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文档简介

家长会 一 6 班 感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议 谢谢你们对我们工作的支持 家长会议程 一 班级情况二 全校联考口试 笔试情况分析三 上半个学期与下半个学期区别四 语文书利用五 常规作业六 家校本利用七 为什么要做家庭作业 八 光荣榜九 家长发言 一 班级情况 班级总人数36人 男生 人 女生 人 由于年龄 受启蒙教育以及地区教育差异不同 孩子的学习能力也不同 二 全校联考口试 笔试情况分析 三 上半个学期与下半个学期区别 拼音词语类型识字 写字 知识积累古诗词 修辞手法 四 语文书利用 1 一类字 只要求会读 会认 会注音 2 二类字 会读 会写 会组词 3 要求背诵课文 一定要背 家长签名 4 语文书后面也有习题也要做 五 常规作业 1 读卡片 读词语 打乱顺序读 2 写字作业 端正 格子占正确 有笔锋 3 预习要求 1 读通课文 一定要读对平翘舌 前后鼻音 鼻边音 2 划分自然段 标出每段的句子数量 3 圈出生字 划出生词 4 小博士 试卷作业要求 字迹端正 漂亮 整洁 题目自读 大概15分钟左右 孩子自己做 做完自查 在题目上打 不要有遗漏 孩子查完后 家长再查 杜绝磨蹭 拖拉现象 家长一定要签名 5 日积月累 厚积薄发 培优 六 家校本利用 1 抄家庭作业 逐项检查 在做完的作业后打 2 读的情况每天都要写 3 反馈孩子在家的表现 七 为什么要做家庭作业 1 家庭作业的好处 1 弥补课堂讲授之不足 是对课堂学习的有效延伸 巩固和消化新知识的过程 由于学校正规上课的时间有限 班内人数多 程度不齐 加之是处于竞争状态下 容易随大流 学习难以深入 所以在轻松愉快的气氛里 让学生通过做作业 预习 复习 独自进行思考和加強练习很有必要 2 加深理解 重要的知识只有在心情平静的情况下才能记往 所以才布置作业 以便于孩子通过在家自学 牢固地掌握这些重要的知识 同时 学校上课所讲授的内容 知别是重点内容 也需要复习和通过练习提高应用能力 3 反复练习 读写与计算 要求既正确又迅速 形成条件反射 所以 应反复地进行练句 不言而喻 校内的练习时间是不足的 需要在家自学予以弥补 4 及时发现学习中的薄弱环节 加以补缺 5 形成良好的学习习惯 养成对学校的积极态度 6 预习能提高课堂学习的积极性 班上部分孩子的家庭作业情况 1 字迹潦草 2 做题丢三落四 3 错误率高 4 最严重的是不少孩子或因父母是双职工 下班迟 放学后无人管束等 直接不做作业 送给家长朋友们两句话 与大家一起共勉 不要让孩子一直呆在起跑线上 家长 你的态度决定孩子的进步 共同品悟 小小书法家 劳动小能手 动脑小博士 小小老师 拼音宝宝书写大赛 拼音拼读大赛 拼音知识大赛 第二课堂 秋游树叶拼图 家委会成员 美
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