【语文专题推荐】综合练习混合小学语文小升初真题模拟试卷卷(④).docx

【语文专题推荐】综合练习混合小学语文小升初真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下列句子排序（_）金苹第一个跳。（_）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。（_）今天体育课是练习跳“山羊”。（_）然后深吸一口气，快步向前跑去。（_）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。2. 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A .B .C .D .3. 下列歇后语不正确的是( )。A .拉牛入鼠洞走不通B .卢沟桥的狮子自由自在C .林冲误闯白虎堂单刀直入D .棉花里藏针软中有硬4. 下列各组词语中，没有错别字的一组是( )。A .锲而不舍 司空见惯 震耳欲聋 无独有偶B .集思广益 举一反三 古为今用 长途拔涉C .神轻气爽 竭泽而渔 革故鼎新 触类旁通D .波光粼粼 久别重逢 可见一般 饶有兴趣5. 依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（ ）如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被寒风所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了_生命的母体；是秋风把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个_春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_了生命的胚胎。A .延伸 萌生 保持B .延续 萌动 保持C .延续 萌生 保存D .延伸 萌动 保存6. 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ）A .夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝 ， 流连忘返。B .做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。C .现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。D .西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。7. 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ）A .一个胸襟狭隘的人，一定是一个喜欢见风使舵 ， 时刻准备让自己心灵下跪的人。B .从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。C .计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。D .你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今年，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。8. 选出下列每组词语的注音中完全正确的一项（ ）。A .提供(gng) 恶劣(lu) 尽(jn)量B .着(zho)慌 勉强(qing) 友谊(y)C .拘束(sh) 乘(chng)机 薄(b)礼D .削(xu)弱 擂(li）鼓 一模(m)一样9. 句子排序他想，这是谁丢的，真不讲卫生。他看见地上有一团白白的东西。忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。下课了，张良在操场上玩。他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。想着，他就若无其事地走开了。走近一看，原来是一团废纸。A .B .C .D .10. 开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想，不久的将来，古人吟唱的“_ ， _”的良好生态环境必将在大西北重现。（用敕勒歌中的诗句填写）11. 下面句子中没有语病的一句是（ ）A .今天，谁会否认地球不是绕着太阳转的呢？B .我看到了他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。C .这不是粥，就是小型的农业展览会。D .过了一个钟头，他怀着甜蜜的渴望睡熟了。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题。追赶风筝的孩子 在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝 “你俩要是带翅膀的小天使就好了！” “快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！” 几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。 “对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。 科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。1. （1）填空。“追赶风筝的孩子”是指_。“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指_。2. （2）短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是_。3. （3）莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？13. 下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )。A .大概（gi） 教诲（hu） 烙印（lo） 微风乍起（zh）B .逊色（xn） 诸侯（hu） 焚烧（fn） 玉琢冰雕（zhu）C .歼灭（jin） 凌晨（ln） 蝙蝠（bin） 锲而不舍（qi）D .绽放（zhn） 点缀（zhu） 漆黑（q） 玉屑银末（xio）14. 根据课文内容填空。_，_。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“急走”的意思是_；这首诗的作者是_代的_，描写的是_生活的情景。三、写作(30分)15. 题目：学雷锋