七年级下生物毕业复习提纲1.doc

【七年级下册复习提纲】第四单元生物圈中的人第一章人的由来1、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。19世纪进化论建立者达尔文2、演变大致过程：环境变化下地生活直立行走前肢解放制造工具大脑发达产生语言3、男性生殖系统：睾丸（主要性器官）产生精子和分泌雄性激素 输精管输送精子4、女性生殖系统：卵巢（主要性器官）产生卵细胞和分泌雌性激素 输卵管输送卵细胞，受精作用的场所和受精卵开始发育的部位 子宫胚胎和胎儿发育的场所5、生殖过程：40周约280天分裂分化8周卵巢卵细胞受精卵胚胎胎儿新生儿（婴儿）(在输卵管中受精)睾丸精子6、胎儿生活在子宫内，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。（胎盘胎儿和母体进行物质交换的场所）7、青春期发育特点：（1）身高突增；（2）神经系统及心肺功能明显增强；（3）性器官迅速发育。8、计划生育具体要求：晚婚、晚育、少生、优生 计划生育地位：基本国策第二章人体的营养1、人体需要六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。前三种为主要有机物，能提供能量。其中糖类是主要的能量来源。人体需要量最大的是水，很小的是维生素。第七类营养素膳食纤维（纤维素和果胶）。可以直接被吸收的营养物质是：水、无机盐、维生连一连：含糖类较多的食物 奶、蛋、鱼、肉 缺铁无机盐夜盲症含蛋白质较多的食物 肥肉、大豆、花生缺碘无机盐脚气病含脂肪较多的食物 葡萄糖、蔗糖、淀粉 缺维生素A坏血病缺维生素B佝偻病 缺维生素C 贫 血 缺含钙的无机盐或维生素D地方性甲状腺肿2、人体消化系统是由消化道和消化腺组成。消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。（小肠是消化和吸收最主要的器官）消化腺：唾液腺：分泌唾液，有唾液淀粉酶，胃腺：分泌胃液，有胃蛋白酶，肝脏：人体最大的消化腺，分泌胆汁，可以乳化脂肪，但不含消化酶胰腺：分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶肠腺：分泌肠液，含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶3、实验：馒头在口腔中的变化（观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用）清水唾液唾液号充分搅拌号充分搅拌 号不搅拌过程：37温水中10分钟滴碘液观察颜色变化号试管不变蓝色的原因：唾液淀粉酶已将淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝色。号试管变蓝色的原因：淀粉遇碘变蓝色淀粉遇碘变蓝。号试管变浅蓝的原因：因还有部分淀粉没有被分解，遇碘变浅蓝。4、三大营养物质的消化过程：（小肠）（口腔）淀粉麦芽糖葡萄糖 （唾液含有唾液淀粉酶，对淀粉初步消化）（胃、小肠）（胆汁）（小肠）蛋白质氨基酸 （蛋白质在胃中初步消化）脂肪脂肪小微粒甘油+脂肪酸（胆汁中不含消化酶）5、吸收过程：各种营养由小肠吸收后进入毛细血管，由血液运往全身。（小肠内表面有许多绒毛状突起小肠绒毛，大大增加了内表面积。小肠是吸收营养物质的主要器官。）胃：吸收酒精和少量的水；小肠：吸收绝大部分营养成分；大肠：吸收少量的水、无机盐和部分维生素6、合理营养：按“平衡膳食宝塔”均衡饮食早、中、晚餐能量比例30%、40%、30% 7、绿色食品：产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品。第三章人体的呼吸1、人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成 呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管，具有温暖、湿润、清洁空气的作用肺：呼吸系统主要器官，进行气体交换的场所2、肺泡与血液的气体交换、血液与组织细胞的气体交换：（氧气）（氧气）肺泡血液组织细胞（二氧化碳）（二氧化碳）O2进入血液、CO2进入肺泡均需要穿过2层上皮细胞。产生CO2和利用O2的基本单位：细胞3、呼吸肌：肋间肌和膈肌，收缩吸气、舒张呼气。第四章人体内物质的运输1、血液由血浆和血细胞组成。血浆运载血细胞，运输营养、废物血液红细胞运输氧，含血红蛋白（数量最多，无细胞核）血细胞白细胞吞噬病菌(个体最大，有核；数量过多可能有炎症)血小板止血、凝血（个体最小，无细胞核）2、血红蛋白特性：在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。3、人体血液循环系统的组成：动脉将血液从心脏输送到身体各部分。管壁较厚，弹性大，血流快。血管静脉将血液从身体各部分送回心脏。 管壁较薄，弹性小，血流慢。(四肢静脉内有防止血液倒流的静脉瓣)毛细血管连通于最小的动脉与静脉。管壁非常薄，由一层扁平上皮细胞构成，血流最慢。管腔最小，红细胞单行通过。便于血液与组织细胞进行物质交换。4、出血的初步护理：毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒；动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端止血；静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端止血。上腔静脉右心房右心室左心房左心室主动脉肺动脉肺静脉房室瓣壁：由肌肉组织组成（心室比心房厚，左心室比右心室厚）肺静脉左心房：与肺静脉相通心脏右心房：与上、下腔静脉相通 腔： 左心室：与主动脉相通右心室：与肺动脉相通4、心脏功能：血液循环的动力器官。动脉瓣心脏内防止血液倒流的结构：房室瓣、动脉瓣体循环：左心室主动脉身体各部毛细血管网上、下静脉右心房5、血液循环（血液变化：动脉血静脉血）肺循环：右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房（血液变化：静脉血动脉血）6、动脉血和静脉血的区别：动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。（血红蛋白与氧结合） 静脉血：含氧较少，颜色暗红。（血红蛋白与氧分离） 7、血型发现者：兰德斯坦纳，有A型、B型、AB型和O型四种血型。输血时以输入同型血为原则。紧急时O型血为“万能供血者”，AB型为“万能受血者”。8、成年人血量约为体重7%8%。每次献血200300毫升不影响健康，因为丧失的血浆成分和血细胞可以在短期内得到补充而恢复正常。1855周岁公民自愿献血。第五章人体内废物的排出1、排泄：二氧化碳、尿素和多余的水等排出体外的过程叫做排泄。肾脏：由肾单位组成。（形成尿液）（150升/天）2、泌尿系统组成 输尿管：（输送尿液）膀胱：（贮存尿液）（全部葡萄糖）尿道：（排出尿液）（1.5升/天）过滤作用肾小球3、肾单位结构 肾小囊肾小管：重吸收作用肾小球和肾小囊壁的过滤形成原尿4、尿的形成 （原尿成分：水、小分子蛋白质、无机盐、尿素、葡萄糖） 肾小管的重新吸收形成尿液（尿液成分：水、无机盐、尿素）5、人粪尿无害化处理：建沼气池、高温堆肥、建生态厕所。农家肥特点：来源广、养分全、肥效持久、改良土壤、成本低第六章人体生命活动的调节1、眼球结构： 外膜 角膜：外膜的前部，无色透明，可透光 巩膜：白色，保护眼球内部的作用 虹膜：中膜的前部，有颜色，中央是瞳孔，通光 眼球壁 中膜 睫状体：虹膜稍后部，内有平滑肌，能收缩舒张，调节晶状体的曲度 脉络膜：占中膜2/3的后部，有血管（营养眼球）、色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”） 内膜：视网膜，内有大量感光细胞 房水 内容物 晶状体：双凸镜，依靠韧带与睫状体相连 玻璃体 附属结构：眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器（泪腺、泪点、鼻泪管）晶状体相当于“镜头”；瞳孔相当于“光圈”；视网膜相当于“底片”。2、视觉的形成：光线角膜瞳孔晶状体（折射）玻璃体视网膜（视觉感受器，形成图像）视神经大脑皮层的视觉中枢（产生视觉）3、近视眼：晶状体变凸，眼球前后径过长，物像落到视网膜的前方。需配戴凹透镜矫正4、听觉的形成：声波外耳鼓膜听小骨耳蜗（听觉感受器）听觉神经大脑皮层的听觉中枢（产生听觉）5、神经系统的组成：由脑、脊髓和它们发出的神经组成。大脑：大脑皮层有感觉、运动、语言等多种神经中枢脑 小脑：使运动协调、准确，维持平衡。中枢神经系统 脑干：调节心跳、呼吸等生命活动6、神经系统脊髓：具有传导和反射功能脑神经：由脑发出，分布在头部感觉器官。周围神经系统脊神经：由脊髓发出，分布在躯干四肢的皮肤、肌肉。7、神经元：是构成神经系统结构和功能的基本单位。(又叫神经细胞)8、神经调节的基本方式是反射。反射通过反射弧完成。9、反射弧组成：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器简单反射（非条件反射）：天生就有。如缩手、眨眼、排尿和膝跳、吃梅分泌唾液等10、反射复杂反射（条件反射）：后天形成。如听口令、谈梅想梅分泌唾液、谈虎色变等11、内分泌腺：分泌激素。特点：没有导管，激素直接进入腺体内的毛细血管。 (区别：汗腺、唾液腺、胃腺、胰腺等属于外分泌腺)内分泌腺激素名称分泌不足分泌过量垂体生长激素侏儒症（智力正常）巨人症、肢端肥大症甲状腺