绩效工资考核分配实施办法(修改后).doc

商南县鹿城中学2012年2月2012年7月奖励性绩效工资考核分 配 方 案为深化单位人事制度改革，加快推进义务教育阶段学校教师绩效工资制度顺利实施，根据商南县义务教育阶段学校绩效工资考核分配指导意见等有关文件精神，结合我校实际，制定本实施办法。一、考核分配机构组织机构：1、领导小组组长：潘世斌 成员：吴先来 何祥福 吴顺国 张永军 黄开忠 王新柱 2、考核量化小组（1）初中组 组 长：吴先来 成 员：王天明 杨仕文 聂本春 蔡仁林（2）高中组 组 长： 何祥福 成 员：何 波 徐乾霖 黄 毓 李 丽3、核算小组组 长：张永军成 员：赵全余 聂先树4、监督小组组 长：王新柱 成 员：贺力中 王 俊 各组职责1、领导小组：制定绩效工资考核分配实施办法，对方针政策进行宣传。2、考核量化小组：按考核办法对教职工进行考核量化。3、核算小组：依据考核结果，核算并上报个人奖励性绩效工资金额。4、监督小组：对考核工作进行监督。 二、考核与发放办法 1、高中部教师平时按40扣发，在考核前提取每人的10，计入个人的绩效工资。剩余的30%参加学校量化。初高中教师分开量化。初高中教师人员以2011年12月份工资表的名单进行划分。 2、量化考核与绩效工资发放分专业技术类别，同一专业技术类别的人员在一起考核，分A、B、C三个等次。A、B、C三个等次根据考核量化得分划分。三个等次比例分别为30%、40%、30%。A等人员的绩效工资在本类别绩效工资平均值的基础上提高5%，B等人员的绩效工资为本类别绩效工资平均值，C等人员的绩效工资在本类别绩效工资平均值的基础上降低5%. 3、 考核量化得分=2012上半年月量化平均值+附加分. 4、附加分：（时间从2012年2月1日2012年7月31日，以下七项取其中最高一项计入） 教学技能竞赛：国家级5分，省级4分，市级3分，县级2分，校级1分。 教师技能（基本功）竞赛（含科技发明）：国家级4分，省级3分，市级2分，县级1分，校级0.5分。 各类先进：国家级4分，省级3分，市级2分，县级1分，校级0.5分。 指导教师奖：国家级2分，省级1.5分，市级1分，县级0.5分。（活动经教育主管部门同意 示范课：市级及以上2分，县级1分，校级0.2分。 课题研究：已结题的课题组长省级以上3分，市级2分，县级1分，成员省级以上2分、市级1分、县级0.5分。 在党报、党刊、教育报刊上发表的教育教学文章（含教育故事、教学案例、教学反思、教学设计、教学论文），省级以上3分，市级2.5分，县级2分； 三、说明：（一）有下列情形之一者，直接扣除2012年2月2012年7月的奖励性绩效工资。 1、请假3个月以上的（含双休日、节假日）。 2、旷工累计10天以上者。 3、违反教师法、人口与计划生育法、中小学教师职业道德规范、商南县教育体育局制定的进一步加强中小学管理严肃工作纪律若干规定等有关规定者。（以文件通报为准） 4、因失职造成重大不安全事故和经济损失者。（以学校文件为主）5、高中部教师在市统测中处于同类学校后后五分之一者，初中部教师在县质量检测中位居后五分之一者。（二）符合下列条件的教师，直接在2012年2月2012年7月的奖励性绩效工资拿A等。（学科成绩指1011-2012学年度的）1、高中部教师学科成绩在市统测中位居前二名（含第二名）的。2、初中部教师学科成绩在县质量检测中，语、数、外位居前十名（含第十名）；物、化两科位居前七名（含第七名）；政、史、地、生四科居前五名（含第五名）且所带其他学科没有倒三以内的。（三）高中部教师学科成绩在市统测中处于同类学校后五分之一、初中部教师学科成绩在县质量检测中位居后五分之一的，只能拿C等。（四）未带检测课的，不能拿A等。（五）借调人员拿B等。（六）请假3个月以下的，按实际工作日每天扣除5