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文档简介

吃不尽的幸运饺子刚上小学那会儿,我非常胆小怯懦。那时,我学习成绩不怎么好,上课不敢发言,有问题也不敢问老师。即便是在家里,我也不敢与亲戚、邻居交谈,性格渐渐孤僻起来。那年除夕包饺子的时候,妈妈把一颗红枣包进饺子里,和其他饺子混在一起煮了,然后说:“谁吃到这个饺子谁就是最幸运的人,来年谁就一定诸事顺利,好运连连。” “我吃到幸运饺子了!”我第一次这么高兴地大喊。妈妈听到我的喊声,脸笑成了一朵花,摸着我的头说:“谁说我家姑娘不行,看,她吃到幸运饺子了呢。”听妈妈这么一说,一向怯懦、自卑的我破天荒地来了自信,就在那年春节,我敢主动跟来家拜访的客人打招呼了,也敢找小朋友们去玩了。每每这时,我就会看到妈妈盈盈的笑脸,眼里满是慈爱。此后每年的除夕,我都能吃到“幸运饺子”,都能从妈妈的祝福中得到鼓励,慢慢地我变得更加自信、优秀了。去年,我以优异的成绩考上了镇重点初中,成了一名优秀的中学生。我常常赞叹:幸运饺子真灵验啊! 可为什么我每年都能吃到“幸运饺子”,而妈妈却一次也没有呢?又到了除夕夜,我特意包了一个“幸运饺子”,然后学着妈妈那样宣布:“谁吃到这个幸运饺子,谁就是最幸运的人,她来年一定诸事顺利,好运连连!”妈妈边擀饺子皮边抿着嘴笑,她说:“没准儿啊,还是你吃到。”我偷偷地笑。妈妈不知道,我在饺子上做了记号。盛饺子时,我一眼发现了那个做了记号的饺子,就把那碗饺子端端正正地放在妈妈的位置上。奇怪的是,直到妈妈把一碗饺子吃完了,我也没有听倒她惊喜的喊声。我疑惑地望着妈妈,妈妈若无其事地看着我说:“哎呀,还有一些饺子没有煮,我去煮一下啊。那只幸运饺子肯定在那里呢。”妈妈去厨房了,我偷偷地跟在后边,远远地我看见妈妈在包饺子,将一枚红枣小心地放进一张饺子皮儿中热气腾腾的饺子又端了上来了,我刚咬了一口,就吃到了甜甜的红枣。“又是你吃到幸运饺子了吧。”一直看着我的妈妈笑眯眯地说,“我说嘛,你明年呀,一定比今年成绩还要棒。”妈妈带着一脸的笑意,说着祝福与鼓励的话。我也笑了,笑着笑着,眼里便含满了感激的热泪。我明自了,这些幸运饺子我是永远也吃不尽的。哦,妈妈,一直精心给我设置幸运的妈妈啊。1.解释下列词语在文中的意思。(1)怯懦 (2)孤僻 2.揣摩文中加点的“摸、抿看嘴笑、若无其事、笑眯眯”等词语对表现母亲的性格有什么作用? 答: 3.理解第段中,“我偷偷地笑”的意思与作者的感情。答: 4.文章中有这样一句话,“谁吃到这个饺子谁就是最幸运的人,来年谁就一定诸事顺利,好运连连。”看似普通的一句话,其实它的含义很深邃,请你说说,你对这句话的理解。答: 5在文中,“一向怯懦、自卑的我”吃了幸运饺子而变成“自信、优秀,考上了镇重点初中,我常常赞叹:幸运饺子真灵验啊! ”果真是这样吗?请说说你对此的理解。答: 6不经意中,我们也许都淡忘了一件件往事。比如妈妈为你添了一件新衣,天凉了提醒你“多穿点儿”;出门时,父亲也许为你检修好了单车说,“注意安全呀”诸如此类,你回忆起来了吗?请你联系自己,举出一个例子,并说说你对父母的爱的理解。答: 没有一种给予是理所当然的 老人是菲律宾华侨,在海外奋斗半生。几经浮沉,衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。确 于是,老人分别给家乡几所学校的校长写了信,希望每个校长能提供十来个学生的名单,以便他从中确定人选,作为资助对象。家人嗔怪他的愚昧,既是捐助,何必我程序搞得这样复杂?不如来个快捷方式,譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”,干净利落地了却一桩心愿,岂不是更好?老人摇摇头说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助?是那些家庭贫困的孩子还是优秀生,抑或是特长生?谁也不知道老人心里的答案。名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书,有泰戈尔诗集纪伯伦诗集十万个为什么等,分门别类地包装好,准备寄给名单上的孩子。家人面面相相觑:这样微薄的礼物是不是太寒碜了?大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸砂。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言:赠给品学兼优的学生x x x 。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。家人大惑不解,却也不愿忤逆老人的意愿,只好替他一一寄出那些书。光阴荏苒,老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞,谁也猜不透老人所为何事。家人读懂老人的心,缘于新年前收到的一张很普通的贺卡,上面写着:感谢您给我寄来的书,虽然我不认识您,但我会记着您的。祝您新年快乐!没想到老人竟然兴奋的大呼小叫:“有回音了,有回音了,终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟,终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因,他寄出去的书原来是块“试金石”,只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。老人说:“土地失去水分滋润会变成沙漠,人心没有感激滋养会变的荒芜。不知感恩的人,注定是个冷漠自私的人;不知关爱别人,纵使给他阳光,日后也不会放射出自身的温暖,也不配得到别人的爱。”想来也是,没有一种给予是理所当然的,没有什么是必须和应该的;所以,没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的,都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一株草会因一缕春风摇曳多姿,一湖水也会因一片落叶荡漾清波,一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。13、选文第段中老人说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”,在老人眼里,哪些孩子才配得到他的资助? (3分)答: 14、理解下面词语在语境中的含义。 (4分)(1)大家断定书中自有“黄金屋”。答: (2)寄出去的书原来是块“试金石”答: 15、选文第段中说“老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气”,请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。 (4分)答: 。16、选文第段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔?(4分)答: 。17、联系选文主旨,理解第段中“纵使给了他阳光,日后也不会放射出自身的温暖”的含义。(3分)答: 。18、选文题目说“没有一种给予是理所当然的”,联系生活实际,谈谈你对这句话的认识。(4分)答: 。火柴天堂 那天,妈妈看到我在玩游戏,站了很久,轻轻地说:“东东,游戏还是少玩些吧。”妈妈是在家上班的自由职业者,对我一向还算理解,可能与她这时尚的职业有关吧。 为了躲妈妈,我开始转战网吧。其实,玩久了也有些厌倦,但还是不愿下线,哪怕只待在安全区看热闹也觉得踏实。那天,一行字跳入眼帘:“火柴天堂:出售传奇最可爱女孩一名,愿意收徒的密!” 多么独特的拜师启事!我点了她的名字,就这样,火柴天堂成了我的徒弟。 我急于提升等级,基本没带她练过级。小火柴并不介意:“玩嘛,我不会为此花费太多精力的。”她躲在安全的地方,一边打小怪物练级,一边和我聊天。她说游戏是为人服务,而我投入得本末倒置了。我何尝不知呢?只是迷恋已久 两周她只练到15级。然而那天我与一个40级武士PK,她却挺身而出,结果死了N次。我,也屡战屡败。一周后,她买了个42级道士号,我问:“不是说不会花费太多精力吗?”“我是不愿看到你被欺负。”“你的号有没密保啊?要是被黑了怎办?”“啊?”她半晌才回道,“看造化吧!” 从此,有人来犯,我们就下线换号,由我用“清风道士”出战。然而我渐渐发现,传奇与生活不同:纵然我杀死对方N次,他还是可以用脏话骂我。我突然有些厌恶这种生活。 又一晚,她呆站在安全区,半天才说:“清风道士的号,果然被黑了。”我的心猛地就痛了。我明白那是她为我而买的号,是她要给我的保护。 可我不能表现得伤心,我劝她:“你说过的,游戏而已。”“可我真的不想你被欺负。”“是我技不如人,没关系的。游戏里败了就败了,生活中技不如人那才糟糕呢。”没想到,我居然用她的论调来安慰她。但,说着说着,想到日渐荒芜的学业,一种从未有过的彻悟穿过我心。 最后,我们相约退出传奇,但我还想用QQ 视频看看她。 “不,不要!你会吃惊的。”“不会,你是我徒弟嘛。不管你什么样,我都不会吃惊的。” 然而如火柴所说,接通视频,我还是吃惊了:妈妈! 妈妈打过来一个笑脸:生气了?“东东,妈妈只想更了解你,只是想让你明白:事情,要分轻重缓急。妈妈有没有自作聪明?”妈妈说,“知道我为什么叫火柴天堂吗?有首火柴天堂里唱妈妈牵着我的手回家,妈妈想牵着东东的手,回家” 眼泪不争气地流了出来,但我还是笑着打出:“得了,还牵我回家呢,你不就是个小火柴嘛,还要我保护呢!” “嗯。”妈妈说,“那么,师父,小火柴等你回家!” (作者:佚名 选文有删改) 19概括这篇小说的情节。 20文中的母亲是一个怎样的人? 21摘取文中的词语,梳理“我”对网络游戏的态度变化过程(均限用两个字)。 22关于“小火柴”的真实身份,小说在前半部分有多处伏笔,请找出一处简要分析。 23这篇小说的主人公是谁? 24根据你对本文的理解,在“放、管、疏、严”中选一个字填入下面的句子,并说说理由。 教育孩子改掉不良习惯,“ ” 永远比“堵”更为有效。 那个孩子朱萍曾经有个孩子,看不起自己的父母。父母都是很平常的工人,没有显赫的地位。小小的孩子总爱做梦,常常会梦见自己的父母是市长或是明星,孩子懊悔,为什么会生长在如此平凡的家庭呢?父母哪怕是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地读书,他知道“万般皆下品,惟有读书高”。果然,孩子考上了外地的一所名牌大学。孩子早晨醒来,母亲和邻居正拉家常,嗓门很高,充满喜悦和激动,说孩子如何如何有出息。孩子很烦,他忽然感到这个家的狭窄,还有粗鲁。他心头火起,冲到厨房,大声对母亲说:“你怎么这么烦?”母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子发过火以后又回到了房里。母亲一如往常地炒菜,但每一个动作都好像定格似的,说不出的滞重。这一刻,孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子,从来不会说抱歉的话。父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的,但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙地发火以后,心里总有歉疚,便同意父母和他同去了。父母好像得到恩赐一样,非常兴奋。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来,只在边上听孩子和同学高谈阔论,不插一句嘴,生怕惹笑话,让孩子没面子。父亲承担了泡水的任务,这些同学的茶杯都是他给装满水的。他一趟趟地跑开水房。几个同学开始过意不去,后来就无所谓了。孩子本来也无所谓,但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话,就有些愤怒,有些酸,还有一些大概是来自血缘的天然亲密,让他觉得自己受到侮辱似的。在下一个同学让父亲去开水房时,他坚决地冷冷地说:“你自己去。”那个同学怔了一怔。父亲看有些僵,忙说:“我来我来。”“不,让他去,他有手有脚,为什么不去?”孩子一点儿都不让步。那个同学便自己去了。在后来的旅程中,孩子还和同学一起打牌,父亲还为同学打开水,但这些同学变得很客气了。孩子好像第一次明白,同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。望着相依相守的父母,他心里涌起了一股怜悯和抱歉,还有杂七杂八包含在一起的感情。到了学校,父母很起劲儿地帮他报名找宿舍。他又觉得他们烦了,说了他们几句。他们也不回嘴,还是很起劲儿地跑前跑后。到了宿舍,父亲帮他挂帐子,把床量了又量,孩子觉得烦,还有些害羞,好像他是不懂事的小孩子似的。母亲说:“这床没有护栏,你晚上会不会摔下来啊?”他觉得这个问题很可笑,便不回答。母亲又说:“你翻身小心些啊,你小时候曾经从床上滚下来过,把我吓死了。不过你嘴馋,看见手里还捏着吃的,便哭都不哭了。”孩子那一刻心变得很软,他想在他那样小的时候,必定很依恋父母,会笑着往父母怀里钻,而不是像现在一样嫌这嫌那的。他的父母那时必定还很年轻,有乌黑的头发和活泼的笑。他看了看母亲掺着银丝的头发,心更加软了。便说:“我会当心的,我不会掉下来的。”母亲好像就等他这句话似的,神情一下子放松了。孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵,说不远的一个地下室很便宜,才4块钱一张床。孩子一定要他们去住招待所。最后发了火,他们才很不情愿地去住了。第二天母亲告诉孩子,招待所有热水洗澡。“我和你爸洗得很舒服。好久没洗过这么舒服的澡了。”母亲的表情很舒畅。父亲却很紧张地告诉孩子,说其他学生家长说,食堂饭菜很差,“你千万不要省啊!”父亲说,“人是铁饭是钢,你吃不惯就到外面去吃,不要心疼钱,知道吧?”孩子答应了,父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了。晚上,孩子无论如何睡不着。他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲,想殷殷关照他的父亲。孩子的家庭条件不太好,父母平时都很节俭。他们是那样平常,但是这世上最爱他的就是这两个人,贴心贴肺地爱他,甚至忍受他的不耐烦、冷淡。他想像、崇拜明星啊,市长啊,甚至医生啊、工程师啊,他在他们眼里什么都不是。但他小人物的父母,那般那般地爱他,爱得那样深。孩子又哭了,哭得好伤心。后来,孩子长大了,工作了,有了一点成绩。他知道,他的这些成绩一半是给父母的,让父母可以骄傲。但孩子表面上对父母还是淡淡的,偶尔的关心也是粗着嗓门,但心里却很爱很爱他的父母。那种爱,或许与生俱来藏在心底,只是那个夏日方才浮出水面。那个孩子是他,是你,是我。(选自沈阳出版社我曾把春天丢了2003年4月版有删改)18.选文形象地描写了孩子成长的过程。请根据主要情节,用简洁的语言把下面的内容补充完整。(4分)母亲嗓门很高地和邻居说话时,孩子 ;父亲给同学倒水受到轻慢时,孩子 ;时,孩子体会到父母的关爱,心软了;父母殷殷关照乘车回去后,孩子 。19.孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事?请把文中表现这一变化的句子写在下面。(2分) 20.简要概括文中父母的性格特点。(2分) 21.结合语境理解下列句中加点词的含义。(2分)(1)母亲一如既往地炒菜,但每一个动作都好像定格似的,说不出的滞重。 (2)母亲的表情很舒畅。 22.阅读文中画线句,揣摩父母当时的心理活动。(2分) 23.文章表现手法独特,虽然通篇都以孩子的视角叙写故事,但结尾却说:“那个孩子是他,是你,是我。”如果将这句话改为“那个孩子是我”好不好?为什么?(3分) 24.从文中孩子的情感经历中,你一定明白了许多道理。请把你的理解和感悟简要地写在下面。(3分) 参考答案1.(1)由于缺乏自信而胆小害怕,有自卑感。(2)性格孤单,不喜欢与别人交往。2.些词语朴实无华,却又很好地表现母亲对子女悉心的关爱,把所有的祝福与爱都给了子女,也很好地表现出母亲心地善良、态度和蔼可亲的性格特点。3.我”在饺子上做了记号,以为妈妈不知道,等吃饺子时让她吃上。“笑”表现了“我”对妈妈的祝福与感激或热爱妈妈的感情。4.这句话除了体现母女间深挚的爱 ,还体现母亲的责任与祝福交集在一起的爱,女儿对母亲的感激与祝愿。5.不是这样的。文章借写“我”能吃上“幸运饺子”之事,完全是在赞美妈妈的一片爱心与呵护,这是母爱的具体表现形式。母爱可以是“手中线”,也可以是一个眼神,一个微笑;母爱可以是水般之温柔,也可以是如海之博大因为有了这样的母爱,“我”才有了无比的力量与动力、自信,感受到母爱是伟大寓于平凡中,哪怕是一个个普普通通的饺子,在作者看来那都是母亲给予女儿的一个又一个的“幸运”的礼物。这也是女儿对母亲的感激之情的自然流露。(不必死抠文句词眼,只要言之成理即可)13、3 分 ) 只 有 那 些 心 存 感 激 的 人 才 有 资 格 得 到 他 的 资 助 。14, (4分) (1 ) ( 分 ) “黄 金 屋 ” 指 纸 钞 或 值 钱 的 东 西 。(z ) (2分 ) “ 试 金 石 ” 见 说 寄 出 去 的 书 成 为 了 检验 孩子 们 是 否 具 有 感 恩 之 心 的 测 试 物 。15 、 (4分 答 案 示 例 : 老 人 在 想 :为什么这么多孩子在收到书后都无动于衷?难道他们对别人的给与都不知感激?难道这群孩子情感都那么缺乏?如果是这样,那我们的后代就让人担忧了。” ( 内容2 分,须紧扣老人为收不到来信而着急、郁闷的心理 来 写 ; 表 达 2 分 须 通 顺 16、( 4 分 ) 为 后 文 老 人 等 待 学 生来信( 来 电 ) 和 收 到好卡埋下伏 笔1 7 、 (3分 ) 因 为 没 有 感 激之心即 使 受 到 别 人 再 多 的 关 爱 , 今 后 也 不 懂 得 去 关 爱 他 人 回报社会。 (阳光 ”与“温暖”的理解各1分,语言表达1分)18、对“没有 种 给 予

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