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重庆市巴蜀中学20112012学年度上期第一次月考初2012级(三上)化学试题卷(考试时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(每题只有一个正确选项,共15小题,每小题3分,共45分)【请把答案填在答卷上,填写在试卷上无效】1、下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是( )A冰雪融化食物腐烂 B汽油挥发矿石粉碎C酒精燃烧 铁生锈 D水的电解 粮食酿酒2、下列说法正确的是( )A空气中氧气的质量分数为21 B空气中各成分所占的比例是永恒不变的C空气是由多种物质组成的混合物 D空气质量级别数目越大,空气的质量越好3、学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是( ) A液体的倾倒 B液体的量取 C点燃酒精灯 D给液体加热4、下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是( ) A动植物的呼吸 B蔗糖的溶解 C酒和醋的酿造 D食物的腐烂5、下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( )A木炭在氧气中燃烧,发出白光,有无色能使澄清石灰水变浑浊的气体产生B硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰,产生刺激性气味的气体C红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白色烟雾D铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色熔融物溅落瓶底6、氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述不正确的是( )A实验室可用过氧化氢与二氧化锰制取氧气B鱼、虾能在水中生存说明水中溶有氧气C工业上将空气液化后再进行分离来制取O2这一过程发生了化学变化D氧气可以压缩贮存于钢瓶中,是因为氧气分子间有一定的间隔7、根据物质分类知识判断,下列物质属于纯净物的是( )A汽水 B冰水混合物 C矿泉水 D自来水8、下列现象的微观解释中,不正确的是( )A水烧开后易把壶盖冲起 温度升高,分子变大B氢气和液氢都可做燃料 相同物质的分子,其化学性质相同C用警犬搜救地震中被埋人员 分子在不断运动D湿衣服在夏天比冬天容易晾干分子的运动速率随温度升高而加快9、在KClO3分解制O2的反应中MnO2作催化剂,下列有关催化剂说法不正确的是( )A反应前后化学性质不发生改变 B反应前后质量发生了改变C某些反应可使用不同的催化剂 D某些催化剂可催化不同的反应10、下列说法不正确的是( )A饼干在空气中放置一段时间后变软,说明空气中含有水蒸气B常用氮气作食品保护气,是由于氮气的化学性质不活泼C二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物D稀有气体又叫惰性气体,是因为其化学性质很不活泼,可用作保护气11、下列关于电解水的叙述不正确的是( )A为增强水的导电性,常在水中加入一定量的硫酸或氢氧化钠溶液B生成氧气、氢气的体积比约为1:2C电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的D与电源正极相连得到的气体能在空气中燃烧12、下列是汽车尾气处理过程中发生的某个反应的微观示意图: 表示碳原子,表示氮原子, 表示氧原子。下列说法正确的是( )A该反应中分子发生了改变 B该反应为化合反应C该反应中最终生成的产物全部是化合物D该反应中原子体现出可以再分13、下列说法中正确的是( )A化合反应一定是氧化反应 B有氧气参加的反应一定是化合反应C糖和水混合制成糖水是化合反应D. 化合反应是由两种或多种物质生成另一种物质的反应,与是否有氧气参加无关14、下列实验操作能达到预期目的的是( )A用lOmL的量筒量取9.32mL水B酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布盖灭C用向下排空气法收集纯净的氧气D用托盘天平称取10.58 g碳酸钠粉末15、一氧化氮(NO)是汽车尾气中的一种大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.它是无色的气体,难溶于水,密度比空气略大,通常情况下极易与氧气反应,生成红棕色的二氧化氮.实验室收集NO的方法是( )A向上排空气集气法 B向下排空气集气法C排水集气法 D无法确定二、填空题(本大题共8道小题,共31分)【请把答案填在答卷上,填写在试卷上无效】16、空气中按体积分数计算氮气占 ;二氧化碳占 17、梅梅同学在学习化学时,总是把一些知识进行对比归纳,他对接触到的一些化学物质:(氧气、二氧化碳、二氧化硫、二氧化锰、氯酸钾、氯化钾、高锰酸钾、稀有气体、过氧化氢溶液)等进行了分析,请你也参与他的比较,把符合题意要求的物质的名称填写在横线上: (1)通常用作保护气和通电时能发出有色光的是: ; (2)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是: ; (3)有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是: ;(4)绿色化学的核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染.上述物质中能用于制取氧气,且其反应具备绿色化学的某些特点的是 ;18、下列物质:氮气铜丝二氧化锰液氧空气红磷实验室用高锰酸钾制取氧气后的固体物质澄清石灰水。用序号填写符合下列要求的物质(错选、漏选不得分)(1)属于混合物的是 (2)属于化合物的是 (3)属于单质的是 19、水是我们最常接触的物质之一,在下列选项中选择最适合的观点的序号回答下列问题【A、分子间有间隙; B分子在不断运动; C、分子的质量和体积都很小】(1)1滴水中大约有1.671021个水分子,说明( )(2)常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明( )(3)100ml水和100ml酒精混合后总体积小于200ml,说明( ) 20、 请写出下列反应的化学符号表达式(1)灼热的铁丝在氧气中燃烧:_(2)实验室加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气:_(3)红磷在空气中燃烧:_(4)电解水:_21、正确的操作能保证实验的顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯的 加热;熄灭酒精灯时用 盖灭;(2)点燃可燃性气体时,都要先 ,再点燃;(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部应预先 ; 22、实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,现要量取13.5mL的盐酸,应选_mL 的量筒,除了量筒外,还应选择的一种仪器是 ;量液时,量筒必须放平,视线要与 ;若某同学量取液体时俯视量筒读数为13.5mL,则所取液体的实际体积应13.5mL(填“”或“”)。23、下列分子的示意图中,“”表示氢原子,“ ”表示氧原子,请回答下列问题:其中表示混合物的是图 (填编号),图 中的分子构成的是单质 (填编号),图中的分子的化学符号是 。三、实验题(本大题共4道小题,共24分)【请把答案填在答卷上,填写在试卷上无效】24、化学是一门以实验为基础的科学,根据下列实验示意图回答相关问题:注意:图中游码的量程范围为5g上述实验中的错误是 ,称取氯化钠的实际质量为 g。25、科学兴趣小组想研究影响过氧化氢(H2O2)分解速度的因素。在四支试管中分别加入0.2g二氧化锰 (MnO2)粉末,然后加入等量的不同浓度的过氧化氢溶液,观察气泡产生的速度,记录如下:实验次数1234H2O2溶液的浓度%1510%15%MnO2质量0.2克0.2克0.2克0.2克气泡产生的速度+(1)该实验研究的问题是:过氧化氢分解的速度与 的关系。 (2)为了检验产生的气体是否为氧气,请你写出检验的方法: (3)实验结束后清洗试管,判断试管洗净的标准是试管内壁的水 26、用来测定空气成分的方法很多,如下图所示的是梅梅用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是:第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总体积的1/5。请回答下列问题: (1)上面的实验能同时证明氮气有 的化学性质。(答一点即可)(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是_; 。(答两点即可)红磷(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如右图所示 ),你认为改进后的优点是: 。(答一点即可)(4)有同学设想用其他物质代替红磷进行实验(装置不变),则下列因素不会影响实验结果的是(填字母标号): A替代物能否和氧气反应 B替代物的用量C替代物的颜色 D生成物的状态27、下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。(1)写出图中仪器a、b的名称 a ;b 。(2)梅梅同学用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气时用A装置作为发生装置,其中A装置的试管口要略向下倾斜的目的是_ ,你认为她应该选择的收集装置是 (填字母标号)。写出反应的化学符号表达式 收集好的氧气应该_(填“正”或“倒”)放在桌上。(3)多多准备选择用过氧化氢制取氧气并用C装置收集气体,写出实验室制取该气体的化学符号表达式 。收集时应看到气泡_再收集。(4)F装置内装满水时,还可以用于收集适合用排水法的气体,该气体应从导管 _ (填或)通入F中 。牛牛同学提出在医院给病人输氧时,也利用了类似F的装置:瓶中盛有约半瓶蒸馏水, (填或)接供给氧气的钢瓶。于是猜想这个装置的作用可能是:1、观察是否有氧气输出。2、观察输出氧气的快慢。3、防止盛氧气

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