幼儿园2009-2010学年下学期园务工作计划.doc

幼儿园2009-2010学年下学期园务工作计划本学期，我园将继续根据幼儿园教育指导纲要的要求，围绕迎接泉州市示范园的复评、力创省示范园的目标，团结全体教职员工勤奋工作，创新创特，着力提高教师素质，加强日常管理，推进办园质量。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观来看待幼儿园的发展，以幼儿园教育指导纲要精神来指导保教工作，切实转变观念，以适应当前改革的需要，从而促进幼儿园的发展以及幼儿的全面发展。二、工作目标1、迎接泉州市级示范园的复评，力争省示范园的初评。2、营造良好的校园文化氛围，努力构建和谐平安校园，提升办园品味和特色。3、根据新纲要精神，加快园本教研的步伐。4、制定学园2010年“一校一品”、“一校一景”、园本课程的计划，认真地创设各种条件来实施。三、工作任务与措施1、进一步健全和完善制度，确保管理到位。（1）根据本园的实际，不断健全和完善各项规章制度，进一步规范岗位绩效考评机制,优化常规管理,坚持实施层层管理的组织网络,进一步落实岗位职责,在必要的规章制度约束规范的基础上,为教师创造自主、开放、和谐、互动的更大空间,激励教师大胆尝试,支持教师大胆创新。（2）加大监督和管理，扎实落实计划与目标，提高员工的执行力。行政领导要树立目标意识，以身作则，带领员工克服困难，完成拟定的工作任务，要经常深入一线，指导和督促各部门、每个岗位完成各自的工作任务，并进行评价。（3）养成读书习惯和反思习惯，从园领导入手，定期阅读本领域书籍和教师的幸福人生与专业成长，并做好阅读文摘笔记，在交流中分享，让书香溢满整个幼儿园。（4）倡导打造团队精神,提倡团队力量,自觉维护集体利益和荣誉,营造管理者与教师、教师与教师、教师与幼儿共同成长的和谐氛围。（5）发挥示范作用，帮助民办园开展各种活动。2、深化课程改革，加快园本教研步伐，提高保教质量。（1）积极开展园本培训，并通过各种形式结合园本特色“闽南地方文化背景下的幼儿课程资源的开发与实践”，从教育观念、教学方法、领域特色等入手，观摩优秀活动等形式，深层次研究，让园本特色更专业更领先，每位教师随时随地积极参与课题研究，促进教师专业化的发展。（2）重视环境创设，特别是各班的区域活动。请泉州幼师老师来园为教师讲授有关环境创设专题讲座，帮助教师理解如何让幼儿在与环境的互动中进行自主学习，对区域环境的有效组织和实施有了更深刻的认识。开展班级环境创设评比和以年段为单位的自制教玩具评比。（3）重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，撰写论文。（4）结合省市各课题，组织全体教师加入研讨中，让每位教师体验成功，同时组织教师参与课题成果收集与整理工作，编排论文、反思、活动设计、区域组织、环境创设等方面的汇编。（5）创编各年段早操动作，围绕园本特色的开展、音乐的选取、器械的运用、动作的编排、游戏形式和规则的设定等进行互动，形成主题早操方案，不断提高幼儿体能和表现能力，通过编排和带操提高了教师的专业技能。3、建设一支高素质的教工队伍，促进教师专业成长。（1）严格每周一次的集体学习与交流制度。积极组织开展各项形式的教研活动，促进教师主动参与的前提下不断总结，大胆创新，形成自己的教育风格。（2）规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。（3）加强师德修养，树立良好形象，进一步加强对“教师承诺制”的实施，使教师的工作受到家长、社会的监督，以良好师德形象服务于家长，办家长满意的放心园。（4）结合“周四听课日”，利用互动性培训模式组织教师开展各项活动如数学领域的培训和互听课、观摩课，让教师之间互相学习、互相促进，切实提高教师的素质。（5）继续开展课题参与教师上公开课，组织教师对课程进行分析和调整，不断提高教师驾驭教材的能力。（6）多为教师提供外出学习的机会和发展空间，学习别人的先进经验和方法，提高自身素质。邀请泉州幼师附幼专家来园指导课题研究,提高教师的科研能力。4、利用各种形式，做好家长工作。（1）每周及时更换“家长园地”内容。（2）与家长互相配合认真填写“幼儿成长记录”。（3）继续加强我园网站建设。（4）举行亲子活动和家长学校讲座。5、切实做好卫生保健、校园安全工作，确保幼儿身体健康。（1）树立“安全第一”的意识，做到时时、事事、处处讲安全，发现不安全的隐患或不安全的活动应及时处理和制止。杜绝事故的发生，确保师幼的人身安全。（2）健全幼儿在园安全常规，并在日常教育、保教活动中进一步落实，以培养幼儿的自我保护意识。（3）结合实际制定幼儿带量食谱，合理调配幼儿伙食，促进幼儿吃饱、吃好。（4）根据流行病特点和信息，认真做好流行病预防和隔离工作。6、后勤工作努力为幼儿园发展提供良好的保障。（1）按制度规定做好收费、结算等工作。合理安排经费、伙食费，确保幼儿园财务的规范和幼儿园的正常运作发展。（2）进一步规范幼儿园物品管理，将幼儿园所有固定资产进行统计、编号，成立固定资产薄和报废制度。管好、用好幼儿园各种资料、物品、设施，确保为保教提供良好服务。（3）严格按制度、规定、食谱要求做好食品的加工和供应，切实执行有关的清洗、消毒、清洁、个人卫生制度，确保食品卫生安全。（4）改造传达室、操场、阳台栏杆等，体现学园风景。7、积极开展丰富多彩的文化娱乐活动。为了营造热情、积极向上的校园氛围，活跃教职工的业余生活，根据幼儿园教职工兴趣和需要，组织全园开展各种文化娱乐活动。如：“三八”节组织全园教职工举行爬山活动和呼拉圈、跳绳的阳光体育活动、“五一”、“五四”组织教师唱“红歌”活动等活动，以促进教职工的身心和谐发展。月份工作安排二月份-三月份1、环境创设专题讲座,园内、班级卫生，环境整理布置（第一周）2、完成各岗位补充计划（第二周周五）3、迎接期初工作检查（第二周）4、组织教师学习“各岗位职责”、“福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)”5、检查维修园内硬件设施，保证幼儿生命安全6、班级环境创设评比（第三周周五）7、教师记录本和文档资料排版交流（第四周周四）8、安全周活动（第四周）9、幼儿运动周及亲子活动（第五周）10、庆“三八”教职工爬山活动（第二周周六）和参加镇女工呼啦圈、跳绳比赛11、幼儿卡拉OK比赛四月份1、数学领域专题的讲座（第三周日），结合周四听课日，进行全园性的互听课2、教师读书活动小结3、教师自制教玩具活动（第十周）五月份1、庆“五一”、“五四”教师“唱红歌”活动（