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文档简介
课题unit 1 reading- language points 学习目标to master some usages of words, phrases and structures. 合 作互动学生活动教学设计及二次备课学习重点to finish the exercises about the language points we leant today.互动与展示 1)food was difficult to find是“主语beadj.不定式”结构,其中food是find的逻辑宾语。english is difficult to learn well in a short time.英语难以在短时间内学好。the boy is difficult to teach.这男孩很难教。2)此结构的用法总结如下:(1)形容词多为表示主语性质、特征的词,如easy, difficult, hard, important等(2)不定式和句子主语是动宾关系,但用主动形式表被动含义(3)不定式有时会带上自己的逻辑主语(for sb.)(4)不定式中的动词若是不及物动词,其后要加相应的介词this kind of job is very easy for them to do这种工作对他们来说是很容易做的。the chair is comfortable to sit on椅子坐起来很舒服。new contents: ss have a discussion about the two parts. after finishing the discussion, ask students to show their points on the blackboard. 学习难点how to analyze the sentence structure自主研讨学生活动教学设计及二次备课目标与导入learning aim: 1. to master some usages of words, phrases and structures.2. to finish the exercises about the language points we leant today.aim showing 自学与诊断句型展示1. at that time people would starve if food was_difficult_to_find,especially during the cold winter months.在那个时代,如果食物难以找到,特别是在寒冷的冬月,人们就会挨饿。2some festivals are held to honor the dead or to satisfy the ancestors,who might return either to help or to do harm.有些节日,是为了纪念死者,或使祖先得到满足,因为祖先们有可能回到世上(给人们)提供帮助,也有可能带来危害3 on this important feast day, people eat food in the shape of skulls and cakes with_“bones”_on_them在这个重要的节庆日子里,人们会吃制成颅骨形状的食物和装点有“骨头”的蛋糕。4.the country, covered with cherry tree flowers, looks as though it is covered with pink snow.整个国度到处是盛开的樱花,看上去就像是覆盖了一层粉红色的雪。homework comments and revision:ask the students to fill in the blanks.精讲 与点拨look forward to期望;期待;盼望(一)背诵佳句培养语感(教材原句)the most energetic and important festivals are the ones that look forward to the end of winter and to the coming of spring.最富生气而又最重要的节日就是告别冬天、迎来春天的日子(鲜活例句)she has been looking forward to having a chance to pay a visit to taiwan.她一直盼望能有机会去台湾观光。点津look forward to中的to为介词,其后要接名词、代词或动名词作宾语。look into往里看; look out 向外看;当心;小心look up to 仰视;尊敬;赞赏 look down on/upon 俯视;轻视;看不起they are looking into the cause of the accident.他们正在调查事故的原因。i wish you wouldnt look down on/upon this kind of work.我希望你不要看不起这种工作。 检测与评价学生活动教学设计及二次备课达标检测题检测与纠错典例背诵1. as far as im concerned, the book is hard to understand.就我个人而言,这本书很难理解。2. either you or one of your students is to attend the meeting.或者你,或者你的学生出席会议。3.with the guide leading the way,we had no difficulty in finding the village.由向导带路,我们毫不费力地找到了这个村庄。4. she treats the baby as though he were her own child.她就像对待自己的孩子一样对待这个婴儿。as though/if“仿佛;好像”,引导方式状语从句或表语从句;本句中其引导的是表语从句。as though/if引导的表语从句。it seems as if the boy has lost his way.这个男孩好像迷路了。(1)as though/if后面的从句可用虚拟语气,表示一种假设或一种不大可能的事。从句表示与现在事实相反时,谓语动词用一般过去时;表示与过去事实相反时,用had过去分词;若表示将来的可能性不大的情况,用would/could/might动词原形。she loves the boy as if she were his mother.她爱这男孩,就好像她是他的母亲一样。he talks about rome as if he had been there before.他说起罗马来好像他以前去过似的。she talks and talks as if she would never stop.她说了又说好像永远停不下来。(不可能是事实)(2)as though/if后面的从句有时也用陈述语气,这是因为从句中的情况往往是可能发生的、可能被设想为真实的或是事实。it looks as though/if it is going to rain.天似乎要下雨。(3)从句的省略:若as though/if引导的从句的主语与主句主语一致,且从句谓语为be,则省略“从句主语be”,从句就变成了“as though/if形容词/副词/名词/介宾短语/分词/不定式”。tom raised his hand as if (he was) to say something.汤姆举起手好像要说什么。总结与升华1i like getting up very early in summer. the morning air is so good to breathe (呼吸起来很好)2my teacher looked as though/if he had known (他好像已知道) the thing completely. 3with a lot of things to do (有许多事情要做), we cant kill time by playing cards.【高考链接】(2010四川高考)in many peoples opinion, that company, thoug
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