高中历史 4.15 国共的十年对峙分层达标训练 新人教版必修1.doc

高一历史人教版必修一分层达标训练 4.15 国共的十年对峙 word版含解析【基础达标】1.(2011天津学业水平测试)中国共产党打响武装反抗国民党反动统治第一枪的是( )a.武昌起义b.南昌起义c.秋收起义d.金田起义2.(2012江苏学业水平测试)20世纪30年代，毛泽东指出：“我们要使人民经济一天一天发展起来，大大改良群众生活，大大增加我们的财政收入，把革命战争和经济建设的物质基础确切地建立起来。”下列史实直接体现这一思想的是 ( )a.农村革命根据地的建设 b.反“围剿”失败后战略转移c.坚持独立自主的游击战 d.中华苏维埃共和国建立3.(2012北京高一检测)与中国共产党诞生初期相比，国共十年对峙时期共产党日渐成熟体现在( )a.认识到发动工人运动重要性 b.建立以国共合作为基础的统一战线c.提出共产党的民主革命纲领 d.独立自主地探索中国革命发展道路4.(2011江苏学业水平测试)1921年中共的诞生指明了中国革命的方向，在艰难曲折的革命斗争历程中，党逐步走向成熟。中共历史上的“八七会议”和遵义会议都( )a.及时作出了挽救党和革命的决定b.为长征的胜利创造了条件c.推动了中央革命根据地的发展壮大d.促成了国民大革命的实现5.(2011河南学业水平测试)清平乐六盘山：“天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？”这描述的是中共哪一次大规模军事行动( )a.第四次反“围剿”b.第五次反“围剿”c.红军长征d.井冈山革命根据地的建立【能力提升】一、选择题 1.“它用国民革命左派政府名义，南下广东，想依赖外援，攻打大城市，而没有直接到农村去发动和武装农民，实行土地革命，建立农村根据地，这是基本政策的错误。” 周恩来总结的是( )a.武昌起义的教训b.国民革命失败的教训c.南昌起义的教训d.秋收起义的教训2.井冈山的斗争中写道：“土地分配的标准所有乡村中男女老幼，一律平分。改以劳动力为标准，能劳动的比不能劳动的多分一倍。”这一变化的主要目的在于( )a.完成反封建的民主革命b.实现“平均地权”的理想c.发展生产以巩固根据地d.争取农民参加革命战争3.(2012佛山模拟)毛泽东在一篇文章中提出：“中国革命的成败取决于农民，只有农民才能使旧中国这个摇摇欲坠的大厦倾塌。”在该观点指导下的革命实践是( )a.中国共产党的成立b.第一次国共合作 c.北伐战争d.创建井冈山革命根据地4.(2012北京高一检测)1927-1936年是中国共产党日益成熟的十年。“成熟”表现为( )创建人民军队，独立领导武装斗争妥善处理党内矛盾和分歧探索出符合中国国情的革命道路形成了独立自主解决本国革命实际问题的领导核心a.b. c.d.5.(2012保定模拟)红军不怕远征难突破封锁线中唱道：“三十昼夜飞行军，突破四道封锁墙全军想念毛主席，迷雾途中盼太阳。”这里的“迷雾”是指( )a.右倾机会主义b.“左”倾错误c.蒋介石对红军的第五次“围剿”d.国民大革命的失败6.“长征简直是将革命划分为公元前和公元后的一条分界线。”“如果没有长征，中国今天就不是共产党的天下。”这两段话所指的是( )a.肯定长征锻炼了革命力量b.长征使中国共产党走向成熟c.长征使毛泽东的领导地位得到确立d.长征的胜利为中国革命的胜利奠定一定的基础二、非选择题7.(2012南京高一检测)阅读下列资料：参加过遵义会议的伍修权同志曾回忆起当年开会时的情景：“会议开始还是由博古主持，他坐在一张长条桌子中间的位置上在报告中，他为自己的错误辩解。毛主席稍后作了重要发言。批驳了博古为自己作辩护的观点。毛主席的发言反映了大家的共同想法和正确意见，受到王稼祥、张闻天、朱德、周恩来等与会绝大多数同志的热烈拥护。会上直接被批判的是博古。批判博古，实际上就是批判李德。因此，会议一开始，李德的处境就很狼狈，别人都是围着长桌子坐的，他却坐在会议室的门口完全像是处在被告席的地位上。别人发言时，我把发言的内容一一翻译给李德听，他一边听一边不断地抽烟，一支接一支地抽，垂头丧气，神情十分沮丧。”请回答：(1)博古和李德在遵义会议上为什么会遭到党内大多数同志的批判？(2)在批判了博古和李德的错误后，遵义会议作出了什么重要决定？(3)遵义会议在历史上有着什么样的重要意义？答案解析【基础达标】1.【解析】选b。武昌起义是1911年资产阶级革命派发动的；秋收起义的意义在于转向农村进军，找到了正确的革命道路；金田起义是洪秀全领导的。南昌起义标志着创建人民军队和武装夺取政权的开始，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。2.【解析】选a。材料主要表明20世纪30年代，中国共产党把革命战争和根据地的经济建设运动结合在一起，可知其反映的是30年代的根据地建设。b项不符合经济建设，c、d两项不符合材料要求。3.【解析】选d。国共十年对峙时期是指1927年至1937年，成熟主要以遵义会议为标志，中国共产党开始独立解决革命中的问题，故选d项。4.【解析】选a。解答此题需依据两次会议的背景和内容分析。大革命失败后召开了“八七会议”，纠正了陈独秀的右倾错误，挽救了党；红军长征中，召开了遵义会议，纠正了王明的“左”倾错误，又一次挽救了党和革命。b项只是遵义会议的作用，c项是“八七会议”的深远影响，d项与材料无关。5.【解析】选c。本题考查学生理解史料的能力。由材料“屈指行程二万”可知是红军长征。a、d与长征无关，b是导致长征的原因。仔细观察下列图片，如果用一个主题概括图中事件的教训，最突出的应该是( )a.必须尽快解决农民的土地问题b.要不惜一切代价夺取大城市c.必须走符合中国国情的革命道路d.必须武装反抗国民党反动派【解析】选c。本题考查学生对大革命失败以后中国走什么样的革命道路问题的理解能力。从南昌起义和秋收起义失败的教训可知，城市革命不符合中国国情，必须走符合中国国情的革命道路。【能力提升】1.【解析】选c。本题考查学生理解材料的能力。由材料中“南下广东”“攻打大城市”，没有“到农村”可知该历史事件是南昌起义。2.【解析】选c。解答本题要从当时井冈山面临的斗争环境入手分析。在革命根据地建立后，面临国民党的包围和“围剿”，物资困难，在这种情形下土地分配方式的变化主要是为了最大程度地发挥劳动力的作用，发展生产，巩固根据地和革命政权。【规律方法】程度型选择题也叫最佳选择题，这类试题各个选项中通常都一定程度上符合题意，但只有一项最符合题目要求。其题干求答项前后，多有标志性的、表示程度的限定词存在，如“最主要”(首要)“最重大”“根本原因”“决定性因素”“主要目的”“根本目的”等。解答此类题目可参照因果型选择题的某些解法，要运用现象与本质、原因与结果、社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等哲学原理来分析历史事件和现象，比较各选项间的主次、大小深浅、整体与局部等不同形式的程度关系。【变式备选】1933年10月，红三十军政治部驻扎在四川达县，写下了一副对联：斧头劈开新世界，镰刀割断旧乾坤。这一史料能够佐证的是( )a.红军长征途中注重革命宣传 b.根据地的土地革命深入展开c.揭开了“工农武装割据”的序幕d.中国革命渡过难关转危为安【解析】选b。从关键词“1933年”可知a项(1934年开始)、c项(1927年井冈山革命根据地)、d项(1935年遵义会议)错误，故选择b项。3.【解析】选d。进攻大城市失败后，毛泽东分析了当时中国的国情，作出向农村进军的决定，建立农村革命根据地，农村包围城市，最后夺取全国的胜利，在此指导下的革命实践是创建井冈山革命根据地。4.【解析】选a。解题关键在于理解“成熟”的内涵。中共能够结合国情，自己运用马列主义解决革命的路线、方针和政策等问题。是指大革命失败后的南昌起义，及时武装反抗国民党反动派；指“八七会议”和遵义会议，纠正了右倾和“左”倾错误，挽救了党和革命；是指放弃“城市中心论”的革命道路，结合国情，创建了“工农武装割据”的道路，这些为中国革命指明了方向和道路，说明中国共产党正逐步走向成熟。5.【解析】选b。“红军不怕远征难”反映的是红军长征，而红军长征的根本原因是“左”倾错误的发展。在长征途中召开了遵义会议，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，清除了军事路线上的“左”倾错误。由此可见，“迷雾”应指的是“左”倾错误。6.【解析】选d。本题考查学生理解史料的能力。由材料内容可知，题干讲述的是红军长征的意义。b、c两项是遵义会议的内容和意义，a项是长征的某一方面影响，不全面，只有d项准确而全面地阐述了长征的意义。7.【解析】本题考查学生分析理解遵义会议召开的背景、内容和影响的能力。第(1)题需要结合第五次反“围剿”的失败和长征开始时遭受的损失来总结答案。第(2)题需要结合遵义会议的内容回答，从军事、组织方面的决定总结。第(3)题，关于意义要从对党、红军及中国革命的影响等方面层层递进地回答。答案：(1)因为在第五次反“围剿”和长征开始时，博古、李德等人不考虑中国的实际情况，犯了严重的错误，给革命造成了惨重损失。(2)集中全力解决博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误，肯定毛泽东的正确军事主张；取消博古在军事上的指挥权，选举毛泽东为政治局常委，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。(3)这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是党的历史上生死攸关的转折点。阅读下列材料：材料一1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队到达湘赣边界的井冈山地区，开辟了井冈山革命根据地。在巩固和发展井冈山革命根据地的斗争实践中，红军创造了人民军队建设的一系列重要经验，形成了以“胸怀理想、坚定信念，实事求是、勇闯新路，艰苦奋斗、敢于胜利，依靠群众、无私奉献”为主要内容的井冈山精神，对中国革命的进程产生了广泛而深刻的影响。2009年10月19日央视网材料二“井冈山，我们来了！”2010年3月28日，著名词作家陈晓光、著名作曲家赵季平、徐沛东、叶小钢等我国音乐界领军人物刚到井冈山，就迫不及待直奔井冈山五指峰、毛泽东同志旧居等革命历史遗址和爱国主义教育基地，感受井冈山红色文化，听取井冈山精神报告会，寻求创作素材，展现这些著名音乐家对井冈山的深情厚谊。2010年3月29日大江网请回答：(1)依据材料一并运用所学知识，说明井冈山对中国革命的发展具有什么重大意义？(2)依据材料一和所学知识，分别举例说出井冈山精神“坚定信念”、“勇闯新路”、“依靠群众”是如何体现的？(3)依据材料二，谈谈井冈山精神的现实意义。【解析】本题以井冈山为切入点，考查井冈山革命根据地创建发展的史实。第(1)题要从井冈山具有开创性的革命贡献的角度来归纳。第(2)题依据井冈山革命根据地创立的背景、斗争的史实来回答。第(3)题属开放性题目，可从爱国主义教育、革命传统教育、红色旅游等角度回答，言之成理即可。答案：(1)井冈