河北农业大学教学运行管理

教学运行管理教务科2012 11 15 人才培养方案制定与管理 一 2002年至2005年制定 修订本科学分制人才培养方案2002年 根据学分制教学管理制度改革需要 学校组织制定了本科学分制人才培养方案 2005年根据学分制的实施情况 又对人才培养方案进行了修订和完善 二 2009年进一步修订本科学分制人才培养方案2008年7月学校根据 教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见 教高 2007 1号 和 教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见 教高 2007 2号 文件精神 结合学校部分专业按大类招生 按大类培养的情况 历时1年对人才培养方案进行了进一步修订 并从2009级本科生开始实施 人才培养方案制定与管理 三 人才培养方案的学分结构 人才培养方案制定与管理 四 培养方案的调整培养方案具有一定的稳定性和权威性 一经制定 不得随意更改 执行过程中确实需要调整的需经学院教学指导委员会审核 教务处审批后方可执行 排课 选课 停开课管理 一 排课 选课选用清元优软科技有限公司的大学综合教务系统进行排课 选课 排课一般在开课前一学期的第10周左右开始 选课分三个阶段 预选 正选 补退选 二 停开课补退选结束后进行停开课管理 公共选修课选课人数低于60人 其它课程选课人数低于15人的课程停开 行课变更与教室使用管理 一 行课变更执行 河北农业大学关于进一步加强停课 调课 代课 补课的管理规定 1 停课节假日 运动会按照校历和学校下发的文件执行 学校的临时活动 经主管教学校长批准 由教务处统一下发停课通知 2 调课调课是指任课教师 上课地点 上课时间的变动 调课手续的办理 需要调课的教师应提前三天填写调课申请表 并持调课申请表 会议通知或医院证明等 经教学院长签署意见 报教务科审核 主管处长签字同意后方可调课 原则上 每位教师一学期内不能超过4学时 教务处定期统计各学院及教师调课次数 并将此作为学院及教师的考核参考依据之一 行课变更与教室使用管理 调课流程图 同意 不同意 行课变更与教室使用管理 3 代课授课教师因故 指因病 因事或因公外出 停课4学时以上 授课教师所在学院 部 应安排其他教师代课 代课教师应由教学院长提名 原则上应由相应职称的教师代课 报教务处备案 授课教师因故超过三周不能上课者 应更换授课教师 由教学院长批准 报教务处备案后方可执行 4 补课符合以下情况者 任课教师应及时补课 1 因调课造成的缺课 2 因学校安排的大型活动造成的临时缺课 3 因节假日 运动会等原因停课造成的学时不足 4 其他原因造成学时不足 行课变更与教室使用管理 二 教室使用管理 检查重点 1 开学前检查教室桌椅 照明灯设施 多媒体设备 教室卫生等2 开学第一周进行全天候教学检查检查方式 学校统一检查 学院检查 期初 期中 期末 教学检查与教学质量评价 一 教学检查 检查重点 1 教学秩序2 教学文件3 教学质量4 多媒体课件检查方式 学院自查为主 学校组织专项检查 检查重点 1 考试秩序2 试题命题情况3 成绩评定与分析检查方式 学院检查与学校检查相结合 教学检查与教学质量评价 期末 教学工作量计算 教师号 课程号的维护 非教学人员授课 外聘教师的审批 新增公共选修课 通识选修课的审批 课程教学大纲的修订 1 2 3 4 5 教师 课程管理 公共选修课 通识选修课开课审批 期末 学院申报拟新增专业 教务处初审 学校专业评审会审核 校领导审批 上报材料 专业建设与管理 新上专业流程 教育部公布新增本科专