四年级数学上册期末复习卷一.doc_第1页
四年级数学上册期末复习卷一.doc_第2页
四年级数学上册期末复习卷一.doc_第3页
四年级数学上册期末复习卷一.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四年级数学上册期末复习卷一1、 1467440000是( )位数,最高位是( )位,这个数中“7”表示7个( )。2、 三千零六十万零九百写作( );800360300600读作( ),省略亿位后面的尾数约是( )亿。3、 800公顷=( )平方千米=( )平方米4、 如图,一段公路上有四所学校A、B、C、D,现要建一个车站,为了使四个学校的学生到车站的距离之和最短,车站应建在( )处。 5、 幸福餐厅有两个厨师,假设他们做每道菜的时间都相等。现有3位客人每人都点了两道菜,应该按怎样的顺序做菜?说说你的理由。6、 小新要为爸爸冲一杯奶茶,可是没有开水了。他需要做以下几件事情:烧开水(6分钟),找奶茶粉(1分钟),洗杯子(2分钟),等奶茶变温(2分钟).让爸爸喝上热奶茶至少需要几分钟?7、 爸爸要煎4块饼,两面都要煎,每面2分钟。锅里每次只能放3块饼,爸爸至少需要多少分钟才能把饼全部煎好?8、 蓝波湾小学举行乒乓球比赛中,四(1)班和四(2)班各派出3名队员进行3场比赛。假设两个班的队员水平相当。已知四(1)班的出场顺序是:第一名,第二名,第三名。如果你是四(2)班的体育委员,你怎样安排出场顺序才能赢四(1)班?9、 在里填上“”“”或“=”。 25273040094610400 330785000337085000 2703032600 726108910、 算式4345,要使商是两位数,里最小填( );要使商是一位数,里最大填( )。11、 右图中1=30,则2=( ),3=( ) 。12、 两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂直线段,这条垂直线段的长度是( )厘米。13、 一个平底锅每次只能煎2张条鱼,两面都要煎,每面煎5分钟。现在要煎5条鱼,最少要( )分钟才能煎好。14、 算式2900400=7.里应该填( )。A、1 B、10 C、10015、 一个除法算式的被除数、除数都除以6以后,商是12,那么原来的商是( )A、 12 B、6 C、7216、 下面读出两个0的数是( )。A、406038 B、560408 C、45003617、 两个锐角不可能拼成( )。 A、直角 B、钝角 C、平角18、 下面说法正确的是( )。 A、正方形相邻的两条边互相平行 B、平行四边形具有稳定性 C、正方形是特殊的平行四边形19、 右图中一个端点是A的最短线段是( )。 A、 AB B、AC C、AE D、AD20、 列式计算 62845= 27508= *88735= 49070= 8942= *89060=21、 画一个75的角,这个角是( )角。22、 画一个长6厘米,宽4厘米的长方形。23、 在下面平行四边形中画一条高,把它分成一个三角形和一个梯形。24、 在下面的方格纸中画一个上底是4厘米,下底是8厘米、高是5厘米的等腰梯形。(每个小方格的边长看作1厘米。)25、 妈妈去珠海办事,去时开车速度是每小时90千米,用了2小时,回来时候按原路返回,用了3小时,回来的速度是每小时多少千米?26、 蓝小四年级共有506人,准备包车去春游,车费是31元/人,15000元够吗?27、 西区图书馆为了增加两种新书。童话故事每套98元,十万个为什么每套66元,每种各买5套,一共要花多少钱?28、 360名学生参加植树活动,平均分成18小队,每小队平均分成5个小组。平均每个小组有多少名学生?29、 根据统计表中的数据绘制条形统计图,并回答问题。 学校兴趣活动小组人数统计表小组

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论