实验七 触发器.doc_第1页
实验七 触发器.doc_第2页
实验七 触发器.doc_第3页
实验七 触发器.doc_第4页
实验七 触发器.doc_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

实验七 触发器一、实验目的（1）理解触发器的用途、类型和工作原理（2）掌握利用T-SQL语句创建和维护触发器的方法（3）掌握利用企业管理器创建、维护触发器的方法二、实验内容1.创建after触发器(1）创建一个在插入时触发的触发器sc_insert,当向sc表插入数据时，须确保插入的学号已在Student表中存在，并且还须确保插入的课程号在Course表中存在；若不存在，则给出相应的提示信息，并取消插入操作，提示信息要求指明插入信息是学号不满足条件还是课程号不满足条件（注：Student表与sc表的外键约束要先取消）。(2）为Course表创建一个触发器Course_del，当删除了Course表中的一条课程信息时，同时将表sc表中相应的学生选课记录删除掉。(3）在Course表中添加一个平均成绩avg_Grade字段（记录每门课程的平均成绩），创建一个触发器Grade_modify，当SC表中的某学生的成绩发生变化时，则Course表中的平均成绩也能及时相应的发生改变。（4）测试上述三个触发器。测试过程在（1）、（2）、（3）中均给出。2.创建insteadof触发器(1）创建一视图Student_view,包含学号、姓名、课程号、课程名、成绩等属性，在Student_view上创建一个触发器Grade_moidfy，当对Student_view中的学生的成绩进行修改时，实际修改的是sc中的相应记录。(2）在SC表中插入一个getcredit字段（记录某学生，所选课程所获学分的情况），创建一个触发器ins_credit，当更改（注：含插入时）SC表中的学生成绩时，如果新成绩大于等于60分，则该生可获得这门课的学分，如果新成绩小于60分，则该生未能获得学分。（3）测试上述两个触发器。测试结果在（1）、（2）中均已给出。3.使用T-SQL语句管理和维护(1）用系统存储过程sp_helptrigger查看触发器Grade_modify的相关信息。(2）使用系统存储过程sp_helptext查看触发器Grade_modify中的定义内容。(3)使用select语句查看触发器Grade_modify的定义内容。（4）用系统存储过程sp_depends查看触发器Grade_modify的相关性。（5）将sc_insert触发器改为insteadof触发器，实现的功能不变。（6）将触发器sc_insert删除。4.使用SQLServerManagementStudio管理存储过程（1）在SQL ServerManagementStudio中重
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 产品手册

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论