杨楼孜镇中心学校期中工作检查汇报.doc_第1页
杨楼孜镇中心学校期中工作检查汇报.doc_第2页
杨楼孜镇中心学校期中工作检查汇报.doc_第3页
杨楼孜镇中心学校期中工作检查汇报.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

杨楼孜镇中心学校期中工作检查汇报杨楼孜镇中心学校2012年4月30日杨楼孜镇中心学校期中工作检查汇报4月26日,中心学校组织检查组对全镇各辖区小学,教学点进行了期中工作检查,根据各组反馈信息情况,现汇报如下:一、 学校管理工作情况通过检查,我镇各学校在学校管理方面均取得一定成绩。主要表现在:各种制度计划齐全,落实到位,有辅助跟踪材料。1、 各校卫生工作扎实,厕所冲刷干净,没有卫生死角。2、 课间操,眼保健操,升旗仪式,主题班会,团队活动正常开展。3、 感恩教育活动有活动内容,有资料图片。4、 留守儿童工作组织建设齐全。5、 “走进名师、提升自我”教研活动有序开展。6、 信息技术培训有活动,有记录。 各校在扎实开展学校工作的同时,也各有特色。中心小学制度落实到位,环境卫生,感恩教育工作成绩突出;鹿桥小学管理得当,留守儿童工作切合实际,不摆花架子,校园文化氛围浓厚;董庄小学计划落实有记录,有总结;李台小学工作扎实,方法得力;王台小学感恩教育,留守儿童工作记录详实,资料健全;汤圩小学升旗仪式,广播操,眼保健操,校园文化建设工作扎实有效;朱沟小学安全文明卫生校园创建资料规范齐全;张岗小学信息技术、教研活动、留守儿童工作也扎实有效等。在校园安全工作方面,各校均做到了安全重于泰山,狠抓安全部放松。都制定了安全预案,时时刻刻不忘安全。如中心小学各种防范措施得力;鹿桥小学加强晨午检制度,董庄小学加强传染病预防宣传等。但是,在检查过程中,也发现了一定的问题:1、 学校管理有待加强;2、 各校工作落实与工作计划不相符;3、 制度执行不严格,具体;4、 各校教学教研活动及研讨记录不充足;5、 课程开设不齐全,有几所学校没有电脑课,音乐课。二、文科教案检查情况1、各校语文教案编写较为认真,能够按照上级要求,跟上进度,认真编写。部分老师每一节课都有教材分析,并根据班级情况进行编写,实用性很强,教学反思也比较深刻。表现突出的有:鹿桥小学的岳艳、武国峰,李台小学的李军、李煜,董庄小学的颜进、冯虎,中心小学的吴永兴、卞林兰、康思佳,王台小学的董建科,朱沟小学的王孝田,汤圩小学的张春霞等。2、语文作业完成情况良好,能按时按量布置。王台小学、汤圩小学、朱沟小学作业量较大,蔡文朗作文12篇全批,范传波、王炯、张亮、董建科、耿刚、岳艳老师作文超要求完成,每篇都详细批阅;李台小学李煜老师批阅作文非常认真,针对学生的作文指出缺点,表扬优点,并提出作文要求。董庄小学的陈庆龄老师不仅作文批阅,而且日记、周记要求严格,认真批阅。3、存在问题:有些教师作文篇目过少,批阅不认真,用“阅”或分数代替,没有批语。大小字书写不规范,部分教师要求不严格。周记简阅,学生的错字都未指出。造句完成数量不达标,最少20多个。二、 理科作业、教案检查情况1、 教案方面,许多教师教案编写科学合理,超进度编写,教学反思教深刻。比较突出的有王台小学的彭文才,汤圩小学的张春霞,吴国顺,朱沟小学的王芝芳,王西林,张岗小学的徐永,王士美。鹿桥小学的徐永老师教案编写认真实用,设计有针对性;董庄小学的郭兴美老师不仅编写认真,而且插图精美等。2、 作业方面,多数教师作业量适中,批改认真及时,而且错题要求订正。如王台小学的张连杰、陈秀春、彭文才,汤圩小学的张春霞,吴国顺、张德敏,朱沟小学的王芝芳、张学信、王士田,张岗小学的徐永、王会。鹿桥小学的郭蔚老师作业量77次,批改认真;杨大庄教学点的陈家丽老师4本作业达92次,批语恰当,符合儿童的心理,并且每单元都附有单元测试,做到全批。李台小学的杨保生老师虽然临近退休,但工作量很大,作业83次并能要求学生吧错误的问题进行纠正。另外,李台的刘艳玲老师、董庄小学的胡大亮老师,中心小学的郭珩老师等作业量较大,批改认真,并能把学生作业中的问题和错误进行订正

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论