班会专用：合理安排时间.ppt

合理安排时间 提高学习效率 珍惜时间 合理安排学习时间 时间是 任选一物 用你的理解诠释时间 金钱 生命 钥匙 知识 流水 骏马 感悟时间 收获 1 一个人拥有了生命就拥有了时间 时间是一去不复返的无价之宝 2 时间是公正的 对于珍惜它的人和不珍惜它的人其意义不同 3 人的一生只有三天 昨天 今天和明天 我们能把握的只有今天 珍惜时间就是珍惜每一个今天 我们一起来总结 上午英语课 老师在上面讲课 他想起数学作业还没做完 不如抓紧时间补回来 于是他冒险拿出数学作业开始做 也不知道英语老师后来讲了什么 中午 回到宿舍 想休息一下 可宿舍的同学聊得热火朝天 他想 与其被别人吵不如我自己吵 于是加入到了讨论的行列 结果中午无眠 晚上 回到教室 该先做哪一科呢 还是先复习再做作业 A犹豫矛盾了近10分钟 由于中午没有休息 第一节晚自习特别想睡 但又觉得睡觉太耽误时间了 于是他拿本小说提提神 结果一发而不可收拾 整整看了一节课 第二节课先做比较拿手的数学 可后面的那道题太难了 结果这一道题目耗了他半个多小时还没有解出来 这个时候他决定放弃 可一看表 只有几分钟了 还有历史地理政治作业都没有做 思考 A同学问题在哪里 上午英语课 老师在上面讲课 他想起数学作业还没做完 不如抓紧时间补回来 于是他冒险拿出数学作业开始做 也不知道英语老师后来讲了什么 中午 回到宿舍 想休息一下 可宿舍的同学聊得热火朝天 他想 与其被别人吵不如我自己吵 于是加入到了讨论的行列 结果中午无眠 晚上 回到教室 该先做哪一科呢 还是先复习再做作业 A犹豫矛盾了近10分钟 由于中午没有休息 第一节晚自习特别想睡 但又觉得睡觉太耽误时间了 于是他拿本小说提提神 结果一发而不可收拾 整整看了一节课 第二节课先做比较拿手的数学 可后面的那道题太难了 结果这一道题目耗了他半个多小时还没有解出来 这个时候他决定放弃 可一看表 只有几分钟了 还有历史地理政治作业都没有做 同学支招 小A怎么做 建议 1 早上不赖床2 应有效利用零星时间 如排队打饭 洗澡等3 根据自己的实际情况 为自己制定学习目标和学习计划 合理安排时间 明确学习的方向4 加强自律 全身投入 养成习惯5 课堂上要集中注意力 提高听课效率6 同样科目不要安排太长时间 不同学科交替做 7 注意合理休息8 注意适当的体育锻炼9 难题不花太多时间 候课要求 入室即静 入座即学 铃响入座 安静迅速 坐姿端正 用品齐全 精神饱满 凝神静思 你做到了吗 充分利用课堂时间 尤其重要的是要积极地独立思考 跟上老师的思维连续四十多分钟集中精神不走神 是不太可能的 所以上课期间应注意时间分配记笔记有时也会妨碍课堂听课效率 但不抄笔记是不行的 人人都会遗忘 有了笔记 复习时才有基础 要记一些书上没有的东西如定理 典型例题和解法 这些才是真正有价值去记的东西 否则势必影响课上听课的效率 得不偿失无论你对教材的内容多么熟悉 上课时总能听出新东西来 自我诊断 自己或身边的同学在学习时有哪些浪费时间的现象 根据了解 我们班在学习时浪费时间主要有以下几种表现 1 面对一大堆作业 不知从何处下手 2 做作业时刚写不了几个字 就跑到厕所里转 3 听到周围有点动静 就研究上半天 4 做题时做着做着就跑神了 5 觉得自己反正是完不成学习任务了 于是干脆不学 6 不自觉地会做小动作 比如转笔 比如在书和本子上乱写乱画 7 利用晚自习时间闭目打盹 或做与学习无关的事 每一天 我们都在干些什么 你珍惜过时间吗 你考虑过节约时间吗 你合理安排过时间吗 具体到每一天 时间是有限的 你如何安排 大有讲究 思考 合理安排时间就是节约时间 早上 中午 晚上 自习课时间 课间零碎时间 1 早上6 00起床6 40到教室 我们需要干些什么 2 早读时间6 40 7 40 怎样度过宝贵的六十分钟 我们的目标是什么 3 吃饭需要多长时间 如果打扫卫生 利用多长时间干完所有的事 4 中午12 00下课 14 00上午自习课 有两个小时时间 你利用多长时间吃饭 需要休息多长时间 你安排多长时间学习 学习的内容是什么 5 下午的自习课 如果没有老师辅导 你是怎样安排这四十分钟的整块时间 6 下午第四节下课 自由时间是5 35 6 20 这一整块时间你是怎样度过 吃饭时间有多长 有没有学习目标 7 晚上三节自习课 有 的时间 怎样安排 你的心情和学习状态怎么样 8 晚自习下课回到宿舍 你是怎样度过22 20 22 50这段时间 有没有立即洗洗刷刷把杂事办完休息 9 晚上熄灯之后 你是选择立即休息 还是继续挑灯夜读 或者偷偷聊聊天 亦或躲在被窝里玩手机 10 上午五节课 有3个十分钟 1个三十分钟 下午四节课 有3个十分钟 晚上三节课 有2个十分钟 总共有一百一十分钟 你是怎样安排课间的这些零碎时间 看完这十个问题 你有什么启发 获取知识最重要的场合是课堂 但是 人与人之间的差异在于业余 爱因斯坦语 业余时间的重要性 思考 我们应该怎样利用零散时间的 时间 就象海海绵里的水一样 只要你愿意挤 总还是有的 你还有理由说作业没时间完成吗 你还有理由说没时间复习吗 是时候了 我们该努力学习了 你还有理由发感慨吗 一分钟时间能干什么 早上赖床不起 上课打盹发呆 课间无事生非 放学早退溜号 记住一个单词 读准一个字音 了解一个成语 掌握一个例题 思考 大有作为 一分钟的精彩 一分钟脉搏跳80次一分钟会计能数300张人民币一分钟铅笔厂可生产1600支铅笔一分钟能写18个汉字一分钟能阅读350字文章 你的一分钟都能干什么 如何提高一天的学习效率 先预习 后听课 先复习 后写做题 先思考后提问 怎样将自己的学习状态调整到最好 常作积极的自我暗示 乐观度过每一天 早晨制定每日工作具体任务 晚上回顾一天的收获 思考 1 时间是无价之宝 2 时间是公正的 3 人的一生只有三天 昨天 今天和明天 珍惜时间就是珍惜每一个今天 1 珍惜时间首先体现为合理安排时间