六年级英语语法与句型知识点.doc

一“完形填空/首字母填空”做题技巧1. 跳开空格、通读全文、把握文章大意目前此题型的文章主要以记叙文及议论文为主，因此在下笔做题前，应对每篇文章的大意有所了解，把握整篇的基调，切勿仓促下笔。2. 重视主题句此类题型所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句是深入了解全文的“窗口”，因为其往往概括了每段的大意，为我们做题提供了很好的线索。3. 语境联想、瞻前顾后、先易后难每个空格涉及的题型千变万化，主要以考察固定搭配、近义词辨析、时态、语态、介词、连词等为主，因此必须联系上文，逐个击破。容易题先做，不能马上确定答案的切勿思考过久，可先跳过，等全文基本做完，加深理解后再来思考。4. 复读全文，逐一检查对于完型填空，完成各道题选择后，把所选的答案代入原文，再把全文通读一篇，看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章，语法结构是否正确，是否符合习惯表达法。对于首字母填空，检查每个空格的重点则应放在所填动词的时态及语态、名词单复数、第三人称单数上，避免失掉本应到手的分数。二、六年级英语语法与句型知识点there be 的句型 表示什么地方有什么东西There is （are） + 东西 + 地点there is +单数和不可数名词There are + 复数记住There be 的就近原则Whats + 地点是问什么地方有什么东西 回答用 There be 的句型地点用介词 + the + 名词构成 一般放在句尾做其他成分同学们要会默写以下介词：in on at off or be hindbe side near under with in front of by to about between out of in toCan 是情态动词，cant 是它的否定形式 后面要用动词原型还有 shallwillwouldshouldlettododoesdontdoesnt 后面也是用动词原型现在进行时是指正在发生的事句式：主语 + be + 现在分词 + 其它成分主语用人称代词主格做Iyouheshejtwethey人名人称代词所有格myyourhisheritsourtheir + 名词构成thisthatthethesethose +名词构成be 动词根据主语来定be动词指 amisare 中文 “ 是 ”I am （Im）you are （youre ）we are （were）they are（theyre）复数 arehe is （hes）she is （shes）it is（its）单数 is现在分词就是动词ing 共有三种形式：1. 直接 + ing2. 去e + ing3. 双写最后一个字母 +ing记住：runsitswimgetshopstopjogputchatplan是双写 + inghavemakewritegivedancecometakeride是去e +ing记住：现在分词一定要和be 动词一起用 likego 后面用动词ing其他成分指：时间、地点、方式典型单词有： looklistennow一般现在时是指经常发生的事。句式：主语 + 动词原型 或 动词变形 + 其它成分动词第三人称变化（动词变形）1.直接 + s2.由 shcho 结尾的+es 例如：catchwatchwashgodoteachbrushtouch3.辅音字母+y结尾的要去y+ies 例如：studyfly 典型单词有： oftenusuallyalwayssometimesevery （dayweekmonthyearmorningSunday ）一般将来时指将要发生的事和打算做的事。句式：主语 + be going to （ will ） + 其它成分典型单词有： tomorrowthe day after tomorrowtomorrowmorning （afternoon evening ）havehas 是“有”指人有，要和there be 区别I have （Ive）you have（youve）we have（weve）they have （theyve） 复数 havehe has（hes）she has （shes） 单数 hasHow manya lot oflots ofmanythere aretwo 复数词 后面要用名词复数名词复数的构成1.直接 + s2. sxchsh结尾的 + es例如：busclassglassboxwatch 3.辅音字母+y 结尾 去y + ies例如：librarycountryfamilyfly 4.ffe 结尾的去ffe +ves例如：leafknifescarfhousewife 5.child 变 childrenman 变menfoot 变feet 介词，动词后面用人称代词宾格 meyouhimheritusthem记住一些固定搭配：want to do sthwhoud like to do sthhow to do sthforget to do sthhappy to do sthhow to do sth.need to do sthListen tolook atplay withhelp withat homeat schoolhave a looktouch withcome fromglad to seelive inon the walla map of the worldhave a lessonin the afternoonride a bikein a weekat schoolat homeMike and Iafter schoollook forstay in bedI thinkover thereshow sth to sbshow sb sthfly a kitein the gardenthe same hobbyswim wellfromtoon the buslift upread fornot yetno timeon dutytalk aboutlearn a lot from itgo climbingat night九大口诀让你轻松记住初中英语语法一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。【妙语诠释】 冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：/s/结尾，es不离后，末尾字母o，大多加s，两人有两菜，es不离口，词尾f、fe，s前有v和e；没有规则词，必须单独记。【妙语诠释】 大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以ch，sh，s，x等结尾，则一般加es；以o结尾的单词除了两人（negro，hero）两菜（tomato，potato）加es外，其余一般加s；以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child-children，mouse-mice，deer-deer，sheep-sheep，Chinese-Chinese，ox-oxen，man-men，woman-women，foot-feet，tooth-teeth。三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是谁的，若为生命词，加s即可行，词尾有s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。【妙语诠释】 有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加es；并列名词所有格表示各自所有时，分别加s，如果是共有，则只在最后名词加s；如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应，两个要求莫拒绝；设法学会做决定，不要假装在选择。【妙语诠释】 三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse设法学会做决定：manage，learn，decide不要假装在选择：petend，choose五、接动名词作宾语的动词【速记口诀】Mrs. P Black missed a beef bag. （布莱克夫人丢了一个牛肉袋。）【妙语诠释】 该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是：M=mind，r=risk， s=succeed in，P=practice，B=be busy， l=look forward to，a=admit，c=cant help， k=keep on， m=miss，i=insiston，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，a=avoid，b=be worth，a=advise，g=giveup。六、不定式作宾语补足语时省to的动词【速记口诀】一感，二听，三让，四看，半帮助【妙语诠释】 一感：feel；二听：hear，listen to；三让：make，let，have；四看：see，notice，watch，ob-serve；半帮助：help。七、形容词和副词比较等级用法【速记口诀】1. 比较级与最高级：两者比较than相连，三者比较the在前。2同级比较：同级比较用原形，asas永不离；asas加not，只言两者是同一，若是not soas，后强前弱不看齐。【妙语诠释】 比较级通常和than连用，而最高级通常跟有定冠词the；同级比较一般用asas表示与一样，这时谁强谁弱不能比较出来，而not soas则表示后者比前者强，翻译为不如。八、反意疑问句用法【速记口诀】反意问句三要点，前后谓语正相反；短句not如出现，必须缩