英语人教版三年级上册Look at me Part A

Unit 3 Look at me ！一、教学内容： Part A Period 2 Lets learn and Lets do二、教学目标： 1、能听说、认读eye, face , ear, nose, mouth这些关于身体部位的单词,并能用英语介绍自己身体的部位。 2、能听懂Lets do 里所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。三、教学重、难点：重点：关于头部的单词head, eye, face , ear, nose, mouth的学习 。难点： 1、能听懂Lets do 里所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 2、读准nose和mouth这两个单词。四、教具准备：单词卡片、有关图片、视频、及课件五、教学过程：Step 1、Warming upMake greeting with students. Whats your name ? / How are you ? / Nice to meet you.Step 2、Leading in看视频听歌曲 Head and shoulders,knees and toes.通过歌曲来 引起学生对新知识的学习兴趣。Step 3、Presentation （1）教师指着自己说: Im Miss Kong. Look at me!教师板书出课题：Look at me! 教师自己介绍说： This is my head./ This is my nose. 等等，由此引出本课单词的教学 head, eye, face , ear, nose, mouth ，让学生先初步了解单词.此时，教师板书出：Look at me ! This is my_. （2）Play a guessing game: 教师指着制作的图片，让学生猜出是身体的哪个部位，猜出后先画出简笔画，再板书该单词，并让学生拿出手跟着老师拼出单词后，学生跟读三遍。请学生读出所教单词，老师给出纠正和鼓励。 用同样的方法依次介绍：face , ear, eye, nose, mouth.注意： eye,face 两个单词的元音因素容易发音不到位，教师可鼓励学生张大口型，相互检查。 mouth 一词的尾音发音较难，教师可适当提醒学生，注意口型。 （3）老师面对学生指着自己说出 This is my face/ear/eye/nose/mouth. 边说边做动作，给出示范。再请几位同学上黑板用所学新单词和句子说出：This is my _.边说边做动作，之后给予评价。 （4）展示课件，教师点击鼠标后，眼、耳、鼻、口、脸和相应的英语单词逐一显示。请个别学生读所出示的单词和句子，纠正发音，给予评价。Step 4、 Practice 学习Lets do 部分： 教师解释close, open, touch 等词所表达的意思，让学生理解指示语所提示的动作。教师作出示范，后让全班学生听指令一起做，再请学生上讲台表演指示动作。做完给出评价和鼓励。 Touch your nose. Touch your face. Touch your mouth.Touch your eye. Touch your ear. Open your mouth. Close your eyes. (学生做动作表演）Step 5、Consolidation Play a game: Whats missing? 教师拿出印有眼睛，耳朵等部位的五张图片后，从中任意抽去一张图片，然后问学生： Whats missing? 教师先自问自答，给出示范。教师再开始游戏，请个别学生回答。Step 6、Summing up Do a summary for the class. Review the new words and sentences.Step 7、Homework 学生在课下将所学的头部部位的名称用英语说给家长听。板书设计： Uni