英语人教版三年级上册Unit 2 Colours!

Unit 2 Colours !【教学内容】Unit 2 Colours PartB Lets talk & Lets play【教学目标】1.能运用Good afternoon.在下午和别人打招呼。2.能运用Nice to meet you.Nice to meet you,too.和未见过面的人打招呼。3.在不同的情景中运用所学用语，要求语音准确，语调自然。4.能以正确的语音语调表演Lets talk。5.完成Let s play部分的任务。【教学重点】掌握重点句型“Good afternoon.”“Nice to meet you（,too）.”。【教学难点】在不同的情景中准确运用所学各种打招呼用语及问候语，要求语音准确，语调自然。【教学准备】课件、卡片、人物头饰等【教学过程】Step 1:热身（Warm up）（1）师生Free talk.（2）播放歌曲“Hello”，学生跟唱。Step 2: 呈现新课 (Presentation)【Lets talk】（1）教师出示下午时间图，并问学生，这个时间段能否用Good morning. 打招呼或问候，引出Good afternoon!的学习并学习。（教师再次强调Good morning. 和 Good afternoon! 两个句子的区别。） （2）设置一个情景图，下午时，教师和学生在校园里相遇的情景，引导学生说： Good afternoon.然后教师回复Good afternoon.并以开火车的方式与学生打招呼。（3）教师戴上Mike妈妈头饰，并以第一次见到大家的口气对全班学生说：Hello,Good afternoon.Nice to meet you.引导学生回答Nice to meet you,too.（4）教师展示 Lets talk对话，引出“Nice to meet you（,too）.”并学习这个句子和单词mum.,播放“Lets talk”对话，学生一边跟读一边用手指出所读的句子，力求做到眼到、口到、手到、心到（5）认一认，读一读，排一排Lets talk 的内容。（6）教师出示 Mike, Wu Yifan, Mikes mum 的头饰，师生共同扮演以上人物，师生间进行简单的交流。教师给学生分小组，三人一组,然后戴上人物头饰表演Lets talk 的内容。 Step 3:趣味操练 (Practice) 【 Lets play】（1）教师鼓励学生自己读 Lets play 部分的句子。（2）教师将准备好的Chen Jie, Mike, Wu Yifan, Mikes mum, Mike ,Zoomh的图片。让学生表演 Lets play 部分的对话。（3）课堂练习：（一）、下午见到同学们，应说： A.Good morning. B.Good afternoon.（二）、把Mike介绍给大家认识，应说 A.This is Mike .B.My name is Mike.（三）、见到新朋友，你感到很高兴，应说 A.Hello! B.Nice to meet you.Step 4渗透教育： 初次见面问好的相关礼仪（在说 Nice to meet you. Nice to meet you, too. 两句话时，教师鼓励表演者握手表示见到你我很高兴。）Step5(作业布置)Homework1、 把今天所学的语言知识与他人分享。2、在英语课课练 18页的字帖上书写今天所学的的内容。【板书设计】Un