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文档简介

小学六年级英语上册Unit1Unit5复习Unit1 The children are playing in the park.翻译成汉语: 重点词汇:秋千( ) 长凳( ) 生气的( ) stone( ) bark ( ) chain ( ) 滑梯( ) 咬 ( ) 哭( )复习词组: on a swing 坐在秋千上 play in the park 在公园里玩 looking at 看,考虑,着眼于 throwing at 正投向,扔向 running to 跑向,达到 climbing up正向上爬综合练习1.写出下列单词的现在分词形式xK b1.C ombark- bite- sit-sleep- cry- run-call- play- swim-2. 翻译A . Lingling is sitting on a swing. _B. 一个老人坐在长凳上. _C. The dog is very angry. _D. 他的狗看向那个孩子. _Unit2 Katie always gets up early. 翻译成汉语: 重点词汇:总是( ) 家庭( ) 通常( ) often( ) 迟的( ) never( ) wave ( ) them ( ) wake up( )复习词组:have breakfast_ go to school_ Im late. _ make the bed_ wash face _ at 10:00 _ wake up _ get up _综合练习1.写出下列动词的三人称单数形式。wash- go- watch-get- eat- wave-2. 翻译新 课 标 第 一 网A . 彼得总是在每天六点起床。 _B. Sally经常迟到。 _C. 她们家通常在早上7:00吃早餐。_D. She runs to breakfast table at 6:45. _Unit3 Lets go to the Underwater Word. 翻译成汉语: 重点词汇:野餐( ) 图书馆( ) science( ) weather( ) beach( ) anywhere( ) home ( ) hungry( ) hot( ) 重点句型:Lets go to the library. 让我们一起去图书馆吧!重点语法知识点:由“lets+动词原形.”构成的动词原形。祈使句:表示请求,命令,建议,禁止等。Stand up,please! 请起立。 Dont do this. 不要这样做。Dont talk in class. 不要在课堂上讲话。综合练习1. 我想要读科学故事。 ._2. 让我们一起去公园野餐吧。 3. 让我们一起去购物中心吧。 . 4. 我们现在哪里也不能去了. . Unit4 Its the Mid-Autumn Festival. 翻译成汉语: 重点词汇:magic( ) medicine( ) 小孩( ) 想念( ) 孤独的( ) 月饼( ) grape( ) 茶( ) 综合练习新|课 |标 |第 | 一| 网1. 写出下列单词的过去式 do_ miss_ try_ love_ fly_ buy_ want_ hope_2. 翻译A. She miss her husband and felt lonely._B. He missed her too. _C. A beautiful girl Change wanted to fly to the moon._Unit5 The children are playing noisily. 翻译成汉语: 重点词汇:房间( ) 电话( ) 清晰地( ) 安静地( ) loudly( ) quickly( )重点语法知识点:副词:修饰动词,形容词,其他副词 综合练习1. 翻译 新 课 标 第 一 网沉重地_ 清晰地_吵闹地_ 大声地_安静地_ 快速地_孩子们正在玩得很吵闹。_让我们一起去卧室玩吧。_请你们安静一点的玩。_你说得太大声了。_第一课 :重点语法知识点:正在进行时:表示现在正在进行的动作。 构成:am/is/are+动词现在分词现在分词是由动词原形加ing构成,现在分词一般构成规则如下:(1) 一般在末尾直接加ing 如:read-reading(读) play-playing (玩) sleep-sleeping (睡觉)X| k |B | 1 . c|O |m listen -listening(听) climb-climbing (爬) eat-eating(吃)(2) 辅音字母加e结尾的词,先去e再加ing.如:write-writing(写) bite-biting(咬) (3) 重读闭音节(辅元辅,x,y,z除外),双写结尾的辅音字母,再加ing 如:sit-siting(坐) swim-swimming(游泳) run-running(跑) 语法知识大全第二课:重点语法知识点:一般现在时:表示经常性习惯性动作。 当主语是第三人称单数的时候,谓语动词也要用第三人称单数形式。动词三人称单数的构成: (1)一般的在动词末尾加s. 如:get-gets run-runs make-makes (2) 以s,x,sh,ch,o结尾的,加es 如:wash-washes go-goes (3)以辅音字母加y结尾的动词,改y为i,再加es. 如:try-tries fly-flies第二课:重点语法知识点:一般现在时:表示经常性习惯性动作。 当主语是第三人称单数的时候,谓语动词也要用第三人称单数形式。动词三人称单数的构成: (1)一般的在动词末尾加s. 如:get-gets run-runs make-makes (2) 以s,x,sh,ch,o结尾的,加es w W w .x K b 1.c o M 如:wash-washes go-goes (3)以辅音字母加y结尾的动词,改y为i,再加es. 如:try-tries fly-flies第四课:重点语法知识点:一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 一般过去时的构成:规则动词过去式(1) want-wanted miss-missed 一般的在

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