浅谈我国教育体制.doc

浅谈我国教育体制我国是一个有着悠久的教育历史的国家。自从孔子杏坛开讲，教育的重要性就牢牢地扎根于国人的心中。正所谓“百年大计，教育为本”，这句话很好地诠释了“教育”二字的重要性。但是国人以其独步天下的创新能力创造出了“应试教育”这一流水线生产人才的方式，并且为避免作弊现象削弱“应试教育”的权威性，教育权威们绞尽脑汁发明出了各种令人啼笑皆非的预防考试作弊的方法，我认为这是教育的悲哀。孔子当年杏坛开讲，为的是为社会培养出德才兼备的君子，而“应试教育”则为了生产出大批量的人才而抛弃了德，“应试教育”的机器全力开动，源源不断地为这个社会提供着成批的文化流氓。故而近年来，我国的文盲数量急剧减少，但是我国的国民素质一直没有得到世界各国人民的认可，究其根源，就是我国教育体制的问题。我国在与外国进行文化交流时总少不了一句官方口头禅，“中国是一个礼仪之邦”，这句话要是放在古代，倒也名副其实；但若要搁在现在，那简直就是自己扇自己巴掌，在这个文化流氓大行其道的时代，哪里还有所谓的礼仪？我看还不如称为“利益之邦”倒来的贴切。我们的教育体制早早地给我们祖国的花朵们撒上了金钱至上的肥料，再由我们辛勤的园丁灌溉以利益之水，生产出金光灿灿的人才们，哪里还看得见道德的栅栏。所以如今社会上很多人除了一纸文凭，其他什么都没有，因为我国目前的教育体制下的应试教育除了各种考试技巧以及一个 挣钱的念头，其他任何有用的生存技巧都没有教给我们。从小学到大学除了考试还是考试，小学时老师给我们说 只有好好学学习才能考上好的初中，上了好的初中才有机会上好的高中，只有进了好的高中才有把握上好的大学，那样毕业后就会有好的工作，挣很多的钱；过很好的生活；继而初中老师复制小学老师的话，高中老师复制小学老师的话，大学老师也同样复制小学老师的话 ，这句话于我们而言比 孔圣人的话都深刻，因为 孔圣人的话是挂在墙上的，而 这句话被硬生生地刻在了我们的心中。教育体制一改再改，但却总是女人买化妆品牌子在变脸不变。“德智体全面发展”的 口号喊了那么多年，祖国的花朵们智力没见怎么提高，道德、体能却像2008年的股市，一个劲儿地往下跌，学生体能测试时猝死的新闻屡屡见诸报端，我国学生体能之差可见一斑；除此之外学生的种种恶习劣迹却是一路“高歌猛进”，不断地刷新着他们父辈们的世界观和 价值观。这是孩子“怎么了？”还是 教育“怎么了？”我选择后者。这很明显是教育出了问题，说的再明白点，这就是教育体制的问题，教育体制的不合理和不完善直接导致了学生们的价值取向发生了偏差，这使得世界观和价值观未确立的学生们在一种错误的引导下做出了错误的取舍；他们只要成绩好，就能得到到所有人的认可，所以他们只会在学习上下功夫，而忽视了道德以及健康的体魄的重要性，久而久之他们用高分数堵住了所有人的嘴，蒙住了所有人的眼睛，然后心安理得地在错误的道路上越走越远。我国的教育体制一直为人所诟病，多年来进行了很多次改革试验，但都是以失败告终，究其原因就是教育改革一直是在教育的表面的做文章，想办法，从没有下狠心从最核心的部分下手对教育进行改革，而最核心的部分则是国家对于“人才”二字的重新定位、重新认识；人才不再是考试考高分数的学生，而是每一个学生。这是一种重新定义的尊重，这种尊重必须普及成为一种社会意识。而这种社会意