计算机基础试题.doc

一、 单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在下面的表框内。12345678910DDABDCADCA1、一个完整的计算机系统包括（ ）。 A主机、键盘、显示器B计算机及其外部设备C系统软件与应用软件D计算机的硬件系统和软件系统2、多媒体计算机是指( ) 计算机。A专供家庭使用的 B装有CD-ROM的C连接在网络上的高级 D具有处理文字、图形、声音、影像等信息的3、Windows的“桌面”指的是（ ）。A 整个屏幕 B 全部窗口 C 某个窗口 D 活动窗口4、把Windows的窗口和对话框作一比较，窗口可以移动和改变大小，而对话框（ ） 。A 既不能移动，也不能改变大小B 可以移动，但不能改变大小C 可以改变大小，但不能移动D 既能移动，也能改变大小5、在Windows中，下列关于“任务栏”的叙述，（ ）是错误的。A 可以将任务栏设置为自动隐藏B 任务栏可以移动C 通过任务栏上的按钮，可实现窗口之间的切换D 在任务栏上，只显示当前活动窗口名6、关于“开始”菜单，下列说法不正确的是（ ）。A 单击“开始”按钮可以启动“开始”菜单B“开始”菜单包括关机、帮助、程序、设置、运行等菜单项C 可以在“开始”菜单中添加菜单项，但不能删除菜单项D 用户想做的事情几乎都可以从“开始”菜单开始7、在Windows中，用户同时打开的多个窗口可以层叠式或平铺式排列，要想改变窗口的排列方式，应进行的操作是（ ）A 用鼠标右键单击“任务栏”空白处，在弹出的快捷菜单中选取要排列的方式B 用鼠标右键单击桌面空白处，然后在弹出的快捷菜单中选取要排列的方式C 打开“资源管理器”窗口，选择其中的“查看”菜单下的“排列图标”项D 打开“我的电脑”窗口，选择其中的“查看”菜单下的“排列图标”项8、在Windows资源管理器中，如果发生误操作将某文件删除，可以（ ）。A 在回收站中对此文件执行“还原”命令B 在资源管理器中执行“撤消”命令C 从回收站中将此文件拖回原位置D 以上三种都对9、在Windows资源管理器的窗口左侧，不可能出现（ ）。A 我的电脑 B 桌面C 文件 D (C:)10、在Windows中，当程序因某种原因陷入死循环，下列中能较好地结束该程序的方法是（ ）。A 按Ctrl+Alt+Del键，然后选择“结束任务”结束该程序的运行B 按Ctrl+Del键，然后选择“结束任务”结束该程序的运行C 按Alt+Del键，然后选择“结束任务”结束该程序的运行D 直接按主机上的Reset按钮，计算机结束该程序的运行 二、Windows操作（共10分）1、试用WINDOWS附件程序中的“画图”创建一幅图形命名为“图片”（包括一个红色的圆，一个蓝色的多边形，一个文本框内容为“庆祝元旦！”），以.bmp的形式存放于试卷文件夹中的WIN文件夹中。 (5分)2、请将位于试卷文件夹下DOC上的文件“ADVADU.HTR”移动到试卷文件夹下的WIN中。(2分)3、在试卷文件夹下新建一个文件夹名为“文档文件夹”，并将WIN文件夹中“文档1.doc”重命名为“动漫产业”，并且修改文件属性为“只读”后放入文件夹。（3分）三、WORD 操作题（一）、打开doc文件夹中的word01.doc文档，按下面要求排版。（15分）1、将标题设置为艺术字，样式为艺术字库中的第三行第二列，字体为华文，环绕方式为浮于文字上方。2、将正文第2、3、4段设置为三栏格式，加分隔线，字号默认。3、将正文第一段字体设置为楷体，小四，设置固定行距20磅；将正文第五段加底纹，颜色为蓝色，字体为黄色，小五。4、将正文最后5行的字体设置为为方正姚体，颜色为红色 ，字号为小四 ，它们之间的行距设置固定行距为20镑。5、设置页眉和页脚，页眉为图片“LOGO.bmp” ，页脚为右侧“第1页” 。 6、将正文“科学精神”全部替换为红色的“科学精神”字号为五号 ，并加着重号 。7、在文档右下脚插入名称为”tupian1.bmp”的图片 ，环绕方式为紧密型 。（二）、根据如下所示的表格样式，制作一张表。最后将文档按“课程表.doc”文件名保存在DOC文件夹中。（15分）四、EXCEL操作题 （一）、打开xls文件夹中的excel01.xls文档，进行如下操作。（25分）1、给Sheet1表格加上单划线，外框加粗，线型为加粗的第六样式；内框线为细实线，线型为细线样式的最后一个，颜色为红色；2、将Sheet1表格标题设置成华文彩云、24号大小、合并居中（A1-G1）显示；3、将制表日期移至表格右上角（与表格右边对齐），并设成黑体，加粗，12号字体；4、计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分、平均分；每个学生的总分，平均分；5、在总评中利用IF函数给学生成绩分档，个人平均分在90分以上的为“优秀”，60分-90分的为“合格”，60分以下的为不合格；6、对学生的每门课在90分以上(包括90分)的以粗体、蓝色字、灰色底纹显示（颜色中第八列第四行；7、将表格各栏列宽设置为8.5，列标题行行高设置为25，其余为系统默认值。列标题加粗、水平和垂直对齐方式均为“居中”，天蓝色的底纹（即颜色中第5列第5行）。再将表格中的其他内容居中，平均分保留小数1位；8、将工作表改名为“成绩表”；9、对“成绩表”进行页面设置：纸张大小为A4，表格打印设置为水平、垂直居中，上、下边距为3厘米，左右为2厘米。设置页眉为“学生成绩表”，格式为居中、加粗。设置页脚为“制表人：”，为自己的姓名，靠右对齐。（二）、打开xls文件夹中的excel02.xls文档，进行如下操作。(10分)1、利用函数求Sheet1表总计，平均值。将表中字符水平和垂直方式均设为居中对齐；2、将Sheet1表中数据以地域为横轴，生成柱状图，图例为各月份，标题为“销售统计表”，要求1月的销售额在图表上标志出来，图表区颜色用纹理第1行第3列颜色填充；3、Sheet1表中以一月份数据为依据，生成饼图，标明各地销售情况所占的百分比。要求图表区前景色用红色（3行1列颜色）背景色用白色（5行8列颜色）。五、POWERPOINT操作（25分）打开PPT文件夹下的 “演示文稿.ppt”文件，按下列要求完成操作并按原名保存。 1、为4张幻灯片加上不同的应用设计模板；2、在第2张幻灯片中插入声音文件“KSWJ6-1C.MID”，循环播放；3、第3张幻灯片中插入图片“