被动态与被动句.doc

四级别8被动态与被动句被动句是以承受者为主角进行描述的一种句式。谓语部分由动词的被动态构成，句中的主语是动作的承受者或成为受害者。动词变化规则：五段动词未然形+，五段动词以外动词未然形+ 変動詞未然形+约音変動詞未然形+基本句式：/一、首先从一些简单句型的转换开始了解基本被动句：主动句与被动句的转换关系：主动句中的主语在被动句中是施动者有原主语提示助词来提示，改为用提示，原主语句在中宾语在被动句中做主语由原宾语提示助词提示改为用主语提示助词来提示。句中其他成分在转换前后不发生性质的变化因此所使用的提示助词以及表示其他意思的相关句型不发生任何变化。犬太郎噛太郎犬噛先生褒私先生褒今朝、部長李呼今朝、李部長呼子供、母私叱子供、母叱父時、私買物頼私父買物頼祖母毎朝、早私起毎朝、私早祖母起中村先生私招待私中村先生招待警察私名前住所聞私警察名前住所聞佐藤私歌舞伎質問私佐藤歌舞伎質問父私見言私父言注：1.示受益的时候通常使用 的形式而不用被动态李友達助（）李友達助（） 2.翻译很多被动句时要注意汉语习惯，往往不翻译成被动形式：（这种被动句往往是由于特殊的语言环境和句意要求决定的） 次郎太郎英語教次郎的英语是太郎教的李張辞書渡 小李从小张手里接过字典二、当受到伤害的不直接是承受者本身，而是其所有物的情况下被动句的表达是： /犬私手噛私犬手噛弟私壊私弟壊泥棒私取私泥棒取子供私服汚私子供服汚混電車隣人私足踏混電車私隣人足踏母私漫画本捨私母漫画本捨空港誰私荷物間違空港私誰荷物間違昨日、知人私傘持昨日、私知人傘昨日、泥棒金盗昨日、泥棒金盗先月、高速道路車 先月、高速道路車三、当叙述某件事情的时候，如果不把重点放在行为者身上，而是把事情或者物体作为主语，也可以用被动态来表达：1日本車世界中輸出昔絵発見会議神戸開歌日本歌美術館200年前建夏目漱石小説多国翻訳2010年万博上海開夏目漱石小説国言葉翻訳2010年上海万博開四、在用事物做主语表示创造和发明的动词用于被动句中时，发出某行为主体是一个特定的群体，这时候的主体不用来表示而是用来表示：1車日本有名設計万有引力法則発見電話発明飛行機兄弟発明星人科学者発見五、在表示制造东西的原材料时，句子中用来表示原料的用表示材料的用麦作昔日本家木作以上的句子都是常规的直接被动句，日语中还有一种比较特殊的间接被动句。六、直接被动句可以还原成主动句而且相互之间符合转换规律，构成直接被动句的动词一定是他动词间接被动句是无法还原成主语句来说明的，构成间接被动句的动词可以是自动词也可以是他动词句子的主要特征在于：动词所表示的动作并没有直接作用在承受者身上，甚至往往动作发生在施动者自己身上，但句子以承受者为叙述的焦点，强调承受者从施动者那里受到了非常不利的影响，在叙述过程中用间接被动句表示承受者作为第一感情描述对象1私幼、父死。私幼、父死隣人先二階家建隣人先二階家建爺小鳥逃爺小鳥逃母隣人夜遅騒母隣人夜遅騒食事中、知人吸食事中、隣知人吸田中休、一日中忙 田中、一日中忙一晩中、赤泣、寝一晩中、赤泣、急用出、友達来困急用出、友達来困目前人立見目前人立、見妻実家帰、一人寂過妻実家帰、一人寂過補充参考文：弟食、腹立。（受身）辛、子供食辛大丈夫（可能）大自然中抱、過酷現実縛心身緩、思出蘇。練習問題一：練習問題二：犬太郎噛 犬私手噛先生褒 弟私壊今朝、部長李呼泥棒私取子供、母私叱子供私服汚父時、私買物頼混電車隣人私足踏祖母毎朝、早私起母私漫画本捨中村先生私招待空港誰私荷物間違警察私名前住所聞昨日、知人私傘持佐藤私歌舞伎質問昨日、泥棒金盗父私見言先月、高速道路車参考文一：1日本車世界中輸出昔絵発見会議神戸開歌日本歌美術館200年前建夏目漱石小説多国翻訳2010年万博上海開夏目漱石小説国言葉翻訳2010年上海万博開参考文二：1車日本有名設計万有引力法則発見電話発明飛行機兄弟発明星人科学者発見参考文三：麦作昔日本家木作参考文四：1私幼、父死。私幼、父死隣人先二階家建隣人先二階家建爺小鳥逃爺小鳥逃母隣人夜遅騒母隣人夜遅騒食事中