云南省2017年小学教师教师资格证结构化考试试题.docx

云南省2017年小学教师教师资格证结构化考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)1 衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（ ）。 A、培养目标 B、考试 C、进行美育就是实施素质教育 D、智育是实现人全面发展途径之一 2 在学生所接受的各种教育中，起主导作用的应该是（ ）。 A、家庭教育 B、学校教育 C、社会教育 D、自我教育 3课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）。 A制止小莉这种行为 B批评小娟总是告状 C劝说小莉不要声张 D劝说小娟宽容小莉 4（ ）水平决定教育的规模和速度。 A、政治经济制度 B、科学技术 C、生产力发展 D、文化发展 5外部分组教学主要根据学生的（ ）或学习成绩编班进行教学 A年龄 B发展水平 C知识水平 D能力水平 6（）被称为“现代教育测验之父”。 A杜威 B泰勒 C桑代克 D赖斯 7一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度叫测验的（ ） A信度 B效度 C区分度 D难度 8变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，因为学生具有（ ）。 A、身心健康权 B、人身自由权 C、人格尊严权 D、隐私权 9德育目标是教育目标在人的（ ）方面的总体规格要求 A思想 B政治 C道德 D思想品德 10在我国文学史上，被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是（）。 A杜甫李白贾岛 B李白杜甫李贺 C李白杜甫白居易 D杜甫李白李商隐 11 教师的神圣使命是（ ）。 A、提高升学率 B、以身示范 C、教书育人 D、奉献社会 12德育的动力是（ ） A道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为 13”晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”符合（ ）规律 A德育过程 B智育过程 C美育过程 D心理咨询 14班主任工作的中心环节是（ ） A建立学生档案 B操行评定 C了解学生 D组织培养班集体 15 良好师生关系首先取决于（ ）。 A、社会 B、学校 C、教师 D、学生 二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。)1依据教育的正规化程度划分的教育形态，在教育发展史上，教育的形态经历了从 到 ，再到 教育的演变。 2发现教学的代表人物是 。 3 师生在教育内容的教学上构成 关系。 4学校的组织和制度文化有三种主要表达方式： ， ， 。 5孟子说“夏、商、周设庠、序、学、校以教之，庠者养也，校者教也，序者射也。”这里的庠、序、学、校是指_。 6陶冶的方式包括 、 、 。 7 、 、 。 8设计教学法德代表人物是 。 9科学技术的发展能够日益揭示出受教育者的_，从而使教育活动更符合这种规律，扩展他们的受教育能力。 10 教材的编写由“教程式”向 发展，这是当代教材发展的新动向。 11 未成年学生享有的合法权利主要包括 和 。 12 是班集体的组织者、指导者和教育者。 13五段教学法包括 、 、 、 、 五个阶段。 14初中和高中阶段德育目标的要求包括三个方面 、 、 。 15贾德强调概括化的经验或原理迁移中的作用，这种迁移理论称为 。 三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。)1简述智力与创造性的关系。 2简述教学评价的分类。 3什么是心理健康?衡量心理健康的基本标准是什么? 4在态度与品德的培养中，怎样进行有效的说服? 5简述心理评估的意义