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六年级数学每周一练（七）班级： 姓名： 得分： 一、填空。1、如果想把实际距离缩小50000倍画在图上，比例尺应是（ ），若实际距离是图上距离的800000倍，这幅图的比例尺是（ ）。2、0 20 40 60千米 若图上距离为3.2厘米，表示实际距离（ ）。3、在比例尺是1：6000000的地图上量得甲、丙两城的距离是6厘米，甲、丙两城的距离约是（ ）。4、甲、乙两城相距448千米，在1：1400000的比例尺的地图上相距（ ）。5、在的平面上量得一间教室的长为9厘米，宽为7厘米，这间教室的面积是（ ）。6、若AB=7C，那么A：7=（ ）：（ ）7、一张图纸上的比例是5：1，在图上量得一个精密零件的长是20厘米，零件实际长（ ）。8、若=,则X和Y成（ ），若=2y,那么X和Y成（ ）；若=，那么a和b成（ ）；若=y，那么x和y（ ）；若=4x，那么x和y成（ ）。9、一个圆柱体，侧面展开图是正方形，该正方形的周长是75.36厘米，圆柱体的表面积是（ ），体积是（ ）。10、一个圆柱体切成两个半圆柱，纵切面是正方形，其边长为3厘米，则该圆柱的表面积是（ ），体积是（ ）。11、把三个完全一样的小圆柱体，接成一个大圆柱后，表面积减少了113.04平方厘米，则该圆柱的底面积是（ ）。二、判断：1、比例尺是前项为1的比。 （ ）2、三角形的底一定，则它的面积和高成正比例。 （ ）3、长方形的宽一定，长方形的周长和长成正比例。 （ ）4、方砖边长一定，铺地面积和方砖数量成正比例。 （ ）5、给一间教室铺地砖，方砖数量和方砖边长成反比例。 （ ）6、车轮直径一定，所行路程和车轮转数成正比例。 （ ）三、图形。按1：100000的比例尺绘出方位图。（1）、公共汽车从始发点O出发向西驶3千米到A处。（2）、再从A处向北偏南40。方向行使2千米到B处。（3）、再从B处向北偏东30。方向行使1.5千米到C处。四、计算：（1）、1x= (2)、 xx=0.4 (3)、 91-(+)16 （4）、 (7- 719) 11 （5）、237.578075%（6）、2009 （7）、 45() 五、应用题。 1、丙数与甲乙平均数的比是6：7，甲、乙两数的和为924，那么甲、乙、丙平均数是多少？2、一捆电线，第一次用去全长的一半多15米，第二次用去余下的一半少 8米，还剩下40米，这捆电线原来长多少米？3、4辆大卡车和6辆小卡车共运35吨货物，已知载重量大卡车是小卡车的2倍，大卡车和小卡车每辆各运货多少吨
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