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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1.积极参加各种学习；组织各种教研活动；参加每周教研活动一起集体备课，听课评课等活动。2.业余时间喜欢看书，汲取各种业务方面的知识。时间分配不是很恰当，会有许多加班加点的现象存在。.教学经验要多积累，多运用。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）有时间多到兄弟园和外出学习增长见识。多参加教学活动提高自己，参加网络学习 ，对自己模糊的知识加以理解和巩固。要多不断的学习，给幼儿更好地提供教育教学资源和方法。二、我的对策用（优势）停（劣势） 以身作则，做好榜样示范作用。对班级搭班老师及时的提出合理化建议，给予帮助。及时的与搭班教师交流，解决一些困惑，共同成长。克服一切困难，与搭班老师同心协力为了孩子们努力！抓（机遇）御（威胁） 有机会外出学习就多带些新的经验新的思路，并和大家一同分享多听取身边教师的建议和想法，用新理念让家长放心，孩子开心，教师贴心。虽然自己有20多年的教学经历，但时代的发展，我不敢说自己能胜任这份工作，总觉得要不断地看书学习、锻炼实践才能让自己不落后。为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质，更好地适应社会，特制定个人研修计划，具体内容如下：一、指导思想。 以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务教学为中心。二、目标 1.通过每一次的培训，转变陈旧的教育观念，提高新的认识。 2.对于参加的每一次活动要积极思考反思，结合实践整理。 3.多和同事们研讨交流，提高教学研究能力。三、研措施及内容 1. 思想方面 （1）认真学习36岁儿童发展指南。 （2）利用空余时间多看看教育动态。多和幼儿园的老师沟通，吸收一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念。 2.工作方面 （1）继续练习自己的基本功，利用空余时间练习艺术等专业技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养. （2）认真学习幼儿园指导纲要等专业书籍。 （3）努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高课堂教学效果，同时积极参加园内组织的各种培训并且写出每次培训的心得。 （4）多看一些有关幼儿教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。 （5）参加教研教学活动中，多吸取别人的意见，提高自己的教学水平，课后总结他人的好办法，去利用，并想出更好的方法。 计划是
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