山东省日照市新营中学中考语文 文言文复习专题 送东阳马生序课件.ppt

文言文复习专题 送东阳马生序 节选 宋濂 文学常识 作者 字景濂 号潜溪 谥文宪 朝代 著名文学家 与刘基 高启合称为 平生著作很多 有 等 考考你 宋濂 宋学士文集 明初 明初诗文三大家 关于 序 序有书序 又叫序言 前言或引言 和赠序 本文是一篇 有临别赠言的意思 赠序 文言文阅读考什么 复习时应注意抓哪些知识点 文言文阅读考查内容 初中学业考试 句子翻译 直译为主 整体把握 内容 感情 主旨 赏析探究 写作手法 人物形象 语言 观点道理 停顿与断句 词语解释 重点实词和常见虚词 本课考点梳理 梳理文言实词和常见虚词划出5个以上翻译的重难点句子 把握文章内容 找出概括性语句 了解作者写作意图 明确文章写作手法并对作者求学精神有自己的评价 通假字 四支僵劲不能动 同舍生皆被绮绣 字词梳理 支通 肢 肢体 被通 披 穿 古今异义词 人多以书假余 尝趋百里外 字词梳理 借 与 真 相对 古 今 古 今 快走 趋向 古今异义 右备容臭 古 今 难闻的气味ch u 主人日再食 古 今 媵人持汤沃灌 食物煮后所得的汁水 气味xi 热水 古 今 又 两次 词类活用 手自笔录 腰白玉之环 主人日再食 余则缊袍敝衣处其间 腰配 名作动 用笔 名作状语 每天 名作状 穿着破旧的衣服 名作动 一词多义 家贫 无从致书以观以衾拥覆以中有足乐者 来 用 因为 以 重难点句子翻译 1 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 2 尝趋百里外从乡之先达执经叩问 3 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 我家中贫穷 没办法得到书来看 经常从有藏书的人家里借 我曾经跑到百里外拿着经书向乡里的有道德有学问的前辈请教 因为心中有足以快乐的事 不觉得吃的穿的不如人 2012乌鲁木齐 作者求学过程的 艰 表现在哪里 用自己的话概括回答 提示 借书之难叩问之难旅途之难生活之难 盖余之勤且艰若此 请从原文中找出最能概括本文内容的一句话 内容梳理 1 表现作者求师叩问之难的句子 2 写出求学旅途之苦的句子 余立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 当余之从师也 负箧曳屣 行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至舍 四支僵劲不能动 请大声背出来 作者在叙述求学生活之苦时为什么要插入对 同舍生 优越的物质生活的描述 你从中获得了哪些启示 写法与启示 用意 与同舍生对比 表现自己 略无慕艳意 而是以学得知识 获得学问为乐 启示 要点 专心向学 不求物质享受 刻苦学习 物质上不羡慕 更不攀比 答出其中两点即可 课内文言文阅读 6分 2015梧州 余幼时即嗜学 故余虽愚 卒获有所闻 节选自 送东阳马生序 1 下列加点词的意思相同的一项是 2分 a 无从致书以观 言行一致b 或遇其叱咄 不可或缺c 未尝稍降辞色 不辞辛苦d 又患无硕师名人与游 患得患失2 下列与 以是人多以书假余 中加点的 以 的意义和用法相同的一项是 2分 a 以丛草为林 以虫蚁为兽b 策之不以其道c 醒能述以文者 太守也d 不以物喜 不以己悲 d d 课内文言文阅读3 下列对选文内容理解有误的一项是 a 这是一篇赠序 作者以自己艰苦求学的切身经历 来勉励马生勤奋学习 b 文段先叙无书之苦 继而写借书之难 最后极言求师之艰 c 砚冰坚 手指不可屈伸 这个细节仅突出天气的寒冷 d 立侍左右 俯身倾耳 中的 立侍 俯 倾 等词语生动地表现了作者的虔诚和恭敬的求师态度 2分 c 拓展阅读 甲 当余之从师也 负箧曳屣 行深山巨谷中 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 盖余之勤且艰若此 乙 任末 年十四 负笈 从师 不惧险阻 每言 人若不学 则何以成 或依林木之下 编茅为庵 削荆为笔 刻树汁为墨 夜则映星月而读 暗则缚麻蒿 自照 观书有会意处 题其衣裳 以记其事 门徒悦其勤学 常以净衣易之 临终诫曰 夫人之好学 虽死犹存 不学者 虽存 谓之行尸走肉耳 选自王嘉 拾遗记 注 任末 人名 笈 j 书籍 庵 茅草小屋 麻蒿 h o 植物名称 点燃后可照明 1 解释下列划线词在文中的意思 2分 腰白玉之环 观书有会意处 2 句中划线词意义和用法相同的一项 2分 a 余则缊袍敝衣处其间门徒悦其勤学b 久而乃和夜则映星月而读c 当余之从师也常以净衣易之d 以中有足乐者人若不学 则何以成 b 腰佩 对书中内容有所领会 3 下列表述中 不符合文意的一项是 2分 a 甲文告诉我们一个道理 精神上的富足能够战胜物质上的贫困 b 甲段以 勤且艰 的求学经历 勉励马生勤奋学习 c 乙段写门徒 常以净衣易之 表现了门徒对任末贫穷却读书的怜悯同情 d 乙段 削荆为笔 夜则映星月而读 表现了作者在艰苦环境中一心向学的惊声 4 用现代汉语翻译下列语句 4分 不学者 虽存 谓之行尸走肉耳 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 不学习的人 即使活着 也只能 把他叫做行尸走肉罢了 因为心中有足以快乐的事 不觉得吃的穿的不如别人 c 乙 上联 昔日宋濂 下联 今朝我们 5 选作对联 根据文章内容和下列所给的词语属对 甲 上联 负箧曳屣求师苦 下联 俯身倾耳读书勤 赠序劝学 惜时奋战 天才出于勤奋 高尔基对于勤奋者来说 几乎没有什么不可能的事 祝愿同学们用勤奋与智慧作飞翔之翼 积极进取 铸就辉煌 四种词法 通假字 古今异义词 一词多义 词类活用以及 致 加冠 负箧曳屣 等重点词语 文言实词 文言虚词 以 之 而 等 四种词法 通假字 古今异义词 一词多义 词类活用其它重点词语 文言实词 何以战人多以书假余以是人多以书假余计日以还以塞忠谏之路也皆以美于徐公 以 一词多义 连词 表结果 以致 动词 认为 介词 用 凭借 介词 把 介词 因为 连词 表目的 来 考考你 以 一词多义 用 凭借把因为 介词 连词 动词 认为 表目的 来表