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小升初复习资料默认分类 2008-05-09 15:56:27 阅读88 评论0 字号：大中小 六年级语文复习题一 看拼音写词语dn d fn ci un i qi b y pn b chn i yn y （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）xn s shu lin mi ui yun nn zhn x xio hi xi u l（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）qi y tin jn sh dn zhn ln mn l lu din d jun yu tn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）yo y tn b q hi sh sn kn x wn yn fn hu wn t wi jn （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）hu ln ln chn n hn jin mi kn zh tio xn qn xi wi lo （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）chn nu x mi ch fn zh xn lu t yn w hi p s（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）jn kn cn rn yo ui zhi fn h m zhu y yn mn u hu（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）tn ln zh hu bn bo zh yu xin hu hun mio zhn bin f（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）zhni n hu qn yn b zhu bo m hu mu kn ki yn cn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）wi xi jn wi ch l h y d lin fn xin y zhun x shn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）xi zu yo qn w y shn tu s so zhou shu xu q ch c shn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）hu d mi su yo hun mi ln pn dun zhn pen cu hu cho xio （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）ku w zh y t sh（ ） （ ）（ ）二、填字组成词语美妙（ ）（ ） 玉（ ）银（ ） 挺（ ）俊（ ） 毫无（ ）态（ ）朱（ ）彤 （ ）大无（ ） （ ）然无声 气势（ ）（ ） 前（ ）后（ ） （ ）而不舍 （ ）为壮观 （ ）山（ ）岭 水平如（ ） 如（ ）如醉 （ ）（ ）细语 威（ ）雄（ ）突（ ）森（ ） 变化多（ ） 颜色各（ ） 万（ ）俱（ ） （ ）谋已久 众（ ）悬（ ） 同仇敌（ ） 人（ ）马（ ）（ ）耳欲（ ） 哭（ ）喊（ ） （ ）不及（ ） 鬼（ ）狼（ ）（ ）头鼠（ ） 夜以（ ）日 如火如（ ） 斩钉（ ）铁和（ ）可亲 （ ）虚而入 （ ）不介意 （ ）然大悟东（ ）西（ ） 望（ ）（ ）叹 大显神（ ） （ ）名（ ）义 完美和（ ） （ ）有节奏 气喘（ ）（ ） 大汗（ ）（ ）望而（ ）步 半途而（ ） （ ）天（ ）地 （ ）（ ）有神 如梦初（ ） 苍翠挺（ ） 水（ ）石（ ） 感激（ ）（ ）百感（ ）（ ） 深（ ）熟（ ） （ ）（ ）所思 时光（ ）（ ）白驹过（ ） （ ）往（ ）来三、所有成语 美妙绝伦挺拔俊秀赤朱丹彤硕大无朋气势汹汹前赴后继 锲而不舍蔚为壮观崇山峻岭水平如镜如痴如醉万家灯火 变化多端寒冬腊月北国风光风刀霜剑塞外边疆漫天飞舞 纷纷扬扬银装素裹雪照云光狂风暴雪雪上加霜风卷残云 神清气爽万籁俱寂蓄谋已久严词拒绝恼羞成怒众寡悬殊 同仇敌忾人仰马翻震耳欲聋哭爹喊娘猝不及防鬼哭狼嚎 抱头鼠窜成群结队如火如荼至仁至义螳螂捕蝉不堪设想 自由自在恍然大悟腾云驾雾千变万化大显神通明察秋毫 火眼金睛除恶务尽天下太平望洋兴叹喜怒无常大显神威 顾名思义卓有成效气喘吁吁大汗淋漓望而却步半途而废 炯炯有神豁达开朗如梦初醒水滴石穿一心一意感激涕零 百感交集匪夷所思时光荏苒白驹过隙鉴往如来莫衷一是 迷途知返恍如隔世玉琢冰雕迫不及待美不胜收万紫千红 迎风吐艳直截了当一无所获滔滔不绝桃红柳绿意味深长 司空见惯深思熟虑从容不迫温文尔雅侧耳倾听手舞足蹈 窗明几净五彩斑斓天真烂漫博大精深茁壮成长参天大树 学而不厌苦心孤诣闻过则喜见贤思齐有教无类不偏不倚 诲人不倦乐此不疲托物言志喻之以理逝者如斯川流不息 四、来源于神话故事的成语 女娲补天精卫填海火眼金睛嫦娥奔月夸父追日八仙过海 后羿射日 五、来源于寓言故事的成语 自相矛盾亡羊补牢掩耳盗铃画蛇添足南辕北辙刻舟求剑 郑人买履坐井观天南柯一梦守株待兔拔苗助长滥竽充数 叶公好龙画饼充饥囫囵吞枣惊弓之鸟点石成金邯郸学步 井底之蛙狐假虎威黔驴技穷 六、八字成语螳螂捕蝉，黄雀在后 三天打鱼，两天晒网 一叶障目，不见泰山千里之堤， 溃于蚁穴八仙过海，各显神通 成也箫何 ，败也萧何养兵千日，用兵一时 君子一言，驷马难追 当局者迷，旁观者清明枪易躲，暗箭难防 十年树木，百年树人 人非圣贤，孰能无过七、来源于历史典故的成语 卧薪尝胆（勾践）闻鸡起舞（祖逖）囊萤映雪（车胤）凿壁借光（匡衡） 负荆请罪（廉颇）起死回生（扁鹊）围魏救赵（孙膑）才高八斗（曹植） 程门立雪（杨时）两袖清风（于谦）精忠报国（岳飞）梦笔生花（李白） 夸夸其谈（刘备）四面楚歌（项羽）破釜沉舟（项羽）背水一战（韩信）指鹿为马（赵高）纸上谈兵（赵括）江郎才尽（江淹）逼上梁山（林冲）多多益善（韩信）望梅止渴（曹操）单刀赴会（关羽） 乐不思蜀（刘禅） 鞠躬尽瘁（诸葛亮）初出茅庐（诸葛亮）口蜜腹剑（李林甫）入木三分（王羲之）完璧归赵（蔺相如） 八、古今贤文合作篇（上） 人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。 合作篇（下） 知己知彼，将心比心。远水难救近火，远亲不如近邻。美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。海内存知己，天涯若比邻。君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。 读书篇 欲知天下事，须读本领书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知就问；读书全在自用心，老师不过引路人。 好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。默读便于思考，朗读便于记忆。初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。处处留心皆学问，三人同行有我师。 真理篇 不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。欲知山中事，须问打柴人。兼听则明，闻过则喜。户枢不蠹，流水不腐。从善如流，疾恶如仇。钟不敲不响，话不说不明。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 小学语文文学常识 1毛主席喜欢唐代诗人“三李”指李白（浪漫飘逸），李贺（奇艳瑰丽），李商隐（沉思缜密）。毛泽东代表作沁园春雪长征。现当代诗人柳亚子“才华信美多娇，看千古词人共折腰”，高度评价毛泽东的词作。 2.西厢记是元代最著名杂剧家王实甫的代表作，也是元代的压卷之作。主要人物有崔莺莺、张生、红娘等。窦娥冤“元曲四大家”之首关汉卿代表作，是元代悲剧中不朽之作。牡丹亭是明代戏剧家汤显祖的名著,讲述杜丽娘和柳梦梅的爱情故事,是一部浪漫主义杰作。桃花扇是清代戏剧家孔尚任的所作，讲述侯方域和李香君的爱情故事，是明清传奇戏剧的压卷之作。赵氏孤儿是元代纪君祥作品。 3李白，字太白，世称“诗仙”“千古一诗人”。赞李白“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”李白一斗诗百篇”。杜甫，字子美，世称“诗圣”（“诗史”），又称“杜工部”（“杜拾遗”）。韩愈的诗“李杜文章在，光焰万丈长”，“李杜”指李白、杜甫的诗作。李杜是我国诗歌史上的“双子星座”。杜甫的诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”及“白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军”。是高度赞美李白的诗歌艺术。杜甫梦李白“千秋万岁名，寂寞身后事”。杜甫的诗“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”（蜀相）及“功盖三分国，名成八阵图。”（八阵图）写的是蜀相诸葛亮。 4宋词一般分为分为“豪放派”和“婉约派”。“豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等。“婉约派” 代表词人是李清照、柳永等。当时流传有：柳郎（柳永）中词只合十七八女郎，执红牙板，歌“杨柳岸晓风残月”，学士（苏东坡）词须关西大汉，铜琵琶、铁绰板，唱“大江东去”。 5清末明初国学大师王国维在人间词话中，阐述古今成大事业、大学问者，必经过三个境界，引用了宋代三位诗人的词作：晏殊“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”形容要高瞻远瞩，耐得住寂寞。柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”形容要锲而不舍、执着追求。辛弃疾“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”形容经过艰辛的探求之后，终有所成就。 6学者王国维人间词话中“凡一代有代之文学。楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲，皆 一代之文学，而后世莫能继焉者也。”王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是：楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。（补充：明清小说。）其中唐诗、宋词、元曲并称于世。汉赋代表作：班固两都赋、曹植洛神赋。骈文也称四六文，兴于南北朝，盛于唐宋。代表作：刘勰文心雕龙、王勃滕王阁序。 7清蒲松龄的自勉联“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”其中有两个典故：项羽破釜沉舟，勾践卧薪尝胆。蒲松龄代表作聊斋志异。 8. 诗仙李白， 诗圣(诗史)杜甫， 诗魔白居易，诗佛王维， 诗鬼李贺，诗囚孟郊和贾岛， 诗豪刘禹锡。唐诗中风格迥异。李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人代表。王维（诗中有画，画中有诗）、孟浩然是山水田园诗人代表。王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表，白居易、元稹是新乐府运动（即追求语言通俗易懂）诗人代表。 一、选择题。（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分） 1下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ c） a 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔 b 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正 c 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规 d 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰 2下面的几组词，完全正确的一组是（ c ） a 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同 b 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾 c 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待 d 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯 3下列词语使用正确的一组是（d） a 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光 b 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣 c 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后 d 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒 4下列各词按一定顺序排列正确的一项是（a） a 顿号 逗号 分号 句号 省略号 b 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水 c 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热 d 喜爱 喜欢 热爱 酷爱 5依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（ ） 1哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行 计算。（詹天佑） 2年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。 3巨大的石头把他的身影遮得严严的， 小伙伴围着石头转一圈， 找不到他。 4他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“ ，否则我就把他处死！” a 精密；奠基石；就算也；谁来劝我； b 周密；基础；尽管仍然；不要劝我； c 周密；敲门砖；即使也；谁都不要劝我； d 细致；点缀；不管总是；谁要是来劝我； 6运用修辞手法的句子有毛病的是（ ） a “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。 b 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。 c 天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿 d 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。 7下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（ ） a 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器世纪宝鼎。 b 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。 c 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。 d 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。” 8横线上应填的句子是（ ） 隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里， 前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。 a 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 b 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤 c 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 d 千千万万个小雨点把春雷召唤着 9下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ） 电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低510分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。 a 安全性能好 b 环境污染小 c 运行速度快 d 经济效益好 e 能量消耗低 10下面关于古诗没有错误的一组是（ ） a 随风潜入夜，润物细无声 春夜喜雨（李白） b 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 晓出净慈寺送林子方（杨万里） c 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 乌衣巷（刘禹锡） d 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 凉州词（王昌龄） 二、趣味写话。（6分） （一）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话 从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“ ” （二）不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？ 三、阅读。（共计44分） （一）阅读短文，完成后面的选择题。（每题2分，共10分） 一天，讲台上突然“飞”来一根新教鞭，同学们议论纷纷：“这是谁做的呢？”正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追问他：“教鞭是你做的吧？”他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据，高兴地喊：“案子，被我破了。作案人就是陈明！”同学们听我一说，都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明“哎哟”一声。我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。从此，同学们学习陈明，纷纷做好事。这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级。 1“一天，讲台上突然飞来一根新教鞭”这“飞”字说明（ ） a 新教鞭是从天上掉下来的 b 新教鞭是从窗外被人扔进来的 c 新教鞭突然出现，大家不知由来 2“若无其事”在文中的意思是（ ） a 如果没有这件事 b 好像没有这回事 c 假使没有这件事 d 真的没有这回事 3“看透”一词在文中表示的意思是（ ） a 看得很透彻 b 看法很透彻 c 完全识破了 d 看得很全面 4这篇短文表示的中心是（ ） a “我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案” b 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质 c 歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神 5这篇文章的主要内容是（ ） a 讲台上“飞”来了新教鞭，经过“破案”，原来是陈明干的 b 陈明为教室做了新教鞭，把手也扎破了 c 陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同学们以他为榜样，纷纷争做好事。 d 陈明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他为榜样。 （二）阅读敬重卑微，完成文后各题（共计34分） 我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。 蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zh c）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？ 众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（j j）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。 生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。 敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？ 世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（t d），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。 注释：卑微：地位低下而渺小。 玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。 1将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第自然段的括号里填上恰当的关联词。（7分） 2括号中的词有一个是带点词的近义词；在这个词的下面画“ ”。（3分） 尤其（实在 特别 其实） 开拓（开展 开辟 开阔） 决断（决定 决心 坚决）