第七单元梳理卷.doc

第七单元24.古诗两首一、字词 sn ( 散文 )遮（遮住） 散 sn （ 散步 ）二、重点字词解释翻墨：打翻了的黑墨水。 未：没来得及。白雨：白色的雨点。 毕竟：终归；到底。四时：指四季。 接天：与天连接。映日：与太阳相映。 跳珠：跳动的珠子。本文指雨点大，杂乱无序。无穷碧：一片碧绿，无边无际，写莲叶之多，望不到头。别样红：与往日不一样的红，因为荷花在阳光映照下，显得特别红艳。二、课文填空1.六月二十七日望湖楼醉书作者是宋代的苏轼，作品：题西林壁惠崇，诗中描写雨急的诗句是：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。全诗的意思是：乌云像打翻的墨水还没有来得及把山遮住，白色的雨点就像珍珠一样乱跳，蹦进船里。忽然一阵卷地而来的大风把云和雨吹散了。此时从望湖楼上向下看，湖水就像天空那样广阔，一片汪洋。这首诗写的景物多，变化快，动态多，是在楼上所见的雨景，全诗句句写景。2.六月二十七日望湖楼醉书：写的景物多（云、雨、风、水、山、船、地、楼），变化快（“未遮山”“乱入船”“忽吹散”“水如天”为瞬间变化），动态多（翻、遮、跳、入、吹），是在楼上所见的雨景。句句写景，句句含情。 3.晓出净慈寺送林子方作者是宋代的杨万里，作品：小池宿新市徐公店，诗中描写荷花美景的诗句是：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。全诗的意思是：到底是六月中的西湖，这时风景和四季不相同。与天接连的荷叶一片碧绿，无边无际。与太阳相映的荷花和往常不一样的红艳。这首诗只写“莲叶”“荷花”两景，突出静态美，色彩美，无边无际的壮阔美，是在寺下所见的晴天湖景，前两行议论，后两行写景，景在议后，目的是突现景美。“毕竟”：到底的意思。4.两首是都是描写夏季景色的诗，一动一静，皆具诗情画意。描写夏季景色的诗还有：所见牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。三、拓展： 1.苏轼：北宋文学家、书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。为唐宋八大家之一。2.描写花的成语：姹紫嫣红、亭亭玉立、万紫千红、千姿百态、群芳斗艳、含苞欲放，婀娜多姿。四、补充习题第80、81页。25.望月一、写出近义词。光点（ ）凝望（ ）惊奇（ ）封闭（ ）聚集（ ）幻想（ ）清幽（ ）闪耀（ ）二、词语解释不假思索：形容说话做事迅速。 凝视：目不转睛得看。清辉：清光。多指日月的光辉。 绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。封锁：用强制力量使与外界断绝联系或往来。剪影：比喻对事物作轮廓的描写;亦指比喻描写出的轮廓。清幽旷远：多用于意境中形容与世无挣,悠然自得的心态,修为了得。三、按课文内容填空1、文中出现了许多描写月的诗句，“千江有水千江月”诗人眼中的月是各不相同的，“小时不识月，呼作白玉盘。”写出了诗人小时候童真、童趣；“明月几时有，把酒问青天。”写出了诗人思念弟弟，但又不失豪放；“野旷天低树，江清月近人。”我看到诗人在孤独与思乡之时，望着水中的明月，也有惊喜之情。 “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这漫漫长夜，清幽乡愁，诗人该怎样熬到天明啊！ “峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”诗人第一次离开家乡，看着半轮明月，不禁又思念起家乡和家人了。月亮还是那个月亮，可在诗人眼里却有着不同的情思，我们一起来有感情地吟诵这些多情的诗，多情的月！2、描写月亮的成语：明月入怀 弄月嘲风 披星戴月 清风明月 众星捧月3、描写月亮的诗句：大漠沙如雪，燕山月似钩。 举杯邀明月，对影成三人。春江潮水连海平，海上明月共潮生。 明月松间照，清泉石上流。四、与“月亮”有关的诗词床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 (李白：静夜思) 野旷天低树， 江清月近人。 (孟浩然：宿建德江) 明月松间照， 清泉石狭鳌? (王维：山居秋瞑) 月黑雁飞高， 单于夜遁逃。 (卢纶：塞下曲) 举杯邀明月， 对影成三人。 (李白：月下独酌) 深林人不知， 明月来相照。 (王维：竹里馆) 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。 (王维：鸟鸣涧) 明月几时有？ 把酒问青天。 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺。水调歌头明月几时有) 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 (王昌龄：出塞) 可怜九月初三夜, 露似珍珠月似弓. （白居易：暮江吟） 露从今夜白， 月是故乡明。 (杜甫：月夜忆舍弟) 明月松间照， 清泉石上流。 (王维的:山居秋暝) 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 (李白：送孟浩然之广陵) 明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 （辛弃疾西江月夜行黄沙道中） 云中谁寄锦书来？ 雁字回时，月满西楼。 （李清照 一剪梅） 却下水精帘， 玲珑望秋月. （李白：玉阶怨） 五、补充习题第82、83、84页26.灰椋鸟一、多音字铺p （铺地） p （床铺）背bi （背心） bi （背黑锅）翘qio （翘辫子）qio （翘首） 和h（和谐） huo（搀和）h（附和）二、重点解释华贵：华丽珍贵。 翘首：抬起头来望。盘旋：环绕着飞走。 安眠：安稳的睡觉。 情不自禁：不能控制自己的感情。三、按课文内容填空1.灰椋鸟一文中作者徐秀娟按照等待观赏灰椋鸟（开始归林、成群归林、林中联欢）赞美林场工人的顺序地记叙了我和同伴第一次去林场观察灰栋鸟的经过。重点描述了“鸟儿归林的壮观场面”，表达自己爱鸟的心情，赞扬林场工人的辛勤劳动。2.一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到他们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好象互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。3.拓展和“鸟”有关的成语：倦鸟知换 莺歌燕舞 小鸟依人 鸟尽弓藏 鸟语花香 惊弓之鸟 笨鸟先飞 袅袅私情 兽聚鸟散与“鸟”有关的古诗名句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 杜甫几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 白居易无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 晏殊枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 马致远山气日夕佳，飞鸟相与还。 陶渊明春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 孟浩然月出惊山鸟，时鸣春涧中。 王维植树造林宣传语：要致富，多种树； 树木棵棵种，绿荫点点阴多一片绿叶，多一份温馨；爱鸟爱动物宣传语：关爱野生动物，保护美好家园！ 保护野生动物，实现人与自然和谐共处！同在蓝天下 人鸟共家园。爱鸟护鸟是人类的美德我想对你说：徐秀娟，丹顶鹤不会忘记你！大自然不会忘记你！我们也不会忘记你！四、补充习题第84、85、86页27. 水一、多音字扇 shn(扇风) shn(麦秆扇)血 xi (鸭血) xe(血液)二、解释尽情尽量满足自己的感情，不受拘束。权威使人信服的力量和威望。水窖文中指收藏水的地洞或坑。风干本义是放在阴凉的地方，让风吹干。文中指天热，人们觉得特别干燥，仿佛身上已经没了水分。倾注液体从高处流入。也可以比喻把感情、精力、心血都集中到某一目标上。三、按课文内容填空1、母亲锁上水窖，笑着对我们说：“你们真的饿坏了。”这是我至今唯一听到的将“渴”说成是“饿”的话。母亲会把“渴”说成“饿”可以表现出水的奇缺，缺水的痛苦，人们渴望水的强烈欲望。2、先是像我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽情的享受水带给我们的抚摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空的水。本文通过写孩子们在雨中快乐的表现反衬出村上水的缺乏与珍贵。在此作者使用了以乐衬苦的写作方法。3、作者马朝虎回忆了孩时洗澡的不易，下雨时，用雨水洗澡；炎热时，母亲用一勺水为四兄弟消暑纳凉，说明当时水的重要，警示人们要节约用水，保护水资源。4、带有“水”的成语： 青山绿水 山明水秀 水天一色 水到渠成 水落石出 水泄不通 饮水思源 细水长流 滴水成河 积水成渊 山高水长 山光水色四、综合实践我国是一个干旱缺水严重的国家。669座城市中，已有多个城市存在供水不足问题。其中比较严重的缺水城市达110个。1.水的公益广告语：水，生命之源。 水是生命的源泉，农业的生命，工业的血液。 要像爱护眼睛一样珍惜水资源。2.节水小窍门：厕所水箱加砖块，减少出水量；淘米水可以用来洗碗、浇花； 洗菜水可用来冲洗厕所；五、课文填空1.作者依循：缺水水珍贵盼下雨滴水如金“渴”成“饿”的顺序，将儿时对水刻骨铭心的记忆娓娓道来。揭示了有水莫忘缺水时，莫要痛快一时，痛苦一辈子的警示意义。2.缺水给村里人带来了“苦”，可作者却生动具体地描写了水给村里人带来的“乐”，这是一种反衬手法，让人可以更深刻地体会到水的珍贵。六、补充习题第87、88、89页练习七一、描写四季的成语：春季：春色满园 满园春色 春光明媚 春光融融 春暖花开 花红柳绿 桃红柳绿 桃李争妍 百花吐艳 百花争妍 百花齐放 草长莺飞夏季:绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 暴风骤雨 挥汗如雨 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 汗流浃背秋季:金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 一叶知秋 秋色宜人 秋雨绵绵 秋高气爽冬季:白雪皑皑 冰天雪地 风雪交加 寒气逼人 天寒地冻 天寒地冻 瑞雪纷飞 雪上加霜 漫天飞雪 傲霜斗雪 岁寒三友 二、描写勤奋学习的成语：悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 废寝忘食 十载寒窗 牛角挂书 韦编三绝 三、时间快的成语：光阴似箭 日月如梭 风驰电掣 雷厉风行 一日千里 白驹过隙学和做一、家庭节水小妙招：1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除蔬菜上的残存农药；2、洗衣水拖地板或冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水可以擦