2008--2014诊断真题.doc

2014，11110、初诊接待中，心理咨询师的主要工作在于( )。(A)解决求助者的困扰(B)提供一个让求助者释放压抑的空间(C)初步了解和评估求助者的问题(D)帮助求助者有机会深层次地觉察自己111、心理咨询师对求助者的“理解”，只说明心理咨询师对求助者的行为或情绪 发生的( )有了肯定的看法。(A)规律性(B)社会效应(C)必然性(D)其他后果112、心理咨询师与求助者进行会谈时，选择会谈内容的原则包括( )。(A)积极(B)可量化(C)有效(D)求助者可接受113、 心理咨询师在与求助者会谈时，如果提问过多，可能带来的消极作用包括( )。(A)造成依赖(B)增加求助者的自我探索(C)责任转移(D)减少不准确的信息114、 在咨询过程中需要对求助者的会谈内容进行区分和鉴别的内容包括( )。(A)情绪与行为(B)会谈内容真伪(C)想法与行为(D)引发症状的真实原因115、所谓求助者的主要问题，就是求助者( )。(A)最关心的问题(B)最先提出的问题(C)最困扰的问题(D)最迫切需要解决的问题71、心理咨询室的面积一般以( )平方米左右为宜。(A) 5(B) 10(C) 15(D) 2072、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于( )。(A)鉴别性会谈(B)咨询性会谈(C)治疗性会谈(D)摄入性会谈74、不同的职业倾向会对理解临床资料产生影响，一般来说，从教育工作者的角 度看问题，则( )。(A)倾向于认为问题的关键是自我发展上受到了阻碍(B)觉得求助者的问题是与环境失去了平衡(C)倾向于求助者有病(D)倾向于强调求助者在学习、行为或认知方面出现障碍75、心理咨询中需要保密的内容不包括求助者的( )。(A)姓名住址(B)心理测验结果(C)诊断结果(D)虐待儿童问题76、在会谈中，心理咨询师控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。(A)引导(B)情感反射(C)中断(D)多重提问77、为使咨询取得进展，最关键的是( )。(A)建立良好的咨询关系(B)克服阻抗(C)调动求助者的积极性(D)矫正错误认知2014.562.咨询师经过初诊接待，可以了解和评估求助者的问题，为（）A 收集一般资料 B 进行摄入性会谈 C 形成初步诊断 D 提出心理评估报告63.针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于（）A 咨询性会谈 B 治疗 性会谈 C 危机性会谈D 鉴别性会谈64.严重心理问题的症状持续时间是（）A 1-2个月 B 3个月-1年 C 2-6个月 D 6个月-1年65.初诊接待中，心理咨询师的主要工作是（）A 进行 心理诊断 B 提供释放压抑的空间 C 进行心理测验 D 解决求助者的困扰66.对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的（）A 严重程度 B 性质 C 持续的时间 D 特征67.以反问的形式批评求助者。属于（）A 责备性问题 B 修饰性反问 C 解释性问题D 多重问题68.在进行摄入性会谈的过程中，控制会谈和转换话题的技巧不包括（）A 中断 B 引导 C 解释 D 释义69.一名学生因考试失利而躲在寝室不敢外出见人，根据许又新教授的评定标准，该学生社会功能的评分为（）A 1-2分 B 2-3分 C 3-4分 D 6分以上70.暗示会影响收集资料的可靠性，因此，心理咨询师应该重视初诊接待，并建立（）。以避免其影响。A 严谨的会谈提纲 B 有效的小组讨论措施 C 规范的咨询流程 D 规范的咨询环境多选110.给于临床资料赋予意义的方法包括（）A 补充提问 B 相关分析 C 分析迹象 D 就事论事111.在心理咨询初诊接待过程中，应注意的事项包括()A 避免紧张情绪 B 尽可能使用专业术语 C 说明保密原则 D 不做多余的下意识的动作112,所谓引发心理问题关键点，其内涵包括（）A 该因素在个体发展种持久的存在 B 随着生活环境的变化改变自身的性质C 该因素与多数临床表现有内在的联系 D 该因素是多数临床表现的原因113.心理测量的结果如果与临床观察、会谈的结论不一致，应该（）A 重新进行会谈 B 以临床观察和会谈的结论为准 C 重新进行测评D 以测量结果为准114.心理咨询师的工作范围包括（）A 一般心理问题 B 严重心理问题 C 人格障碍 D 精神病问题115.导致心理问题的社会因素包括（0A 诱发事件 B 家庭教养 C 不良认知 D 性格特点2013.1162.咨询师经过初诊接待。初步了解和评估求助者的问题后，可以（）A 收集 一般资料 B 进行摄入行会谈 C 形成初步诊断 D 做出鉴别诊断63.咨询师再进行严重心理问题诊断时，需要分析求助者情绪反应的对象是否（）A 同化 B 泛化 C 内化 D 外化 64.暗示会影响收集资料的可靠性，因此心理咨询师应该重视初诊接待，并建立（）A 严谨的会谈提纲 B 有效的小组讨论措施 C 规范的咨询流程 D 规范的咨询环境65.心理咨询师对求助者临床资料进行整理分析后，对其心里，行为问题形成大致的判断，这被称为（）A 初步诊断 B 鉴别诊断 C 初步印象 D 问题评估66.对鉴别诊断具有重要意义的是心理冲突的（）A 严重程度 B 性质 C 持续时间 D 特征67.在分析情绪是否泛化时，要注意区分泛化与() 对人的影响。A 强化 B 反射 C 冲突 D 心境 多选110.选择会谈内容的原则应是（）A 积极 B 具体或 量化 C 有效 D 求助者可接受111. 在心理咨询过程中，咨询师提问过多可能产生一些消极作用，包括（）A 把更多的责任转移给求助者 B 造成求助者的依赖 C 产生不准确的信息 D 使求助者产生防卫心里112.所谓引发心理问题的关键点， 其内涵包括（）A 该因素在个体发展中持久的存在 B 随着生活环境的变化改变其自身性质C 该因素与多数临床表现有内在联系 D 该因素是多数临床表现的原因2013.562.持证接待应该是求助者感到（） A 快乐 B 自在 C 满意 D 兴奋63.简要重复求助者叙述的内容，并顺便提出一个问题，这种转换的话题的方法是（） A 中断 B 情感反射 C 释义 D 情感引导64.三级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为（）A 心理咨询师的理论指导 B 选择会谈方式的原则C 摄入性会谈的参照点D 控制会谈方向的方法65.咨询性会谈主要是帮助求助者解决（）A 发展问题 B 情绪障碍 C 健康问题 D 认知障碍66.严重心理问题的最主要的诊断要点（）A 反映对象分化 B 刺激强度 C 反映对象泛化 D 刺激时间67.神经症性问题的最主要的鉴别点是出现（）A 变形的心理冲突 B 认知障碍 C 常性的心理冲突D 情绪障碍多选110.心理咨询保密原则额包括保密()A 程序 B 内容 C 要求 D 例外111.涉入性会谈中不恰当的提问方式包括()A 责备性问题 B 间接询问 C 解释性问题 D 多重提问112.收集临床资料的途径包括（）A 迹象分析 B 心理测验 C 家属报告 D 作品分析2012.1162、初诊接待应该向求助者说明心理咨询的性质是协助求助者（ A3 ）。（A）解决心理问题 （B）治疗精神疾病 （C）解决生活困扰 （D）提高活动水平63、刺激求助者并借此控制会谈方向，这种方法是（ B7）。（A）中断 （B）情感反射 （C）释义 （D）情感引导64、心理咨询师提问过多的可能原因是（C12-2 ）。（A）没有掌握好必要的理论 （B）会谈类型选择错误（C）没有理解求助者的问题 （D）会谈目标制定错误65、摄入性会谈的目的是（ A9 ）。（A）收集资料 （B）治疗 （C）防止意外 （D）诊断66、一般来说，涉及青年人前途问题的事件属于（ D45）。（A）常形冲突 （B）微弱刺激 （C）变形冲突 （D）强烈刺激多选110、心理咨询中属于保密内容的包括（AD3 ）。（A）心理咨询过程 （B）心理健康评估标准 （C）心理咨询理念 （D）心理健康评估结果111、摄入性会谈中提问过多容易使求助者（ ABC12）。（A）转移责任 （B）减少自我探索 （C）形成依赖 （D）社会交往下降112、心理诊断过程包括针对求助者（ BD25）。（A）制定咨询目标 （B）进行心理健康水平评估 （C）制定咨询方案 （D）询问既往医学治疗历史2012.565、对释义的正确理解是( )。(A)它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧(B)使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意 (C)指重复并评价对方话题后顺便提出另一个新的问题(D)使求助者感到咨询师听懂了问题并完全接纳了自己66、修饰性反问引起的不良后果是( )。(A)使求助者无法回答 (B)使求助者自我探索过多(C)使求助者过分依赖 (D)使求助者谈话内容太具体67、对求助者心理与行为问题的关键点，理解正确的是( )。(A)它在个体中持久存在不随环境变化而改变自身形式 (B)它是个别临床表现的原因或与表现有联系(C)该因素无论形式如何改变，其本身性质不变 (D)该因素对临床诊断技能的训练至关重要68、初诊接待中向求助者介绍心理咨询时，正确的说法是( )。(A)心理咨询按照求助者的要求解决问题(B)心理咨询不能够解决求助者的全部问题(C)没有必要告知求助者什么是心理咨询 (D)求助者不必了解心理咨询过程如何进行69、谈话中不恰当的提问方式是( )。(A)开放式提问(B)解释性提问(C)引导性提问(D)间接性提问70、控制谈话方向应把握的要点是( )。(A)控制会谈内容对咨询师非常重(B)运用技巧随心所欲地转换话题(C)涉及问题时要有计划性和目的性(D)应该按照求助者的意愿来进行多选112、初诊接待时应该( )。(A)避免紧张情绪 (B)避免使用影响交流的方言 (C)遵守保密原则 (D)禁用专业术语113、在摄入性会谈中转换话题的技巧包括( )。(A)自然随意地倾听 (B)情感反射 (C)要随时打断谈话 (D)引导116、验证临床资料的可靠性时采用的方法包括( )。(A)反复追问 (B)补充提问 (C)心理测验 (D)比较资料的不同来源2011.1174 心理咨询师初诊接待时的工作主要是（）。(A)提供释放压抑的空间(B)体贴关怀(C)协助求助者自我成长(D)积极关注75 在摄入性会谈时使用修饰性反问容易使（）。(A)求助者产生依赖(B)会谈陷入僵局(C)心理咨询师失态(D)会谈次数增加76 心理诊断是（）。(A)获取各种临床资料的过程(B)全面心理评估(C)心理治疗之前的决策过程(D)临床资料分析多选99 收集求助者临床资料的途径包括（）。(A)家属报告(B)临床观察(C)心理测验(D)作品分析100 选择与求助者的谈话方式时，应当考虑的求助者自身因素包括（）。(A)年龄特征(B)性格特征(C)文化特征(D)外貌特征118 在摄入性会谈中，当会谈目标中有一个以上内容时，心理咨询师应该（）。(A)分清主次(B)只处理最主要问题(C)寻求督导(D)分别处理依次提问121 心理咨询工作范围包括（）。(A)改善睡眠质量(B)如何争取加薪(C)工作缺乏成就感(D)总是担心身体健康2012.558有效实施会谈法的关键是心理咨询师能否（C ）。A以心理测验为依据评判临床观察结果 B以临床观察结果为依据收集相关数据C正确把握求助者的精神状态和行为特点 D深入了解和掌握各种心理治疗理论的要点59心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”，应该以（A ）依据。A现实的临床表现 B成熟的治疗理论 C丰富的临床经验 D异常行为的原因58有效实施会谈法的关键是心理咨询师能否（C ）。A以心理测验为依据评判临床观察结果 B以临床观察结果为依据收集相关数据C正确把握求助者的精神状态和行为特点 D深入了解和掌握各种心理治疗理论的要点59心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”，应该以（A ）依据。A现实的临床表现 B成熟的治疗理论 C丰富的临床经验 D异常行为的原因94会谈中不恰当的提问方式包括（ABC ）。A修饰性反问 B责备性问题 C敢于尝试 D严于律己120在咨询交谈中，除非得到求助者同意，一般情况下不能（BCD ）。A仔细地观察 B录音 C详细地笔录 D录像2011.1143 心理咨询室的面积一般以（）平方米左右为宜。(A)6(B)10(C)15(D)2045 配备心理咨询室的设备时应遵循的最重要原则是（）。(A)尽量齐备(B)设施要先进(C)尽量简单(D)无干扰作用46 解释临床资料的先决条件是（）。(A)资料的可靠性(B)心理咨询师恰当的理念(C)咨询关系良好(D)心理咨询师丰富的经验47 确定健康心理咨询的工作范围时，心理咨询师首先要（）。(A)明确自己的胜任力(B)完成鉴别诊断(C)对临床症状进行量化(D)做出初步诊断74 心理咨询师初诊接待时的工作主要是（）。(A)提供释放压抑的空间(B)体贴关怀(C)协助求助者自我成长(D)积极关注75 在摄入性会谈时使用修饰性反问容易使（）。(A)求助者产生依赖(B)会谈陷入僵局(C)心理咨询师失态(D)会谈次数增加76 心理诊断是（）。(A)获取各种临床资料的过程(B)全面心理评估(C)心理治疗之前的决策过程(D)临床资料分析多选98 需要心理咨询师保密的内容包括（）。(A)双方的权利和义务(B)咨询中求助者所暴露的内容(C)心理咨询最终效果(D)咨询中与求助者的接触过程99 收集求助者临床资料的途径包括（）。(A)家属报告(B)临床观察(C)心理测验(D)作品分析100 选择与求助者的谈话方式时，应当考虑的求助者自身因素包括（）。(A)年龄特征(B)性格特征(C)文化特征(D)外貌特征2011.577、在严重心理问题的初步诊断中，对鉴别诊断有重要意义的是求助者的（）。(A)精神分裂症家族史(B)内心冲突的性质(C)各种神经症家族史(D)内心冲突的原因2011.1163 、摄入性会谈的主要目的是（ ）。（ A ）心理治疗 （ B ）鉴别诊断（ C ）病因分析 （ D ）收集资料64 、心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使（ ） 。 （ A ）求助者产生依赖 （ B ）会谈陷入僵局 （ C ）心理咨询师失态 （ D ）会谈次数增加65 、归纳和解释临床资料的先决条件是（ ）。（ A ）资料的可靠性（ B ）恰当的咨询理念（ C ）良好咨询关系（ D ）丰富的咨询经验66、在心理诊断中，将求助者感到痛苦而迫切需要解决的问题称为（ ）（ A ）关键问题 （ B ）主要病因（ C ）主导症状 （ D ）近期目标多选110 、心理咨询中一旦发现求助者有危害自身或他人的情况时，心理咨询师应该（ A ）迅速逃离 （ B ）在必要时通知有关部门 （ C ）绝对保密 （ D ）在必要时通知他的家属111 、会谈时的注意事项包括（ ）。（ A ）态度中性 （ B ）应做绝对性的结论 （ C ）态度谦和 （ D ）结束语要诚恳客气112 、收集求助者临床资料的途径包括（ ）。（ A ）家属报告 （ B ）临床观察（ C ）心理测验 （ D ）病因分析113 、形成初步印象，对求助者一般心理健康水平进行分析的工作程序包括（ ）。（ A ）分析引发求助者心理问题的各种原因（ B ）对一些含混的临床表现进行鉴别诊断（ C ）选择有效测评工具对求助者的问题进行量化（ D ）使用许又新的三标准分析求助者问题的性质2010.539 、使用多重问题可能使求助者（ ）。 （A）不知所措 （B）遗漏细节 （C）过度关注 （D）思路清晰 58 、初诊接待中的语言表达应注意（ ） （A）语速适中 （B）不用术语（C）语速缓慢 （D）不可重复59 、提出心理评估报告时，需要对临床资料进行核实，一般使用的方法是（ ）。 （A）个案法 （B）测验法（C）实验法 （D 调查法多选94 、心理咨询工作中（ ）。 （A）应该向求助者说明保密原则 （B）要在任何情况下都做到保密（C）应该对求助者全部资料保密 （D）如果泄密将会承担法律责任95 、心理诊断中应该（ ） 。 （A）注意避免“贴标签” （B）注重现实临床表现（C）选择恰当的干预性措施 （D）通过会诊解决疑难问题109 、对求助者形成初步印象的工作程序包括（ ）。 （A）对求助者心理健康水平进行衡量 （B）对求助者心理问题的原因作解释 （C）对求助者的问题进行量化的评估 （D）对某些含混的临床表现作出鉴别 122 、初诊接待时，心理咨询师应该（ ）。 （A）态度平和诚恳 （B）表现谦逊随和 （C）使用礼貌语言 （D）尽量有求必应 123 、一般临床资料的整理与评估工作程序包括（ ）。 （A）分析资料来源的可靠性 （B）分析资料可靠性（C）对资料按性质分类整理 （D）归纳一般性资料 2009.1178、临床诊断最基本的技能是()。(A)建立和维持恰当的咨询关系(B)熟悉各阶段工作程序和方法(C)寻找引发临床表现的关键点(D)掌握好诊断要点和鉴别要点2009.594会谈中不恰当的提问方式包括（ ）。( A )修饰性反问 ( B )责备性问题 ( C )敢于尝试 ( D )严于律己94会谈中不恰当的提问方式包括（ ）。( A )修饰性反问 ( B )责备性问题 ( C )敢于尝试 ( D )严于律己2008.1166、心理咨询师为了更容易判断不同临床资料之间的纵向关系，应该（ ）。（A）按临床资料的性质分类整理（B）按临床症状的性质分类整理（C）根据需要编制分类整理程序（D）根据需要使用恰当的分类表66、心理咨询师为了更容易判断不同临床资料之间的纵向关系，应该（ ）。（A）按临床资料的性质分类整理（B）按临床症状的性质分类整理（C）根据需要编制分类整理程序（D）根据需要使用恰当的分类表2008.562与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是（ ）。( A )积极 ( B )非评