蜗牛爬井问题课件.ppt

蜗牛爬井 一天早上 一只小蜗牛不小心掉进了一口枯井里 第一天 它趴在井底哭了起来 呜呜呜 小兄弟 哭也没用 这井壁太高了 掉到这里就只能在这里生活了 我已经很久没有看到过太阳了 更别提吃天鹅肉了 一只癞蛤蟆爬过来 劝蜗牛别哭了 外面的世界多美呀 我决不能像它那样 生活在又黑又冷的井底 小蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆 心想 这可不行 蜗牛说 癞蛤蟆大叔 我不能生活在这里 我一定要爬上去 请问这口井有多深 哈哈哈 真是笑话 这井有10米深 你小小的年纪 又背着那么重的壳 怎么可能爬上去呢 蜗牛吃饱喝足 就开始顺着井壁往上爬了 它不停地爬呀 爬呀 蜗牛说 我不怕苦 不怕累 每天爬一段 总能爬出去 到了傍晚 终于爬了5米 小蜗牛特别高兴 心想 按这样的速度 明天傍晚我就能爬出去了 想着想着 它就睡着了 第一天傍晚 第二天早上 蜗牛被一阵呼噜声吵醒了 是癞大叔还在睡觉 它心里一惊 我怎么离井底这么近 原来 蜗牛睡着后 又滑下来了4米 第二天早上 5 4 想一想小蜗牛过了一天一夜 究竟前进了几米 1 米 小蜗牛叹了口气 咬紧牙继续往上爬 第二天 第三天 小蜗牛都是白天爬5米 晚上又滑下去4米 第二天早上 第二天傍晚 第三天早上 第三天傍晚 过了一天又一天 哈哈 我终于爬出井啦 最后 小蜗牛终于爬出井了 第 天 想一想小蜗牛是第几天爬出井的呢 它是早上还是傍晚爬出井的呢 蜗牛是第6天的傍晚爬出井的 今天傍晚我就可以爬出井啦 让我们一起来看看最后一天的情况吧 哈哈 今晚终于不用在井里陪癞蛤蟆大叔过夜了 第6天早上 第6天傍晚 你发现了吗 最后一天 小蜗牛不用在井里过夜了 也就不会再往下掉啦 所以 最后一天小蜗牛实际前进了5米 和前几天都不一样 这个故事就是要告诉我们 如何用两段式思维去思考问题 两段式思维 小蜗牛爬井的全过程可分为两个不同的阶段 1 前面几天 小蜗牛白天往上爬5米 晚上又掉下来4米 实际每天只前进了1米 爬前5米小蜗牛用了5天 2 最后一天 小蜗牛白天爬5米 傍晚就爬出井了 不会再往下掉了 一天实际前进了5米 也就是说 爬最后5米小蜗牛只用了1天 1 1 1 1 1 5 10 米 1天1天1天1天1天1天共6天 Part1蜗牛考考你 练习一 从前井里住着一只蜗牛 它很想到井外去看看 可是井有13米 它白天向上爬2米 可是到了夜里 不知不觉就下滑1米 照这样计算 蜗牛从井底出来需要几天 练习二 小猫练习爬树 每天早上爬上去3米晚上又下滑1米 照这样 小猫几天能爬上5米高的树 练习三 体育课玩跳格子游戏 规则是每次前进4格后退1格 场地上一字形摆了13个格子 小明从头跳到最后一格一共需要几次 练习四 小胖一开始有20根胡萝卜 第一天吃了5根 第二天又去拔了2根回来 第三天又吃了5根 第四天又去拔了2根回来 第五天吃了5根 第六天拔了2根回来 请问这样下去 小胖几天吃完胡萝卜呢 Part2想一想 思考一 三个孩子吃三个饼要用3分钟 九十个孩子九十个饼要用多少时间 思考2 什么时候 四减一等于五 思考3 小李有40元钱 他想用他们买饮料 老板告诉他 2元钱可以买一瓶饮料 4个饮料瓶可以换一瓶饮料 那么 小李可以买到多少瓶饮料 思考3 小李有40元钱 他想用他们买饮料 老板告诉他 2元钱可以买一瓶饮料 4个饮料瓶可以换一瓶饮料 那么 小李可以买到多少瓶饮料 思考4 老师让幼儿园的小朋友排成一行 然后开始发水果 老师分发水果的方法是这样的 从左面第一个人开始 每隔2人发一个梨 从右面