高一学生寒假物理作业单.doc

运动示意图1卡车原来以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，因为路口出现红灯，司机从较远的地方开始刹车，使卡车匀减速前进，当车减速到2m/s时，交通灯转为绿灯，司机当即停止刹车，并且只用了减速过程的一半时间就加速到原来的速度，从刹车开始到恢复原速过程用了12s求：（1）减速与加速过程中的加速度大小；（2）开始刹车后2s末及10s末的瞬时速度。2、如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上有F1=8N、F2=3N的两个力的作用，木块处于静止状态。若将F1撤去，求木块在水平方向上受到的摩擦力的大小和方向？3、如图所示，质量为20kg的物体，沿粗糙水平面以某一速度开始向右运动，一水平向左的力F=10N作用于物体上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.1，则物体受到的摩擦力的大小为多少？（g取10m/s2）4、为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数，有人设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙上，同时在木块下方作用一个拉力F2，使木块恰好向下匀速运动，如图所示。现分别测出了弹簧的弹力F1、拉力F2和木块的重力G，则此动摩擦因数应等于多少？5一个物体受到竖直向上的拉力，由静止开始向上运动。已知向上的拉力为640N，物体在最初的2s内的位移为6m，问物体的质量是多少？61966年曾经在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验。实验时，用双子星号宇宙飞船m1=3400kg，去接触正在轨道上运行的火箭组m2，接触以后，开动飞船尾部的推进器，使飞船和火箭组共同加速，如图所示。推进器的平均推力F=895N，推进器开动7s，测出飞船和火箭组的速度改变是0.91m/s，则火箭组的质量m2是多大？7一个质量为40kg的物体受到竖直向上的拉力作用，由静止开始向上运动。已知物体在第2s内的位移为6m，第5s内的位移为27m，问物体受到的拉力是多大？（g=10m/s2）8一质量为M的光滑斜劈，在水平力F推动下向左匀加速运动，且斜劈上有一个质量为m的小木块恰好与斜劈保持相对静止，如图。则木块所受到的斜劈对它的支持力是多大？木块所受到的合力是多大？9两个物体A和B，质量分别为m和M，互相接触放在光滑水平面上，如图所示。对物体A施以水平推力F，则物体A对B的作用力大小等于多少？10如图所示，光滑水平面上静止放着长L=1m，质量为M=3kg的木板，一质量为m=1kg的小物体放在木板的最右端，m和M之间的动摩擦因数=0.1，今对木板施加一水平向右的拉力F。(g取10m/s2)1.为使物块不从木板上掉下去，F不能超过多少? 2.如果拉力F=10N恒定不变，求小物体所能获得的最大速率是多少?11如图所示，自动扶梯与水平面夹角为，上面站着质量为m的人，当自动扶梯以加速度a加速向上运动时，求扶梯对人的弹力N和扶梯对人的摩擦力f的大小各是多少？12一位蹦床运动员仅在竖直方向上运动,弹簧床对运动员的弹力F的大小随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来,如图所示.重力加速度g取10m/s2.试结合图像,求运动员在运动过程中的最大加速度是多少？13粗糙的水平面上一物体在水平方向拉力的作用下做直线运动，水平拉力F及运动速度V随时间变化的图线如图a b所示g取10m/s2求：1)前2s内物体运动的加速度和位移2)物体的质量m和物体与地面间的动摩擦因数14一个质量为20kg的物体,把它放在倾角为37的固定斜木板上,恰能沿斜面匀速下滑。如果用一个拉力把这个物体沿斜面匀速地向上拉，问拉力是多大？（g取10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）15一个质量为20kg的物体，把它放在倾角为37的固定斜木板上，恰能沿斜面匀速下滑。如果把这个木板放平并固定，而用一个水平推力使物体匀速运动，则这个水平推力是多大？（g取10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）16.从楼房顶端使一个小球自由落下,用曝光时间为1/100秒的照相机拍摄小球在空中的运动,得到的照片上有一条模糊的径迹,如图所示，通过分析照片上的径迹，可以估测楼房的高度.用刻度尺量出每块砖的厚度为6cm，径迹的下端刚好与一个已有的记号平齐，该记号距地面的高度是1.2m，你能算出此楼房有多高吗？17一个人用与水平方向成=30 斜向下的推力F推一质量为20kg的箱子匀速前进，如图（a）所示，箱子与水平地面间的动摩擦因数为0.4，重力加速度g取10m/s2。求：（1）推力F的大小；（2）若力F的大小不变，方向变为与水平方向成=30 斜向上拉，箱子从静止开始运动2s后撤去拉力F，如图（b）所示，箱子最多还能运动多长的距离？18某传动装置的水平传送带以恒定的速率V0=5m/s运行。将一底面水平的粉笔轻轻地放到传送带上，发现粉笔在传送带上留下一条长度L=5m的白色划线。稍后，因传动装置受到阻碍，传送带做匀减速运动，其加速度a0=5m/s2，问传动装置受阻后：（1） 粉笔块是否能在传送带上继续滑动？若能，它沿传送带继续滑动的距离是多少？(2)若要粉笔块不能继续在传送带上滑动，则皮带减速运动时,其加速度a0的大小应满足什么条件？19如图所示，质量为1Kg，长为L=0.5m的木板A上放置质量为0.5Kg的物体B( 可视为质点)，平放在光滑桌面上，B位于木板中点处，物体A与B之间的动摩擦因数为0.1，g=10m/s2,问： （1）至少用多大力拉木板，才能使木板从B下抽出？ （2）当拉力为3.5N时，经过多长时间A板从B板下抽出？此过程中B板的对地位移是多少？ 20如图所示，绷紧的传送带与水平面间的夹角=30，传送带在电动机的带动下，始终保持V0=2m/s的速率运行。现把一质量为m=10kg的工件（可看作质点）轻轻放在传送带的底端，经过时间t=1.9s，工件被传送到h=1.5m高处， g取10m/s2。求：（1）工件与传送带间的动摩擦因数；（2）工件与传送带间相对滑动的路程。21有一长8.4m的水平传送带以3m/s的速度匀速向右运动，现将一底部脱色的物体（视为质点）轻轻地放在传送带的左端，若物体与传送带间的动摩擦因数为0.75，则传送带将该物体从左端传送到右端所需要的时间为多少？物体在传送带上留下的印迹是多长？（g取10m/s2）22如图所示，固定在水平面上的斜面倾角=37,长方体木块A的MN面上钉着一颗小钉子，质量m=1.5kg的小球B通过一细线与小钉子相连接，细线与斜面垂直，木块与斜面间的动摩擦因数=0.50现将木块由静止释放，木块将沿斜面下滑求在木块下滑的过程中小球对木块MN面的压力（取g=10m/s2， sin37=0.6，cos37=0.8） 23.图所示，一质量为M的木板B静止在光滑的水平面上，其右端上表面紧靠（但不粘连）在固定斜面轨道的底端（斜面底端是一小段光滑的圆弧，其末端切线水平），轨道与水平面的夹角，一质量为m的物块A从斜面上距离斜面底端8m处由静止释放，最后物块A刚好没有从木板B左端滑出，已知物块A与斜面间的动摩擦因数为0.25，与木板B上表面间的动摩擦因数为0.3，木板的长度L=8m，物块A可看作质点。，g取）（1） 物块A刚滑上木板B时的速度有多大？（2）物块A与木板B的质量之比为多少？（3）物块A从开始下滑到相对木板B静止共经历了多长时间？24.如图所示，质量为10kg的物体在F=200N的水平推力作用下，从粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面运动，斜面固定不动，与水平面间的夹角为37。力F作用2s后，撤去该力又经1.25s物体的速度减为零。求物体与斜面间的动摩擦因数和物体在斜面上运动的总位移x。（已知：sin 37=0.6，cos 37=0.8，g=10m/s2)25.如图所示，长度L=1m，质量M=0.25kg的木板放在光滑水平面上，质量m=2kg的小物块（可视为质点）位于木板的左端，木板和物块间的动摩擦因数为0.1，现突然给木板一个向左的初速度V0=2m/s，同时对小物块施加一水平向右的恒定拉力F=10N，经过一段时间后，物块与木板相对静止，取g=10m/s2，求物块最终在木板上的位置。26. 科研人员乘气球进行科学考察。气球、座舱、压舱物和科研人员