）结合史实，说明上述三个历史时期的政治发展线索。（3分）27.（1）经济：生产工具革新（铁器、牛耕的使用）；封建土地所有制初步确立；封建生产关系产生。（3分）（2）因素：少数民族政权的封建化；民族交流；人口迁移；元朝统一中国。（任意3点3分）（3）措施：抗击外来侵略；收回曾被殖民者侵占的中国领土；闭关锁国。（3分）（4）线索：国家由分裂到统一，如春秋战国分裂，元、明、清朝是统一的多民族国家。封建专制制度逐渐强化，如明朝废丞相制，清朝建立军机处等。外来威胁逐渐严重，如明朝的倭寇、清朝的沙俄侵华、荷兰殖民者侵占台湾等。28.以下是近代以来中国政府使用过的和正在使用的两种国旗，它见证了中国革命的历程。请结合所学知识，回答相关问题。（15分）五色旗五星红旗（1）简述五色旗诞生的历史背景。五星红旗第一次在天安门升旗有什么意义？（4分）（2）分别列举使用上述国旗的两个政府成立初期，采取的政治和外交措施。结果分别如何？（7分）（3）归纳这两个政府在成立初期采取的共同经济措施。这些措施体现了什么规律？（4分）28.（1）背景：武昌起义成功；孙中山被推为临时大总统；中华民国成立。（3分）意义：标志着新中国诞生。（1分）（2）南京临时政府：政治：颁布法令和措施，制定临时约法。（1分）外交：颁布告友邦书，承认清政府与帝国主义各国签订的一切不平等条约。（1分）中华人民共和国中央人民政府：政治：歼灭国民党残余和