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文档简介

贝子府小学远程教育管理办法为了全面推进农村中小学现代远程教育工程,充分发挥工程项目的最大效益,努力提升农村教育信息化和现代化水平,推动农村教育跨越式发展,根据内蒙古自治区农村中小学现代远程教育工程试点工作实施方案,制定本管理办法。一、工作职责学校的职责。抓好项目设备的安装、管理、维护;积极开展教师培训和教育教学应用工作,充分发挥项目的综合功能和应用效益;积极筹措项目的运转和维护经费;大力开展远程教育,努力提高教师水平和教育教学质量。二、管理要求1、设备管理 管理使用:学校要制定项目设备管理使用制度,做到制度上墙,责任明确,认真填写设备使用情况登记表。 设备维护:管理人员要认真履行项目管理人员工作职责,对项目设备定期进行检查维护保养,定期除尘,及时检查连接线路,并对设备的完好情况进行登记。 操作规范:项目设备的操作要严格按照操作规范执行,避免出现设备人为损伤。各项目学校应对全体教师进行操作技能全员培训和实践操作。故障维修:对于项目设备的软件或硬件故障,应根据故障的表现和故障诊断进行处理,管理不能处理的故障,及时上报处理。坚决禁止随意拆卸项目设备或进行硬盘分区、低级格式化等损伤性操作。项目设备的故障维修工作由项目管理人员负责,学校应提供相应的工作条件。 2、管理人员的管理 学校要充分发挥管理人员的作用,要求管理人员认真履行工作职责,并把其工作效绩与学校远程教育资源应用水平、教育教学应用效果相挂钩。学校应对管理人员提出具体的工作任务,并对任务的完成情况进行检查和考核。 3、资源下载分类远程教育资源下载工作由管理人员负责,并做好记录。资源分类整理要以管理教师为主,在校本培训的基础上,可采取部分骨干教师参与的形式完成。4、项目教师培训 学校要制定远程教育设备和资源应用工作培训计划。做到“四定”,即定时间、定内容、定人员、定考核。每次培训活动要做好记录。项目设备的使用技能培训主要由管理人员负责培训指导。远程教育资源的教学应用技能培训可以广泛运用示范课、观摩、研讨、专题讲座、赛教、说课、教学设计评比、教学反思积累等多种形式开展。5、教学应用学校工作计划和教学工作计划中,对远程教育资源的教学应用工作提出具体的教学应用数量和质量目标,建立并落实远程教育设备资源使用登记制度。学校要把远程教育资源应用工作纳入学校教学常规管理之中,建立和完善考核评价体系。 6、课题研究课题研究的内容应针对学校在远程教育应用工作中遇到的困难或问题,问题的解决有助于学校资源应用工作的整体推进。研究工作重心要放在解决问题的过程之中,注重研究过程的落实。各学校要做好对自己研究课题的管理,制定研究工作计划,落实研究人员及工作职责。 7、信息技术教育学校充分利用项目设备对学生进行信息技术教育,要加强对学生计算机技术知识的教育和信息道德素质的培养,采取集中教育和信息技术兴趣小组相结合的形式,做到有安排、有内容、有记录。贝子府小学学籍管理办法 加强小学学籍管理,是实施九年义务教育的需要。为全面贯彻党的教育方针,提高教育教学质量,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才,使小学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,依据中华人民共和国教育法和其他有关法律、法规,结合我校实际,特制定本办法。 一、入学、授课形式 1、年满6周岁的儿童持学校下发的通知书,在规定日期学校办理注册、报到手续,免试入学。入学后,即取得小学学籍 。 2、采用班级授课制,教学班级班额以不超过45人为宜。二、转学 1、小学学生不得随意转学。确因家长工作调动或全家迁移等原因,必须跨乡(镇)、旗(市、区)、地(州、市)、省转学的学生,由本人和家长提出书面申请,经班主任和教导处同意、校长批准,由转出学校出具转学证明,再由乡(镇)(跨乡镇转学)、旗(市、区)(跨旗转学)、地(州、市)(跨地区转学)、省(跨省转学)学籍管理部门审核、签字、盖章后生效。2、学校接收转学学生,由学校决定,中心学校学籍管理处备案。学校不得无故拒绝有正常转学手续的学生,也不得接收没有正常转学手续的学生入学。三 、免学 、缓学 、辍学 1、适龄儿童需免学、缓学的,由其父母或其他监护人提出申请,经中心校批准。因身体原因申请需免学、缓学的,应当附县级以上医疗机构证明,缓学期满不能就学的,应当重新提出缓学申请。2、防止未接受完规定年限义务教育的学生辍学,发现学生辍学,应立即向主管部门报告,并配合有关部门依法使其复学。 四、休学、复学 1、 学生因病休学,须持县以上医院 诊断证明,由学生本人和家长提出申请,经班主任和教导主任审核同意,校长批准,可予休学。学生因其他原因必须休学的,须由学生本人和家长提出申请,并提供有关证明材料,经中心学校批准后,方可办理休学手续。学生患严重传染性疾病,应令其休学。 2、小学学生休学时间超过三个月,复学时学校可根据其学习情况征求其本人及父母或其他监护人意见后编入相应年级。因病休学的,复学时须持旗县以上医院病愈证明。并报中心学校编排学号。 学生因特殊情况不能按期复学者,经学生本人和家长申请,学校批准,可延续休学。五、升级、留级 学生学完规定课程,其各学科学年成绩、思想品德达到学校升级规定的,按期升级;在实行九年义务教育阶段,小学不实行留级制度。 六、奖惩1、学生在德、智、体等方面表现突出,应予奖励。奖励分三好学生奖、优秀学生干部奖和单项奖。 学生在德、智、体等方面表现突出,可逐级评选为校、旗级“三好学生”、“优秀学生干部”,发给学校或教育行政部门统一印制的证书。学生在思想、学习、工作、文体、劳动等某一方面表现突出的,学校或教育行政部门可评单项奖,并发给相应的证书。 受校级以上奖励均应记入学生档案和学校文书档案。2、对违犯纪律和犯有错误的学生,应坚持耐心地批评教育,帮助他们改正。对个别犯有错误较严重而又屡教不改的学生,视其情节和态度给予警告、记过处分。3、小学阶段

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