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文档简介

Unit 6 Meet my family教学设计教学内容A Lets learn/ Lets talk教学目标1. 听说认读四会单词：cunsin parents uncle aunt baby brother 2. 熟练掌握句型How many 的用法并能在实践中运用。3. 能用英语简单介绍自己的家庭。4. 了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗。教学重难点重点：听说认读四会单词： parents uncle aunt baby brother cousin 难点：1.理解parents uncle aunt baby brother等词的含义 2.理解Lets talk中句子的含义，并能进行初步的运用教具准备 1、本课生词的单词卡 2、配套的教学课件 3、音频视频资料 4、学生的家庭成员照片教学过程（一）热身复习（Warm-up/Revision）教师出示单词卡片，孩子抢答。教师在黑板上画出family 关系图，请孩子把father mother等贴在family tree相应的位置上，大声读一读。（二）呈现新课 （Presentation）1、单词parents教学(1)出示单词卡片father和 mother，教读parents(2)利用图片练习巩固parents2、单词uncle教学(1)出示单词卡brother(2)出示课件，教读uncle，并让学生知晓单词用法 (3)请学生贴单词卡3、单词aunt教学(1)出示单词卡sister(2)出示课件，教读aunt，并让学生知晓单词用法 (3)请学生贴单词卡4、单词cousin教学利用关系导图和课件让学生知晓含义用法，并教读5、单词baby brother教学出示课件6、趣闻练习，巩固单7、观看视频Lets talk8、讲读意思9、教读10、练习11、展示(四) 扩展性活动（Add-activities）请同学拿着自己的家庭照片，自编对话并展示(五)课堂小结（sum up）学生在老师的引导下进行课堂小结(六)Homework回家自制家庭树板书设计Unit6 Meet my familyparents uncle aunt baby brother cousinHow m
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