校园乡土剧乐部乡土艺术欣赏及教学活动计画.doc

校園鄉土劇樂部鄉土藝術欣賞及教學活動計畫壹、 活動目的為增進校園藝術氣息，促進學童深入瞭解傳統藝術之美，建立傳承和創新之理念，邀請傳統戲劇專業劇團至各校演出，以北市12個行政區域作為劃分，採逐年逐步實施方式，首先以萬華、中正兩區域國民小學為主，增加學童對鄉土藝術的認同，亦培養審美的能力，喚醒學童愛鄉、愛土之情懷。貳、依據依據北市鄉土教育中心99年度工作計劃辦理參、辦理單位一、主辦單位：北市政府教育局二、協辦單位：北市老松國民小學、北市鄉土教育中心三、演出單位：敍舊布袋戲劇團肆、活動時間及地點一、 時間：99年3月至6月，共10場，每場約1小時，依各校預約適宜時間演出。二、 地點：北市萬華、中正區各公私立國民小學。伍、活動對象及進行方式一、以臺北市萬華、中正兩區域公私立國民小學師生為對象，安排劇團至各校進行表演和 教學。二、為維持演出與教學之最大效益，表演場地以禮堂或視聽中心為宜，每場觀賞人數以100 150人為宜。三、為提昇活動效益，請學校結合相關領域進行教學活動，並於演出後三週內，繳交書面 活動成果（形式不拘）。活動成果內容包括：1.活動演出紀錄及照片；2.學生學習心得 10篇以上；3.其它。陸、報名方式一、接受北市萬華、中正區各公私立國民小學預約，請填寫預約表後（附件一），以傳真 先後順序為準，10場預約額滿即不接受申請預約。二、為求公平，各校僅能預約一個場次。柒、劇團簡介及演出內容一、敍舊布袋戲劇團簡介：成立於民國81年，曾受邀臺北市文化局臺北偶戲館95-99年特約、觀光局國際組邀請給來臺觀光團文化表演、第20屆（傳統類）金曲頒獎典禮演出，並開設全臺唯一布袋戲茶館。二、演出內容（一）認識臺灣布袋戲（約20分鐘） 1. 介紹掌中戲、金光布袋戲、電視布袋戲等偶、猜猜特效音樂 2. 問答遊戲，贈送小獎品鼓勵答對者（二）互動布袋戲表演（約30分鐘）【劇碼A】：豬英台歷險記之大戰H1N1（現埸口白）豬八戒後代叫豬英台，愛玩耍不愛乾淨，這天帶著他們家寵物紅毛獅子大雄出去玩，豬英台會噴火特技，大雄也很厲害會翻滾。豬英台回家後不聽媽媽告誡不願洗手就上床睡覺，壞人H1N1終於等到機會要吃豬英台，豬英台跟H1N1展開激烈打鬥，可是豬英台不敵被H1N1打傷，就在H1N1要吃掉豬英台緊張之際，豬英台向一群武林小高手求救，最後這群武林小高手用一種很簡單卻很利害的方法消滅了壞人（到底誰來解救豬英台？又用了什麼利害的武功消滅了H1N1這個大壞蛋呢？），經過這件教訓後，豬英台開始變得特別愛乾淨了。【特點】：宣導預防H1N1最重要的洗手五步驟和洗手五時機。【戲碼B】：周處除三害（現埸口白，部分錄音口白）義興窮民，兄妹2人帶阿公去看病，途中兄妹跟阿公，苦中作樂遊戲，兄妹2人以打敗義興三大害猛虎、蛟龍、周處吹捧自己，此時自認天下第一，且不相信世上有好人的周處出現，要修理他們，阿公勸周處改過向善，若能消除三大害，才是真正的天下第一，並給周處二件寶物助他，並將僅有要看病的錢給周處當路費。周處用阿公的寶物，首先通過亂石陣收服南山猛虎，緊接前往長橋先被蛟龍縮小，後加以制服，村民以為周處和蛟龍雙雙死亡，十分高興的時候，周處回來想見阿公，得知阿公因幫助他無錢看病而去世，十分懊悔，終於相信天下有好人，決心聽阿公的遺言，從此好好讀書，盡力幫助窮人，報效國家。【特點】：老人犧小我讓周處相信有好人，終於改過向善，願助人。【戲碼C】：弄獅（現埸口白）敘述臺灣傳統熱鬧節慶，2隻象徵吉祥的錦毛獅，以各種跳躍、頑皮動作，祝福觀眾。有一名叫老散仙的老人，竟好奇去逗弄玩累了扒著睡覺的獅子，被弄醒的獅子會對老散仙有什麼不可思議的反應？錦毛獅遇到狂妄妖怪被其打敗，最後被另一多才多藝的童子收服，兩者成為朋友去遊玩。【特點】：熱鬧氣氛，快樂老人和獅逗趣互動（三）掌中戲操偶練習（約10分鐘）發練習偶學習講話、跑步及跳接等動作。捌、本計畫陳教育局核定後實施，修正時亦同。附件一臺北市鄉土教育中心校園鄉土劇樂部傳統表演藝術欣賞活動預約表一、預約方式：請各校以訓導或教務處統籌預約事宜，傳真至本中心，並務必來電確認， 配合事項請特別確認勾選，為求公平，每校僅能預約一個場次。二、學校若對劇團表演事宜有疑問之處，中心聯絡人：周妙齡老師 TEL：2336170420；FAX：23361720；地址：臺北市萬華區廣州街101號學校統籌處室聯絡老師電話手機預約日期月 日預約時間 時 分至 時 分學校地址場地人數低年級 位中年級 位高年級 位演出劇碼（請擇一） 劇碼A 豬英台歷險記之大戰H1N1 劇碼B 周處除三害 劇碼C 弄獅