江苏省沭阳县广宇学校七年级数学下册 8.2 幂的乘方和积的乘方导学案 （1）（无答案） 苏科版.doc_第1页
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8.2 幂的乘方和积的乘方 （1） 课型：新授班级 学号 姓名 学习目标：1能说出幂的乘方的运算性质，并会用符号表示；2使学生能运用幂的乘方法则进行计算，并能说出每一步运算的依据；3在推导幂的乘方法则过程中，培养学生逻辑思维和分析问题的能力；重难点：会双向运用幂的乘方公式，培养学生思维的灵活性练习导入一、知识梳理表示 ，那么表示 ，表示 大家想想看，有没有人愿意在黑板上写下100 个 的乘积？那么有没有什么简便的写法了？3.计算下列各式：；。4.从上面的计算中，你发现了什么规律？当m 、n是正整数时，归纳：幂的乘法法则： 二、例题精讲例：计算（）（）（为正整数）（）（）练习：p441、2例：计算（）（）练习：p443、4、5三、尝试练习1下列计算中正确命题的个数有（ ）个 a.1个 b.2个 c.3个 d.以上答案都不对2等于（）a. b c. d.3计算：（1）（a3）3； （2）（y7）2；（3）（am）3； （4）（x2n）3m。4计算：（1）（x2）3（x2）2； （2）（y3）4（y4）3； （3）（a2）5（a4）4； （4）（c2）ncn+1。5计算（1）（-c3）（c2）5c； （2）（-1）1
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