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认真总结 客观分析明确目标 强化措施奋力夺取中考备战的全面胜利 在2011年中考教师动员会上的讲话曹坪中学校长 王燕老师们:大家好!今天下午我们聚在一起,对10年中考情况加以总结并对2011年的中考工作进行动员安排,使大家明确目标和责任,力争今年的中考再创辉煌。一、前期工作总结、分析:10年的中考我校共有152人参加毕业生学业水平测试。经过在教师们的共同努力,我校取得了较好的成绩。就升学人数上来看,其中有96人进入县重点高中就读,19人风镇高中录取,据不完全统计共有17人进入相关的职业学校就读,其余的学生直接走入社会。综合评价得分90.27分,获得全县A等格次 。优秀人数78人,占51.32 在综合奖项的获取中,我校被县教体局授予年度重点工作先进单位,教学质量优秀单位,同时顺利创建“市文明校园”、学校教育教学质量连续四年跨入全县先进学校的行列。成绩的取得是大家共同努力的结果,春种一粒粟,秋收万颗籽,这样的成绩是大家努力的见证,在此,我代表行政对大家多年来的辛勤耕耘表示感谢,并道一声大家辛苦了。二、2010年学生现状分析及中考奖励方案、目标情况雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。近年我校中考取得了较好的成绩,这给了我们较大的鼓舞,也给了我们相当大的压力。常言道,打江山容易,守江山难。学如逆水行舟,不进则退。我们就要正视现状,认清现实,制订目标,采取措施,为今年年中考取得更大的辉煌奠定基础。1、学情分析:(1)、10年的八年级期末检测情况。我校共有200人参加期末检测。经过在教师们的共同努力,我校取得了较好的成绩,综合评价得分98.87分,名列全县第二名,获得全县A等格次。优秀人数97人,占48.5。其中语文学科综合得分89.94分,占全县第2名;数学学科综合得分78.15分,占全县第4名;英语学科综合得分84.95分,占全县第4名;政治学科综合得分100分,占全县第1名;历史学科综合得分88.05分,占全县第5名;地理学科综合得分95.58分,占全县第4名;生物学科综合得分77.77分,占全县第5名;物理学科综合得分90.28分,占全县第2名;(2)、学籍情况本届九年级学生当时建学籍196人,现有学生162人,其中职中就读21人。个别学生还有辍学的迹象。(3)、从八年级期末检测评价看,本届学生的基础知识不是太好。除语文,物理、和政治在前三名外,其他学科还得从基础抓起。 2、2011年中考奖励方案: (1)、学校总体目标。九年级中考综合评价成绩确保全县前列为次(即居所有初中学校前三分之一以上位次),优秀生比率(中考500分以上人数所占的百分数)达35以上。 (2)、学科奖:继续按曹坪中学教学质量奖励办法执行。按全县参评人数的四分之一设奖,全县单科第一名奖1000元 (3)、年级组奖:继续按曹坪中学与年级组教学质量目标责任书执行。年级组要将优秀生人数按比例分到班级,有年级组兑现奖金。 优异成绩的取得来之不易,在总结的同时,我们也面临很大的挑战:一是我县把今年作为教学质量巩固提高年,各校竞争强度日趋激烈;二是我校生源相对较多,大面积成绩的提高不容乐观;三是优秀学生的比例也不是太大;四是保学控辍任务艰巨,特别是体育检测后不能在流失;五是中考后期学生管理有待进一步加强;六是教师的积极性还需进一步提高等等,再加上时间紧迫,距中考不足百日,马上的体育检测,实验操作考核又要分散部分教师的精力,因此,我们全体教师要有百倍的信心,凝聚各方面力量,以取得这次中考备战的全面胜利。三、方法措施:今年是我县教学质量巩固提高年,我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界群众、以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷。这是我们必须面对的,也是我们必须回答的。答案就是:我们只能成功,不准失败!在激烈的竞争面前,我们一点都输不起!我们本届初三的成功,为我校在全县初中教育中占领制高点,将有着举足轻重的作用,同时本届初三的成功将在学校发展史上也将产生深远的影响。为了确保今年中考成绩继续保持全县前列的位次,校委会根据实际情况,特做出如下安排:1、成立复课备考领导小组。组长:王 燕 副组长:陈昌水 陈绪勇 郭复汉 成员:李忠旗 朱璐 杨前庚 李超。领导小组要审时度势,强化管理,整合全组所有教师,挖掘内部潜力,使你们全身心的投入到中考备考教学中来,也可以外部联谊交流,总之要采取一切可用之手段,提高学科在县里的位次。 2、每位教师要树立保学控辍,培优促中补困的意识。今年县的评估方案有所改变,控辍是我们一直的主张,只有留得住学生,才能教好学生。只要把人数保证住,把优等生培养好就能提高优秀率,这个观念要深入每位教师的心中,以往是抓两端,促中间,现在稍加改变,抓优等生补学困生促中间生,稳定德困生,让他们有一个良好的学习心态就行。 3、要求各位教师要树立大局意识。众人划桨开大船,人心齐,泰山移。一花独放不是春,百花齐放春满园。这些都说明团结起来力量大。更何况,县局对学校的评估是对整体的评估,不是针对某个班、某位同志来的。同头科中若有一个落腿了,这一学科就上不去,这就要求大家加强教研。尺有所短,寸有所长。在教研、交流的同时,也就是一个相互学习的同时,希望各教研、备课组要通力合作,把本学科的位次再向上提一提。 4、每位教师要在发挥独特教学方法的同时,抓好教学常规工作的落实。在备、讲、辅、批、考、评、补每一个环节都要做好;特别是复课工作,认真制定复课计划,认真落实每个环节。现在各班的人数都不太多,如果能做到面批面改那就更好了。 5,处室,年级组要加强管理,班主任严格履行职责,积极转变班风,学风和教风,重点做好住宿生的管理和补课期间师生的管以及模考的管理,特别是模考,提前培训学生的应考能力,对学生多施关爱、鼓励,少责骂、喝斥。6、加强教育信息的捕捉工作。积极与兄弟学校和县教研室取得联系,精心选好资料和模拟试题、7、注重安全管理工作。要明确安全的重要性,只有安全,才能静心复课,谋事,才能和谐、稳定,才能产生效率。8、初三的复课,学校将一如既往的支持你们,关系大家,望全体初三教师克服一切困难,应压而上,为质量而战。
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