2026-2027学年第一学期儿童秋冬季传染病防控课件

儿童秋冬季传染病防控识别·预防·应急·协同2026年课程导览01认识秋冬传染病高发原因与传播基础认知02常见疾病识别症状特征与鉴别要点03日常防控措施校园环境与个人卫生管理04疫情应急处置发现隔离上报消毒全流程05家园协同防护联动家庭共筑健康防线01认识秋冬传染病知己知彼，防控有据了解高发规律，才能精准防控健康科普秋冬为何是传染病高发季季节变化带来环境与行为双重改变，为病原传播创造了条件气温下降低温环境利于部分病毒存活与传播室内聚集天气转冷后室内活动增多，空间相对密闭通风减少开窗频率下降，空气流通不足抵抗力波动季节交替时儿童机体适应能力较弱儿童为何更易被感染儿童自身特点与集体生活环境叠加，使其成为重点防护对象易感原因生理与行为两大特点叠加，使儿童更易成为感染对象。生理特点3项免疫系统尚在发育处于成熟过程中，防御力不足呼吸道黏膜屏障薄弱屏障功能相对薄弱，病原更易侵入冷热调节能力有限对冷热变化的自我调节能力有限行为特点3项卫生习惯未养成习惯尚未完全养成，手部接触频繁集体活动接触密集近距离接触多，共用物品机会多自我保护意识较弱意识较弱，症状表达不清晰传染病是如何传播的阻断传播途径，是防控工作的核心着力点切断传播途径，就能有效阻止传染病扩散呼吸道传播飞沫、气溶胶经咳嗽、打喷嚏、说话扩散，是流感的主要途径消化道传播病原随污染的食物、水或手进入体内，是手足口病、诺如病毒的重要途径接触传播通过直接接触患者或间接接触被污染的物品表面传播秋冬常见传染病一览秋冬季需重点关注的传染病相对集中，掌握规律即可从容应对疾病名称主要易感人群主要传播途径典型关注点手足口病学龄前儿童消化道

接触手

足

口腔疱疹流行性感冒全人群呼吸道高热

全身酸痛诺如病毒感染全人群消化道

接触呕吐

腹泻水痘儿童呼吸道

接触分批出现的皮疹流行性腮腺炎儿童青少年呼吸道腮腺肿大02常见疾病识别早识别，早发现掌握症状特征，把握防控先机健康科普手足口病识别要点手、足、口腔三处出现疱疹，是该病的典型识别标志快速识别，三处疱疹是重点晨检勤观察·发现即隔离主要表现疱疹或溃疡手、足、口腔等部位出现疱疹或溃疡伴随症状可伴有发热、食欲下降、咽痛症状轻微部分患儿症状轻微，容易被忽视教师须知晨检重点重点查看手心、脚心与口腔疑似处理发现疑似病例应立即隔离并通知家长物品管理患儿使用的餐具、毛巾需单独处理疱疹性咽峡炎识别以咽部疱疹和高热为主要特征，与手足口病同属肠道病毒感染识别要点：突发高热伴咽部疱疹，及时区分于手足口病主要表现突发高热咽痛明显，幼儿常表现为拒食、流口水咽部疱疹可见灰白色小疱疹或溃疡警惕反复病程中需警惕体温反复与手足口病的区别疱疹部位主要集中于咽部，手足部位通常无明显皮疹病原交叉二者病原存在交叉，防控措施基本一致流行性感冒识别起病急、全身症状重

，是流感区别于普通感冒的关键流行性感冒vs普通感冒流行性感冒起病速度急骤发热程度多高热明显全身症状酸痛乏力显著呼吸道症状相对较轻病程与影响较长，影响出勤普通感冒起病速度较缓发热程度低热或不发热全身症状轻微呼吸道症状鼻塞流涕为主病程与影响较短诺如病毒感染识别以剧烈呕吐和腹泻为主要表现，起病急、传播快、易聚集诺如病毒起病急、传播快，识别典型表现并及时预警是防控关键主要表现3项突发恶心、呕吐可伴腹泻、腹痛儿童以呕吐为主呕吐症状在儿童中更为突出病程较短但排毒期仍需重视聚集性警示3项传染性极强少量病毒即可致病多例聚集需警惕班级内短时间内出现多例相似症状需高度警惕呕吐物处理是关键处理不当极易造成扩散水痘识别要点皮疹分批出现、向心分布，是水痘的重要识别特征识别水痘关键：新旧皮疹同时存在，隔离至疱疹全部结痂皮疹特征3项由红色小丘疹迅速发展为疱疹，再结痂新旧皮疹同时存在，呈现分批出现特点多见于躯干、头面部，四肢相对较少防控提示3项该病传染性强，出疹前即可能具备传染性发现病例应尽早隔离，避免班级内扩散患儿需隔离至疱疹全部结痂流行性腮腺炎识别以耳下腮腺肿大为典型表现，常先一侧后波及另一侧识别流行性腮腺炎的关键线索在于耳下腮腺肿胀及其伴随症状典型表现3项耳下肿胀一侧或两侧耳下区域肿胀、疼痛张口咀嚼疼痛张口、咀嚼时疼痛加重，幼儿常不愿进食全身症状可伴发热、头痛、乏力关注要点3项病程趋势肿胀多在数日内达到高峰，随后逐渐消退异常征象需关注是否出现腹痛等异常表现并及时告知家长就医隔离期限患儿应隔离至腮腺肿胀完全消退症状鉴别速查抓住每种疾病最具辨识度的特征，即可快速作出初步判断疾病最突出表现典型部位主要提示核心特征手足口病疱疹手

足

口腔三处同时出现特征性分布疱疹性咽峡炎高热咽痛咽部拒食流涎咽部疱疹流感高热酸痛全身起病急骤全身症状显著诺如病毒呕吐腹泻消化道聚集性发病呕吐为主水痘分批皮疹躯干头面新旧疹并存向心性分布腮腺炎腮腺肿大耳下区域咀嚼疼痛单侧或双侧03日常防控措施防控在日常，细节定成败把措施落到每一天的每个环节健康科普晨检与全日观察晨检是发现疫情的第一道关口，全日观察是有力补充把好入园第一关，盯紧全天状态变化，早发现、早处置晨检要点3条一摸二看三问四查重点关注精神状态查看暴露部位手心、口腔、面部等暴露部位询问家长孩子在家情况与睡眠饮食观全日观察关注异常精神萎靡、食欲下降等异常表现午检午睡再次观察体温与面色变化异常报告发现异常立即报告保健人员手卫生管理要点洗手是最简单、最经济、最有效的防控手段把好手卫生这道关口，为幼儿健康筑起第一道防线。关键洗手时机入园、进食、如厕后一日关键节点，及时清洁户外与集体活动结束后活动后及时清洁双手擤鼻涕、打喷嚏、接触公共物品后防止病原传播扩散落实要点规范操作使用流动水与洗手液，按七步洗手法规范操作教会幼儿搓手心、手背、指缝、指尖教师示范示范引领，将洗手融入日常常规环境通风与消毒良好的空气流通与规范消毒，能显著降低环境中的病原数量通风与消毒双管齐下，双重防线守护环境安全。通风要求每日定时开窗通风，保持空气流通。天气寒冷时可采用分时段、轮流通风方式。活动室、午睡室、盥洗室均需覆盖。消毒要点玩具、餐具、毛巾等物品定期清洗消毒。门把手、水龙头等高频接触部位重点擦拭。出现病例后按规范开展终末消毒。饮食与物品卫生病从口入，饮食与物品管理是阻断消化道传播的关键一手抓饮食源头，一手管物品分用，把好每道入口关饮食饮水卫生3项食材新鲜加工彻底，生熟分开提供温开水不饮用生水餐前餐后做好桌面与餐具清洁个人物品管理3项一人一巾一杯标记清晰，不混用被褥定期晾晒保持干燥清洁引导幼儿不共用个人物品因病缺勤追踪缺勤追踪是发现聚集性疫情的重要线索来源病假、事假与传染病缺勤分类登记，动态更新班级健康台账登记要求3项每日统计出勤情况如实记录缺勤原因区分缺勤类型普通病假、事假与传染病相关缺勤建立班级健康台账动态更新追踪要点3项主动联系家长了解孩子症状与就诊情况相似症状需及时上报同一班级短期内出现康复情况跟进对确诊传染病的幼儿做好跟进04疫情应急处置流程清晰，处置不乱规范应对，把风险控制在最小范围健康科普发现与隔离处置发现即隔离，是控制疫情扩散的关键一步应急处置按流程有序推进，确保疑似情况得到及时、规范的处理。第1步第一时间发现晨检、午检或活动中发现疑似症状立即由保健人员初步判断第2步立即隔离将患儿带至临时隔离观察区专人照护，避免与其他幼儿接触；所使用的物品单独存放待消毒第3步及时通知尽快联系家长，说明情况并建议就医做好沟通，避免引起不必要的恐慌疫情上报流程及时、准确、规范上报，为处置争取时间“疫情上报，分秒必争，规范流程是防控的第一道防线。”上报路径·逐级上报·同步报备班级教师第一时间报告保健室›保健人员核实情况后报告园领导›按规定向属地疾病预防控制机构报告›同步向教育主管部门报备报告内容报告内容包含发病时间

·

人数

·

主要症状报告原则做到不迟报·不漏报·不瞒报记录留存保留好相关记录便于后续核查消毒处置实施规范的消毒处置，能有效切断传播链全覆盖患儿活动区域及接触物品高频位盥洗室、门把手等重点部位规范的消毒处置，做好个人防护、按规范配比，有效切断传播链。消消毒范围活动区患儿活动区域、接触物品、餐具玩具高频位盥洗室、门把手等高频接触部位同班级同班级其他区域的预防性消毒重重点提示防护处理呕吐物、排泄物时做好个人防护配比按规范配比消毒剂，作用时间要充足收尾处理后及时洗手、开窗通风密切接触者管理加强观察与追踪，是防止续发病例的重要环节察观察范围同班同班级共同活动的幼儿教师与患儿有近距离接触的教师及其他人员共用共用过物品的相关幼儿策观察措施监测加强晨午检与全日观察，关注异常症状防控适当减少聚集性活动，加强通风消毒报告出现新发病例及时报告并升级处置复课查验标准严格复课查验，避免带病返园造成二次传播严格查验隔离期与康复情况，复课证明齐全且经保健人员查验合格后方可返班。复课条件隔离期隔离期满，主要症状完全消失材料按要求提供医疗机构出具的复课证明查验经保健人员查验合格后方可返班查验流程1家长提交复课相关材料2保健人员核对隔离期限与康复情况3做好登记，纳入日常观察05家园协同防护家园同心，防线更牢携手家长，共护儿童健康成长家园共育家长健康教育引导家长的防护意识，是家园联防的第一道基础家园共育联防：知识科普打底，沟通引导落地重点科普内容3项辨析症状与传播掌握常见传染病的主要症状与传播途径清洁与通风到位落实家庭日常清洁与通风要求及时就医与报备出现症状后及时就医、主动告知园方沟通方式3项多渠道定期宣传通过家长会、家长园地、班级群定期宣传随季节灵活推送结合季节变化发布针对性提示通俗讲清做法用通俗语言讲清可操作的做法疫苗接种宣传接种疫苗是预防传染病最有效的手段之一接种疫苗，为健康建立免疫屏障，守护全家安康疫苗的作用建立免疫屏障帮助机体建立免疫屏障，降低感染风险减轻症状即使感染，也能减轻症状、降低重症可能全程接种部分疫苗需按程序完成全程接种宣传引导普及接种知识向家长普及流感等疫苗的接种知识按时接种提醒提醒按时完成计划免疫与加强接种尊重家长意愿尊重家长意愿，做好科学解释家庭日常防护要点把园内的好习惯延伸到家庭，防控才更牢固勤洗手饭前便后、外出回家及时洗手。常通风居家经常开窗，保持空气流通。少聚集传染病高发期减少前往人群密集场所。规律作息保证充足睡眠，均衡饮食，适度锻炼。及时就医出现发热、皮疹、呕吐等症状尽早就诊。主动告知确诊传染病后第一时间告知班级教师。家园信息互通信息畅通，才能实现早发现、早处置双向通报、家园协同，实现早发现、早处置园方向家长通报3项健康通报及时告知班级健康状况与防控提示措施说明说明已采取的防控措施，消除顾虑隐私保护尊重隐私，不公开患儿个人信息家长向园方反馈3项如实反馈如实报告孩子在家健康状况结果告知就诊后主动反馈诊断结果配合执行配合完成隔离与复课相关要求返园复课沟通既守住防控要求，也给予家长和孩子温暖的关怀复课前后全