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文档简介
压力与压强复习课导学案与练习教学目标:1知道压力和压强的概念,能用压强公式进行简单的计算。2知道增大和减小压强的方法。3探究压力的作用效果与什么因素有关,经历探究过程,学习使用控制变量法。4尝试将生活和自然界中的一些现象与压力与压强联系起来,并能解释。一、压力1、定义:物理学上把 压在 物体表面上的力叫做压力。2、压力的三要素:(1)压力的大小:例题:重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。FFFFF (3)压力的方向: (2)压力的作用点: F作出下图中压力的示意图 二、压强1、意义:压强是表示 的物理量。2、定义:把 叫做压强。3、压强的计算公式: 。(适用于固体、液体、气体)4、压强的单位: 1Pa N/m25、增大压强的方法: 、 6、减小压强的方法: 、 解疑:压力与压强是两个不同的物理量,它们有哪些区别?有什么联系?答:(1)概念不同:压力是垂直作用于物体表面的力,它是由于支承面受到挤压而产生的;压强是物体单位面积上受到的压力,它是表示压力作用效果的物理量(2)单位不同:在国际单位中,压力的单位是N,压强的单位是Pa (3)由压强公式pFS可知,压强大小不仅与压力大小有关,还与受力面积的大小有关易错点、关于压力和压强,下列说法中正确的是( )A.物体的质量越大,对受力面的压力一定越大B.压力越大,对受力面的压强越大C.受力面积越小,产生的压强一定越大D.压力一定时,受力面积越小,产生的压强一定越大三、固体压强一般计算先 后 公式先 后 特殊公式:柱形物体对水平面的压强可以用p=gh计算公式推导:使用条件:1. 为物体的密度,h为柱形物体的高度2. 此公式只限于上下粗细均匀的物体,例如:正方体。长方体,圆柱体,棱柱体等3. 物体必须放在水平面上四、液体压强(一)液体内部压强规律例题2、某实验小组用压强计研究液体内部的压强,下表是实验时记录的数据,请分析表中的数据,完成下列问题:实验序号研究对象橡皮膜深度/cm橡皮膜方向压强计左液面高/cm压强计右液面高/cm1水4.5向上7.512.52水4.5向下7.512.53水9.0向下5154煤油4.5向上812(1)问题1:为了研究液体内部压强和深度的关系,应该分析表中的 数据(选填序号),得出的结论是 ;(2)问题2:为了研究液体内部压强和密度的关系,应该分析表中的 数据(选填序号),得出的结论是 ;(3)问题2:为了研究液体内部压强和方向的关系,应该分析表中的 数据(选填序号),得出的结论是 ;(4)在本实验探究过程中用到了 科学研究方法。(二)液体压强一般计算先 后 公式先 后 例题3、.如图所示,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h1=O.8m;其顶部和底部的面积均为0.1m2,顶部到底部的距离h2=0.6m,容器中的液体密度为1.2103kgm3(g=10N/kg)求:(1)液体对容器顶部的压强;(2)液体对容器顶部的压力。例题4、.如图所示, 水平桌面上放着一只装有水的薄壁烧杯(厚度不计),烧杯底面积为0.01m2,烧杯重1N,水重11N,杯中水深为0.1m(g=10N/kg)求:(1)水对杯底的压强; (2)水对杯底的压力;(3)烧杯对桌面的压力; (4)烧杯对桌面的压强。(三).连通器:.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。图中所示的事例中利用连通器原理的是()五、大气压强1空气内部向各个方向都有压强,叫做 ; 实验证实了大气压强的存在;最早测量大气压的实验是 实验,一标准大气压相当于 厘米高水银柱产生的压强,它的大小等于 Pa;大气压的值随高度的增而 。2.大气压的值随高度的增而 。3液体的沸点与大气压有关实验表明,一切液体的沸点都是在气压减小时_,气压增大时 _。4、气体和液体都具有 性,它们统称为 ,流体流速大的地方压强较 ,飞机飞行时,机翼上方空气通过的路程长流速 ,压强 ,下方空气流速 ,压强 ,故此在机翼的上下表面产生了 ,这就是向上的 。当堂检测一1、下列四个实例中,能够增大压强的是()A骆驼的脚掌长得很宽大B菜刀刃磨得很锋利C坦克装有两条宽大的履带D减少汽车的载重量2、如图17甲、乙、丙,三张完全一样的小桌和砝码分别放在海绵(甲和乙)和木板(丙)上,其中能说明压力的作用效果与受力面积有关的是 。图17甲乙丙3.用水平力F拉着木板A在水平桌面上向右运动。木板A从图示的位置运动到三分之一的长度伸出桌面外的过程中,木板A对桌面的压力和压强,下列说法正确的是A压力不变 B压力变小图2C压强减小 D压强变大4.如图2所示的方砖对水平地面的压强为p,如果沿图中虚线所示的位置将方砖的右半部分切去,则剩下的一半方砖对地面的压强为 AP B2P C D BA5、圆柱体A的底面积是50cm2,圆柱体B的底面积是30cm2,圆柱体B的质量是6kg。把他们如图所示放置时,圆柱体A对圆柱体B的压强为1104Pa。求:(1)圆柱体A对B的压力;(2)圆柱体B对水平地面的压强。当堂检测二:书包带宽感觉舒服A用吸管喝饮料B压路机将路面压平C注射器针头做得很尖D1. (单选)下图所示的四个实例中,利用了大气压的是锅炉水位计茶壶液体压强计船闸ABCD2.(多选)
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