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文档简介
从生活走向物理从物理走向社会 学会学习 功率 知识目标 1 理解功率的概念 知道功率的物理意义 2 知道计算功率的公式及功率的单位2 能力目标 1 学会用类比的方法学习新知识 2 会用功率的公式解决有关的简单实际问题 继续 走路与爬楼梯相比较 哪一个觉得吃力 爬同样高的楼梯时 慢慢地走上去与快速跑上去感觉有什么不一样 走路时人没有爬楼梯做的功多 爬同样高的楼梯 同一个人做的功相同 但是 走 和 跑 所用的时间不同 物理上怎样来区分呢 功率的物理意义 表示物体做功快慢的物理量 甲乙站在地面上 用滑轮提物体 甲用40S将20Kg的物体提起9m 乙用80S将60Kg的物体提起9m 两人做功谁快谁慢 继续 快慢比较的方法 比较物体运动快慢的方法 物理学上采用第一种方法 1 观众 相同时间比较运动路程 2 裁判 相同路程比较时间 做功快慢比较 1 相同时间比较做功的多少 2 做相同的功 比较做功时间 判断下列说法是否正确 1 一个机器做的功越多功率越大 2 一人做功用的时间越短 功率越大 3 相同时间做功越多 功率越大 4 做相同功所用时间越多 功率越大 功率 单位时间里完成的功 功率的物理意义 表示物体做功快慢的物理量 公式 单位 瓦特符号 W 千瓦符号 KW 练习 小强同学用100N的力推着一木箱在水平地面上以20cm S的速度前进 问 小强t秒内做了多少功 功率是多大 一吊车吊着1T的物体 如果以10cm S的速度上升 钢绳的拉力多大 如果以3
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