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文档简介

7 4物体受力时怎样运动 上高中学李高明 教学目标 1 知识目标 让学生知道力的平衡的概念 理解二力平衡的条件 使学生会应用二力平衡条件2 能力目标 培养学生的观察能力 实验探索能力 分析概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力 3 情感目标 在二力平衡条件的探索实验中 渗透物理研究问题的科学方法和物理思想的教育 提高学生的科学素质 培养学生的非智力因素 思考 小鸟受到几个力的作用 小鸟的运动状态怎样 静止 处于上方的杂技演员运动状态如何 静止 处于上方的杂技演员受几个力 匀速下落的运动员和降落伞受到几个力的作用 它们的状态如何 匀速直线运动 物体保持静止或匀速直线运动状态 平衡 二力平衡 一个物体在两个力的作用下 保持静止状态或做匀速直线运动 我们就说这两个力是平衡的或称二力平衡 光滑 探究 二力平衡的条件 实验探究小车处于静止状态时的受力情况 不能静止 不能静止 静止 实验结论 二力平衡的条件 1 二力大小相等2 方向相反3 作用在同一直线上4 作用在同一个物体上 请再举出更多的二力平衡的例子 支持力N 重力G G N 分析 1 空中飘落的雪花 如果它受到的重力和空气阻力相等 雪花怎么样运动 2 怎样用弹簧测力计测量物体受到的重力 若使弹簧测力计匀速上升或下降示数是否改变 3 探究滑动摩擦力的实验中为什么要使木块做匀速运动 4匀速直线运动的小汽车受力情况 1 下图中 二力能平衡的是 5牛 5牛 3牛 3牛 2牛 2牛 2牛 2牛 A B C D B 课堂检测 2 一个文具盒放在水平桌面上静止不动 下列力中属于平衡力的是 A 文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力 B 文具盒的重力和文具盒对桌面的压力 C 文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力 3 直升飞机匀速直线上升 飞机螺旋浆产生的举力于飞机的重力 当飞机匀速直线下降时 螺旋桨产生的举力于它的重力 C 等 等 物体受非平衡力时的运动状态 P58活动3 物体受非平衡力作用时 其运动状态是变化的 静 动 动 静 慢 快 快 慢 改变方向做曲线运动 举例 1 用沿水平方向的大小为1N的力拉放在水平地面上的物体 但没有拉动 将拉力增大到10N仍没有拉动物体 则物体两次受到的摩擦力的大小是 A 都是1NB 第一次是1N 第二次是10N C 都是10ND 无法判断 2 下列说法中正确的是 A 有力作用在物体上 物体运动状态一定改变 B 要改变物体的运动状态 必需对物体施加力 C 物体受平衡力的作用时 一定保持静止状态或匀速直线运动状态 D 物体保持静止或匀速直线运动状态 它一定受到了平衡力的作用 B BC 巩固训练 3 有一辆小车重1200N 受到的牵引力是200N 车在水平地面上做匀速直线运动 车受到的阻力是N 地面对车的支持力为N 如果牵引力突然撤去 小车的速度将 这是由于的缘故 4 电灯通过电线挂在天花板上 与灯受到的重力相互平衡的力是 A

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