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在2011年高考总结表彰会上的讲话中共高要市委书记 范汝雄(2011年8月8日）老师们、同学们、同志们，大家下午好！2011年高考在市委、市政府的正确领导下，在社会各界的鼎力支持下，通过全市高中毕业班师生的全力拼搏，我市勇夺肇庆高考“八连冠”。并实现了我市本土培养清华生的“零突破”。为了总结高中教育经验，鼓励争先创优，促进我市高中阶段教育持续稳定发展，今天，市委、市政府在这里隆重召开2011年高考总结表彰大会。下面我想讲两层意思：一是祝贺与感谢。从刚才梁市长对我市今年高考的情况通报和师生代表的精彩发言中，我们感受到：高要教育的成绩是令人满意的，高要教育的现状是令人欣喜的，高要教育的未来是令人振奋的。尤其值得一提的是实现了高要本土培养清华学生的“零”的突破，而且是“好事成双”，圆满完成了“既要有星星，又要有月亮”的理想目标。在此，我代表市委市政府对我市勇夺肇庆高考“八连冠”表示热烈的祝贺！向高考成绩优秀的学校和教师表示热烈祝贺！向经过艰难拼搏，胜利迈入高校大门的各位同学，向高考分别位居肇庆市和高要市文、理两科前列的同学、特别是以优异成绩被清华大学等知名高校录取的同学表示热烈祝贺！同时我想借此机会代表市委市政府，对呕心沥血、无私奉献在高考第一线的学校领导和老师们，对千辛万苦辛勤养育儿女的家长们表示感谢，对一直以来热心关注、大力支持教育事业发展的各职能和社会各界人士表示诚挚的感谢！二是希望与祝愿。教育要发展，思想要先行。为了更好地巩固高要教育发展的成果，进一步擦亮高要教育这张名片，我希望教育部门的同志们要牢固树立四种意识。一是要牢固树立基础意识。高考是一个基础教育的重要出口，也是一个地区教育发展水平的重要标尺。高考成绩的好坏毫无疑问与高中教育水平高低，特别是高考备考能力大小有着直接的关系。但是，我们切不可忽视小学和初中教育这个基础中的“基础”，没有扎实的小学和初中教育质量基础，就很难保证一个地区要想保证高考成绩的可持续。因此，我们在高度重视高中教育的同时，必须高度关注并采取有效措施推进小学和初中教育的发展。市教育局的有关职能部门特别是教学研究室要充分发挥部门职能作用，加大力度抓好小学、初中的教学管理、质量跟踪和教学水平评估，有效提高义务教育阶段的教育教学能力和水平，以推动高中教育规模和内涵同步发展和高要教育的可持续发展奠定扎实基础。二是要牢固树立品牌意识。我市教育尤其是高中阶段的教育通过高考这个重要出口所展现的较高的教育教学水平和能力，是有目共睹的，是得到全肇庆市公认的，甚至我们的一些学校在全省也有一定名气。有很多市外学生家长愿意把孩子送到这里来就读。什么是品牌？我认为学生和家长心之所向就是品牌！ 高要教育的品牌效应在不断显现，但还不能自满！一定要通过提升教师队伍整体素质，加强教学常规管理，强化课程改革和高考研究，创新教学方法和备考模式等办法，进一步促进学校的内涵发展，全面提高中小学教育教学质量，实现教育的持续健康发展，让高要教育的品牌打得更响亮。三是要牢固树立开放意识。我们所处的时代就是一个开放的时代，一个地区的教育要突出，一个学校的质量要冒尖，一个教师的水平要优秀，还闭关自守是肯定行不通的。俗话说得好：“他山之石，可以攻玉”，所以我希望大家能树立强烈的开放意识。首先，进一步加强四所高中学校的沟通与合作，整合研究力量，增强校际交流，实现资源共享，发挥“四轮联动”整体效益，取长补短，实现共赢。其次，以开放的心态积极学习市外的、甚至全省以至全国的先进经验，以开放的胸怀主动接受外地学校来参观学习。并以此为平台，互相学习，共同进步。四要牢固树立忧患意识。教也如逆水行舟，不进则退。如果今天你因为取得一定的成绩而沾沾自喜，在成绩面前不思进取，躺在教育品牌上睡大觉，可以想到的结果就是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。我们必须清醒地看到；我们的高考升学人数在全市排位第一，但是我们的重点本科和一般本科这两条线上线人数和比率和一些发达县区比，也还有很大的上升空间。因此，大家要保持清醒头脑，时刻谨记 “没有最好、只有更好！”；要进一步总结“八连冠”背后的得与失，增强忧患意识，以质量求生存，以质量求发展，要继续走在前列，继续多作贡献。成绩属于过去，奋斗成就未来。希望教育部门的同志们以科学发展观为统领，以办人民满意教育为宗旨，以建设教育强市为契机，以促进教育均衡发展、实现教育公平为出发点，坚持学校硬件建设和软件提升兼顾，外延扩张和内涵提高相结合，不断提高教学质量和办学效益，为建设教育强市、服务高要经济社会发展提供强有力的智力支撑和人才保证。同志们，振兴教育，全民有责。各级党委政府，社会各界都要以发展教育事业为己任，继续关心教育，支持教育，共同为我市教育事业的快速、健康发展做出新的贡献。广大教师一定要继续发扬默默耕耘、不畏艰辛、开拓创新的奉献精神，忠诚党的教育事业，认真学习，勤于钻研，扎实工作，为我市教育事业的