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文档简介

马卡连柯的名言警句1、在集体中，通过集体而进行教育。2、我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。3、正是纪律才能把社会和无政府区别开来，正是纪律才能决定自由。4、以溺爱对待儿童，只会造成儿童的不诚实、虚伪和自私自利。5、我们所处的时代，是实际工作者对科学原理予以很好地修正时代。在我们教育事业方面，也必须有种种的发明。6、在我们的工作中极其重大的要素，就是工作应当彻底地有目的性。我们必须培养我们社会所需要的人才。7、要善于这样说话：使孩子们从你们的话里感到你们的意志，感到你们的修养，感到你们的个性。8、我们做父母的，对孩子尽可能避免处罚和过分的鼓励。9、一个人不能够一部分一部分地来教育，而是由人所经受的种种影响的全部总和综合地教育出来。10、教师应当善于组织，善于行动，善于运用诙谐，要既快乐适时，又要生气得当。教师应当能让自己的每一举动，都能对自己起教育的作用，并且永远应当知道当时自己所希望的是什么，所不希望的是什么。如果一个教师不了解这一点，那他还能教育谁呢？11、要尽可能地尊重一个人，也要尽量多地提出坚定、明确和公开的要求：确定该这样或那样地管理自己。12、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。13、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。14、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。16、现今的父母教育孩子就是缔造祖国未来的历史，因而也是缔造世界的历史。17、教师的心应该充满对每一个他要与之打交道的具体的孩子的爱，尽管这个孩子的品质已非常败坏，尽管他可能会给教师带来许多不愉快的事情。18、威信是要自己来创造的，要利用生活中的任何机会来树立威信。在好的集体中威信是不可能被破坏的。集体本身就是支持它的。19、应该有这样的教师集体：有共同的见解，有共同的信念，彼此间相互帮助，彼此间没有猜忌，不追求学生对个人的爱戴。只有这样的集体，才能够教育儿童。20、我确信：我们的教育目的并不是仅仅在于培养
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