8.3摩擦力作业.doc

物理第6次作业 班姓名 评阅人： 评阅结果 日期： 8.3摩擦力一、填空题（每空3分，共30分）1、 汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。2、用20N的力握住重15N的装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力大小为 N；若将手的握力增加到30N，则手与油瓶之间摩擦力的大小为 N。3、 在物理考试作图时，小明画错了一个地方，用橡皮轻轻的檫，没有檫干净，然后他稍使点劲就檫干净了，这是通过增大 的方法来增大橡皮和纸之间的摩擦。 4、 如图所示，用F =30 N的水平力将重20 N的木块压在竖直墙壁上，使其静止，则木块受到墙壁的摩擦力大小为 ，方向为 ，若F增大到40N,则木块受到墙壁的摩擦力大小为 。5、 如图11所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向 填“前”或“后”）。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用 的方法来增大摩擦的。二、选择题（每空5分，共30分）6、下列各项措施中，用来减小有害摩擦的是（ ）A下雪后往马路上撒些炉渣B.黑板上的字不容易擦干净时，双手用力按黑板擦擦黑板C.自行车转动部分加润滑油D.自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹7、下图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ） 8、很多体育赛事都与摩擦有关，下列实例中目的是为了减小摩擦的是（ ）A 冰壶比赛中，运动员在冰壶前方“刷冰”B篮球比赛中，所用的篮球表面有许多花纹 C足球比赛中，守门员戴的手套掌面有密集的小颗粒D拔河比赛中，运动员穿的运动鞋的鞋底带有花纹9、以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是（ ）A 请驾驶员系好安全带 B天干物燥，注意防火C雨天路滑，请小心驾驶 D在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外10、一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于平衡力的是（ ）A.书受到的重力和桌面对书的支持力 B.书受到的重力和书对桌面的压力C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力11、如图是2009年6月30日，醉酒超速驾车造成5死4伤的事故车辆，事故后严重变形汽车变形说明（）Error! Reference source not found.A汽车受重力的作用 Error! Reference source not found.B力能使物体发生形变Error! Reference source not found.C汽车没有受到摩擦力作用 Error! Reference source not found.D力是维持物体运动的原因3、 实验,探究题（每空4分，共40分）12、右图是某同学做的“测量滑动摩擦力大小”的实验。实验过程中用测力计沿水平方向 拉动木块，读出测力计的示数，根据 条件，这时物体受到的摩擦力为 N。13、科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节。在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想：猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关。猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关。为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验：（1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计水平方向拉着物体做 运动。（2） 由图 和图 两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关。（3） 由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与 有关。（4） 为了验证猜想C是否正确，小华同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下：由实验记录可知，猜想C是 （选填“正确”或“错误”）的。（5） 在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是 。A 类比法 B控制变量