9.2液体的压强导学案（第1课时）.doc_第1页
9.2液体的压强导学案（第1课时）.doc_第2页
9.2液体的压强导学案（第1课时）.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

9.2 液体的压强 导学案（第1课时）学习目标： 1.知道液体压强产生的原因； 2.了解液体内部存在压强，记住液体内部压强的特点； 3.了解连通器及其特点。 导学过程：1、 课前预习: 1.液体能从容器侧壁的孔中喷出，说明液体对 有压强； 2.喷泉中的水柱能向上喷出，说明液体内部 也有压强； 3.由于液体具有 ，液体内向 都有压强。 4.当连通器里的同种液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是 的 。2、 学习新课：学点一：液体的压强1. 观察左图表明液体对容器的 产生了压强，这是因为液体受 ；观察右图说明了液体对容器的 产生了压强，这是因为液体具有 。液体内部向 都有压强。 2.液体压强产生的原因：液体受到 且具有 。： 学点二：液体内部压强的特点1.测量原理: 当探头的橡皮膜受到压强时，U形管中两边的液面会形成_， 越大则表明压强越大。 2.如右图,当把压强计探头放入液体中时,U形管左右两侧液面出现高度差,说明液体_有压强.3.演示：液体内部压强的特点 比较A、B、C三幅图可得出实验结论： 比较D、B、E三幅图可得出实验结论： 比较E、F三幅图可得出实验结论： 4.结论 ：液体内部压强的特点： 液体对容器 和 都有压强， 液体内部向 方向都有压强，同一深度液体向各个方向的压强 ， 液体的压强随 增加而增大，不同液体的压强还跟它的 有关系；学点三：连通器 1.连通器定义：上端 ，下端 的容器叫连通器. 2.连通器里的同种液体不流动时，各容器中的液面高度总是 。3.列举常见的连通器： 3、 课堂练习： 1.在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，是因为 ，其中下孔流出的水喷得最急，这表明液体的压强随深度的增加而_。 2.下列设备没有利用连通器原理的是（ ） A茶壶 B船闸 C活塞式抽水机D下水道存水管 3.一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则 ApApB BpApB CpApB D无法判断 4.如图所示,容器中盛有一定量的水,并静止放在斜面上,容器底部A、B、C三点的压强PA、PB、PC的大小关系是:_. 5.如图所示
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论