幼儿园一级(高级技师)保育员综合练习试卷B卷 附答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园一级(高级技师)保育员综合练习试卷B卷 附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏2、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会()。A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走3、幼儿一日生活活动主要有( ) 。A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕4、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养C有良好的工作态度 D有正确的工作方法5、在触电的处理中，( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线 B打119电话C找医生 D尽快切断电源和脱离电源6、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，( )。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上7、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。 A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子8、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。.将袜跟穿在脚面上 .袜子穿在衬裤腿里面.袜子筒包住衬裤的裤脚 .袜子不提起来9、婴幼儿应该（ ）喝水。A.站立 B，行走 C.用奶瓶躺卧 D.坐下10、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。 A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜11、日晒消毒的时间是（ ）。A1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时12、教师对待口吃幼儿的正确做法是( )。A多让幼儿唱歌和朗诵 B.多多练习 C反复纠正 D.不许说话13、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。 A、612岁 B、03岁 C、06岁 D、36岁14、药品登记表中不能没有（ ）A药效 B.成分 C.副作用 D.药名15、幼儿园预防蛔虫病的措施是( )。 A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生16、( )是科学的膳食。A吃杂食 B单一膳食 C固定口味 D偏食17、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（ ）.A.认识活动以成人教为主要特点 B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成18、幼儿园的环境创设主要是指( ) 。A、购买大型玩具 B 安装望胶地板 C、合格的物质条件和良好的精神环境 D、选择较清静的场所19、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的( )。A左倾0 B右倾0 C左上方 D右上方20、下列属于幼儿基本情绪的是( )。A认知 B感觉 C记忆 D。快乐21、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆 C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E、以上都对22、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。A做好玩具和教具的消毒工作 B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D了解孩子对玩具和教具的使用情况23、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。A外出归来 B玩玩具时 C看书后 D穿衣后24、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，( )的学前儿童。 A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱25、有风的天气，应该根据（ ）绝定要开的窗子。A风力 B.阴晴 C.气温 D.风向 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。2、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。3、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。4、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。5、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。6、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。7、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。8、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。9、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。10、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。11、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。12、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。13、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。14、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。15、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。16、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。17、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。18、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。19、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。20、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。2、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。3、（ ）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。4、（ ）蛋白质能够促进钙的吸收。5、（ ）婴幼儿跪卧需要纠正。6、（ ）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。7、（ ）保与教不能在同一过程中实现。8、（ ）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。9、（ ）体罚是一种教育手段。10、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。11、（ ）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。12、（ ）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。13、（ ）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。14、（ ）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。15、（ ）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？2、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？3、保育员应当具有哪些专业素质？4、列举幼儿安全工作有哪些方面？5、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王，把幼儿用过的毛巾收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、D3、D4、A5、D6、A7、D8、B9、D10、D11、D12、A13、D14、D15、D16、A17、C18、C19、C20、D21、E22、C23、A24、B25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、协调性 , 灵活性2、漱口 , 刷牙3、答案：登记记录，上交保管4、答案：整齐、检查、清理、消毒5、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天6、答案：警察、打电话7、饭前 , 便后8、日光、空气9、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升10、保育，教育11、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒12、消毒水，太阳底下晾晒13、科学、合理14、2岁半左右，20六龄齿15、答案：明、清、丢失、记录16、日光、空气和水17、答案：自然通风、人工通风18、答案：设备、环境19、个人20、一尺 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；（2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；（3）整理活动室，做好结束工作；（4）照顾好个别家长迟接的幼儿。2、答：遗传 营养 体育运动和劳动 生活制度 疾病 生活环境 季节 污染。3、答：1、爱心 2、丰富的知识 3、教育意识和教育能力4、熟练的操作技能 5、处理意外事故和急救处理能力。4、答： 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。 各种物品应放在固定安全的位置。 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。5、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：（1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手