家长会校长讲话.doc

一切为了孩子2014年2月24日在龙桥基点校毕业班家长会上的发言新安镇龙桥基点校 毛义元尊敬的各位领导、家长们、老师们：大家上午好！首先，我代表全体师生向来到龙桥基点校参加此次会议的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天各位家长能准时参加此次毕业班家长会，我感觉到家长们对子女的学习和教育是非常关心的，对他们的全面健康成长是充满期待的。你们的到来也是对我们学校教育工作的莫大支持。在茫茫的人海中，因为孩子，我们坐到一起。希望在今天，我们能够心心相通，共同构筑孩子成长的桥梁，我们能够并肩携手，共同铺就孩子成才的道路，我们能够齐心协力，共同探讨孩子的成功诀窍！我想，每一位家长都会望子成龙、望女成凤，每一位教师都希望自己的学生学业有成，每一位校长都希望自己的学生成为祖国的栋梁。但是，教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。曾有人说：“五加二等于零”。什么意思呢？是说学校花了五天时间对学生进行正面教育，一个双休日，学生回到社会，就把学校的教育给全忘了。更为严重的是两个长假期后，每一个新学期开始时的摸底测试，孩子们的成绩都会下降。老师抱怨家长没督促孩子学习，家长抱怨学校老师没有把孩子教好，成绩下降了。就其原因不言而喻。为此，召开这次家长会希望能给家长们一点启示和帮助？更希望我们加强配合，各自认真履行监管责任，共同教育好我们的孩子在此，我借此机会与各位家长谈如下几点意见：一、学校师资和教学设备：我校现有6个教学班，一个糼儿园，在校学生119人，教职工11人， 除两名顶岗教师外，其余全部教师都为正式公办教师。大部分教师都取得了专科学历以上，具有多个教师资格证，我们学校的教师敬业精神强，能吃苦耐劳，具有过硬的专业理论知识和实践经验。现在学校的教学设备设施从 “普九”以来已达标，现在的小学自然实验的教学器材配备基本齐全，均可全面开展教学，我们学校的教学仪器和实验器材人均占有量超过很多所学校。学校的各种设备已全面运用在对学生的教学中。二、取得的成绩近年来，基点校片区的管理在县主管局和新安镇中心校的帮助和指导下一年一个台阶，教育教学成绩屡创新高。在13年秋期期末统一检测评比中，小学有多个年级多个科次的成绩位列全镇前茅；如六年级的数学就是一直排在全镇的前三名，更有一些科目在全县都能排的上名次，如六年级的英语在全县中就考了第三名的好成绩。龙桥片学校集体的成长在不断地加快，教师的专业素质和业务水平在不断地提高。基点校多次被评为教育先进集体片辖石溪小学被评为屏山县优秀集体。全片教师中先后有多人荣获过县教育局的各类表彰，每年都有各类文章在县以上的刊物上交流、发表。三、关于学生的管理：作为学校，我们始终坚持以学生为中心，一切为了孩子的成长。把学生健康快乐的成长作为我片教师工作的首要任务，帮助他们学习知识、提高素质，帮助他们养成良好的习惯。学校每周利用星期一早晨组织学生举行升旗仪式，利用升旗仪式进行爱国主义、集体主义教育。通过主题班会、利用宣传栏、黑板报、校园广播、团队活动等宣传工具和宣传途径加强对学生进行组织纪律、思想道德的教育和学习兴趣、行为习惯的培养。课余，关心学生的学习、生活情况，关心他们的身体、身心健康、关注他们的家庭情况等，现在学校教师每天下午放学后都对学生进行义务辅导。教师们在对待学生时甚如对待自己的子女，用龙桥教师的一句话说“假如我是孩子，假如是我的孩子”。对学校学生，哪怕是学习成绩特别落后的学生，我们的教师不放弃、也未抛弃。学生一有什么困难，我们教师都尽最大努力去帮助。例如：在上学期关爱留守儿童的活动中就有十多名贫困学生背上了新书包、拥有了学习用具其实对学生的管理和帮助远不止这些，我就不再一一叙述。四、谈几点希望和想法古人说过：“知已知彼，方能百战百胜”作为我们共同的期待的孩子，只有对他们了解了，才能更好的帮助他们，因此我在这里首先分析一下本年龄段学生的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。 1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。 2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。 我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。 1、引导孩子树立正确的毕业升学观 在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法，一种认为自己是学校的“老大哥”、“老大姐”了，在学校也是“经验丰富”“什么都经历过”，现在就要离开学校，一切无所谓，因此放松了对自己的纪律要求；另一种认为自己该学的也学了，该会的也会了。特别是有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务教育，小学直升初中，考多考少也无所谓，于是放松了对学习的要求。有第一种想法的同学的突出表现就是平时大错不犯，小错不断，对老师的要求漫不经心；有第二种想法的则表现为懒懒散散，不求上进，甚至有的甩起膀子玩，学习目的不明确。显然，这两种认识都是错误的，都偏离了正确的人生观，需要我们老师和家长的积极引导。我们帮助学生纠正错误认识，树立崇高理想，应该引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬，要意识到初中高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，让他们明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的成功打下基础。因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。2、为孩子进入中学奠定基础。孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，基本上每个中学开学前都有一个入学的分班考试，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说的好：“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的级几个月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。树立一个目标。这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。3、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。4、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，在上放学途中、或到同学家玩。放松一下或应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。 这样就像我前面所说的“五加二等于零。”不要学校家庭花了五天进行正面教育，但是孩子们一到双休日，到了社会，除了学习，什么都学会了。所以提醒各位家长千万不可大意，千万不能留下管理上的空白。由于现在生活条件的提高，孩子的青春期也提前了，做个细心的家长。及时发现问题，及时地指导孩子，帮孩子顺利走过即将到来的“青春动荡期”。 5、希望家长和学校老师双方采取多种方式加强联系，做好学生的监护和管理。家长应对学校老师所反映的学生违纪行为及时作出回应。家长有空可多到学校来了解学生在校的学习情况。促使家庭教育与学校教育协调一致，形成合力。如遇学生抽烟、酗酒、赌博、偷盗、打架、下河、下塘洗澡等方面的教育必须协调一致，对他们的过错行为不能纵容，更不能坐视不管，要及时纠正学生违纪现象，要和学校在教育和管理上达成一致。6、抽出一定的时间来关心关爱自己孩子现在的家长很忙，现在又是经济社会，不干事业不行，不挣钱不行。但是不关心自己的孩子成长，孩子没人管学坏了，挣再多的钱，干再大的事业又有什么意义呢？，干工作、做生意是为国家作贡献，把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献！打工、经商是挣大钱，把孩子培养好了，一样是挣钱！真正关心孩子就要做到热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境，看电视时尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具，书籍要给他们随时添置，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母督促不能忽略，当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边看小说,、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。第三是仔细检查。不是所有的父母都能看得懂孩子的作业，但是要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样可以逐步培养孩子认真的学习态度和良好的习惯。7、希望家长们现在关心一下学生的早餐和午餐。六年级的学生现阶段正是生长发育最关键的时期，据我了解，现在多数学生没吃早饭就来学校上课，而中午只吃一包方便面，甚至不吃。在此我建议家长们早上要求孩子吃早饭，并坚持每天自带一瓶饮用水，为他们每天准备一些较为营养的饭菜。8、希望家长教育引导孩子热爱生命，牢固树立安全第一的思想。要时常给孩子灌输安全知识，时常注意防洪、防电、防火、防骗、防道路交通事故和自然灾害预防的知识教育。要教育孩子养成良好的饮食卫生习惯，坚绝不买“三无食品”和“霉变食品”，时刻预防流行病和传染病。如遇学生做危险活动时，作为家长，不管是谁家的孩子我们都应该制止，都应该教育。各位家长，关于教育教学的话题是纷繁复杂的，恕我不能一一谈及。总之，请各位放心。我们学校会尽最大努力的把教育教学工作做好，做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。如果各位家长有什么好的建议和意见，请等下认真填写家长意见表，或直接拨打电话告诉我们。 各位家长，你们把孩子交到我们手中，是对我校