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文档简介

诗词大会 制作 七年 3 班姚婧朗 活动目的 诗词 已有千百年历史 是情感的寄托和心灵的家园 诗词 也是中华民族文化宝库中一颗灿烂的明珠 让学生感受中国诗词之博大精深 弘扬源远流长的中华文化 提醒同学们要对古诗词重视 珍爱与学习 发现诗句的魅力 点燃人们对诗词的热爱 传承中华文化 弘扬时代精神 赛前准备 1 购买白板笔一盒2 向两个班级借白板 每班一个 每个白板三只白板笔 白板擦净后供选手书写 3 选出主持人 为学生会内部成员 并请老师做裁判 4 选三人作为比赛的安保 维持现场秩序 对大声喧哗的同学加以提醒 赛前准备 5 向学校借阶梯教室 若比赛时间和学校其他活动冲突 则比赛延后 6 班级赛 半决赛和决赛每班各派三名同学进行观看 7 赛前主办方成员需要将赛场布置好 同学于赛前一节课下课时进入阶梯教室 将两条桌子和六张椅子搬至台上 在每一张桌子上各放先前借来的白板一只 买来的白板笔3把 8 向体育老师借一只秒表 9 请学校批准资金 10 将各场比赛班级对决的表格打印 考题安排 一次比拼为5道题前两道为指定诗词题 即主持人说出古诗题目 答题者需在一分钟内写出答案 可以要求主持人说出作者名 第三题和第四题为指定类型诗词 如羁旅 思乡 爱国等 答题者需在一分半内写出答案 最后一题为指定作者题 即主持人说出一位作者后 答题者需要在三分钟内尽量多写出这位作者的古诗词 附 决赛时 每个队伍个拥有一次向场内观众提示的机会 若要使用 选手需向主持人说出 计时即刻停止 待现场观众举手 若现场有观众能够解答 则该同学上台书写 待该同学书写完毕后计时立即结束 选手不得更改 立即亮板 请老师评定 若选手使用向观众求助但无观众举手应答 则计时继续 保留该次机会待后面的题目使用 比赛流程 赛前 经过选拔后 每班老师各派出三名适合参加此项比赛的选手 每个班必须参加 若没有在规定时间内上交比赛名单 则视为弃权 选手进行抽签后决定出场顺序 若年级班数为单数 则抽签时会有一个班级直接进入下一轮比赛 比赛流程 赛中 1 答题过程 同个年段的两个队伍按照赛前抽签好的顺序到台上进行对决 由老师事先将题目拟好 交至主持人手中 主持人说题 三名同学商量后用白板笔在白板上用公正规范的简体汉字写出答案 在限定时间内选手可对答案进行涂改 限时时间一到 即刻停笔亮板 请老师评定 比赛流程 赛中 若遇所写字体模糊不清 繁体字等情况 老师可以要求选手重新书写 再进行评定 答对一题得一分 答对加分 答错不扣分 将有同学在场下负责现场两队的分数统计 得分的队伍及获胜 若遇两队分数相等 则两队立即进行加时赛 即一题定胜负 写完即刻亮板 答对者获胜 若两队都答对 则先亮板者获胜 两个队伍对决完毕后 排在顺序之后的两队队伍上台进行下一轮对决 比赛流程 赛中 2 时间限制 第一题第二题时间为一分钟 第三题第四题时间为一分半 最后一题时间为三分钟 一轮比拼约八分钟 在主持人说完题目后则开始计时 负责计时的同学即按秒表开始计时 时间剩下十秒时主持人将会进行时间提示一次 时间到时即刻由主持人宣布 选手即刻停笔 超时仍未写完者当该题错误计算 比赛流程 赛后 3 赛后 现场公布进入下一场比赛的队伍并粘贴至一楼大厅海报栏上 活动赛程 1 比赛方式 班级赛 半决赛为淘汰赛制 决赛为车轮战赛制 2 比赛详则 班级赛 同个年段两个队伍对决 决出一支队伍进入半决赛 半决赛 同个年段的队伍两两对决 每两个队伍之间决出一支队伍进入决赛 决赛 由决赛前对各个年段的进入决赛队伍进行抽签 抽到第一顺序的队伍与该年段其它队伍依次进行比拼 待一个年段第一名赛出后进行下个年段第一名的比拼 顺序为初一 初二 初三 决出初一 初二 初三三个年段的第一名各一名 比赛范围 比赛范围 唐诗 全册 宋词 全册初一 初二 初三三个年段的难度依次增加 注意事项 1 比赛将设置安保三名 安保需要维持现场秩序 如果观众大声喧哗并提醒三次未果后 则立即清离会场 如果选手大声喧哗并提醒三次未果后 即立刻取消该班比赛权 2 若发现选手比赛过程中作弊 则立即取消该队比赛资格 与其比赛一队直接

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