国旗下讲话：读书让人生精彩.doc

国旗下讲话：读书让人生精彩 下：让人生精彩 各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 今天，我国旗下讲话的题目是读书让人生精彩。 假如有人问我们，2012年中国最著名的人是谁？我想我们的毫不犹豫的告诉他，是莫言，就是这个长相憨厚的山东高密汉子，他摘取了上年度诺贝尔文学奖的桂冠，温暖了许多有着诺贝尔奖情结的国人情怀，成了世界舆论一时关注的热点。其实莫言的创作道路是从他小学毕业的学历基础上起步的。 儿时的贫穷让莫言买不起书籍，最困难的时候他只能用自己幼稚的双臂为别人推磨磨粮食来换取书读，正是孜孜不倦的与书为伍，养成了他勤奋坚韧的品质，也养成了他思考与表达的习惯与能力，使得他成为中国当代最的作家之一。其实这样勤奋读书的情况在我国极为普遍，不去重复那些 悬梁刺股 、 囊萤映雪 的例子了，就是曾经担任过复旦大长的我国著名家苏步青先生也自述少时贫困的他有过在牛背上背读千家诗的经历。可见成功人生离不开对书籍的热爱与阅读。 著名教育家苏霍姆林斯基说过： 无限相信书籍的力量，是我教育信仰的真谛之一。 书籍是传承的桥梁，是延续文化的中介。充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。在一定意义上说，读书就意味着教育，甚至意味着学校。苏霍姆林斯基说， 学校里可能什么都足够多，但如果没有为人的全面发展及其丰富的精神生活所需要的书，或如果不热爱书和冷淡地对待书，这还不算是学校；相反，学校里可能许多东西都缺乏，许多方面都可能是不足的、简陋的，但如果有永远为我们打开世界之窗的书，这就是学校了。 其实，读书如同饮食，不同的饮食往往造成人不同的营养结构，不同的书籍也同样造成人不同的精神结构。阅读描写杰出人物的书，往往决定一的前途；阅读健康积极的文学作品，往往是影响人心灵的有力手段；阅读自然书籍是发展思维和认识能力的需要，是适应科学技术高速发展的需要；不论哪类书籍的阅读，都是课堂的智力背景；都能影响和形成我们的品格和精神世界 纵观世界各国，凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族。全世界读书最多的民族是犹太族，平均每人每年读书64本。作为犹太人聚居地的以色列，它的人文发展指数居全世界第21位，在中东地区最高。酷爱读书，使得犹太人在亡国两千年后重新复国；酷爱读书，使得犹太人在复国之后，迅速建成一个现代化国家；酷爱读书，使得犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的家、科学家和艺术家；酷爱读书，使得犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅，而且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例。一句话：酷爱读书使犹太人成为一个优秀的民族；热爱读书的国家，必定是不断向上的国度。 而我们中国，自古以来就是一个崇尚读书的民族。只是随着科举的出现，读书人的阅读视野渐渐狭窄了。现在的应试教育，也在很大程度上挤兑了同学们读书的空间，制约了同学们未来的发展。正是看到了死啃教科书的危害，作为盐城市最早的10所实验初中之一的我们学校近年来致力于打造书香校园，先后组织了 经典阅读 、 青春阅读 、 师生同读 、 共读 和 双语阅读 活动，我们的老师读文学读读哲学读专业，起了率先垂范的作用，催生了众多的省市县骨干教师。我们的不少家长也加入了读书的行列。 我们的同学在盐城市两届阅读大赛中夺得了40多个一等奖中的9个，占整个盐城五分之一，在国家省市作文和竞赛中获得数十个一等奖，2012届中考我们的、英语等学科均居于盐城公办学校第一，为我校整体质量超越解放路和盐城中学奠定了良好的基础。更为重要的是，很多同学在读书的过程中产生了读书的兴趣，养成了读书的习惯，培养了辨别书籍好坏的能力和思维表达能力。为今后的人生发展增添了后劲。这是我们每个老师每个家长都极为期盼的！ 余秋雨说：阅读的最大理由是摆脱平庸，早一天读就多一份人生的精彩；迟一天读就多一天平庸的困扰。同学们，风和日丽，春天来了。在三月明媚的春光里，让我们拿起一本本好书，利用好每个时间每个空间，认真的专注的屏气凝神的读书吧！请记住，我们读的是智慧而不是文字，良好的阅读习惯会让我们终身受益，会让我们有着不一样的气质不一样的底蕴