北京市西城区重点中学中考化学 浅谈初三化学应考技巧课件.ppt

在考试中攒人品 浅谈初三化学应考技巧 安徽太极洞内那小小的水滴竟然能滴穿石块 是水滴靠着持之以恒 一心一意的精神 用自己渺小地力量战胜了强大的顽石 caco3 h2o co2 ca hco3 2 不溶 可溶 苦干还要加巧干 中考考试时间紧迫 如何能自如应对 仔细审题 提炼出关键信息 合理处理信息 按解题方法步步推进 不急于求成 小题大做 大题小做 合理处理各档次题 按化学科规矩答题 严谨求实 理科考试基本素质 理科考试必备人品 宁静致远 潜心修学 领悟真谛 沉住气 成大器 不急于求成 对重要人物毕恭毕敬 对对普通劳动者更不敢怠慢 小题大做 大题小做 肢解大题 毕恭毕敬 规规矩矩 按法规制度办事 一 仔细审题 提炼出关键信息 合理处理信息 宁静致远 潜心修学 领悟真谛 开学摸底8 对化学仪器进行磨砂处理可提高仪器密封性 没有进行磨砂处理的仪器是a广口瓶b锥形瓶c滴瓶d集气瓶 西城一模 22 3 液态二氧化碳灭火器可扑灭图书 档案等物的失火 其中液态二氧化碳的作用是 和 仿西城一模 液态二氧化碳灭火器可扑灭图书 档案等物的失火 图书 档案适合用液态二氧化碳灭火的原因是 关注主语 降温 隔绝空气 co2灭火后逸散 不会毁坏图书档案 22 2 若燃气灶的火焰呈黄色 需要调节灶具的进风量 其目的是 31 2 b中一段时间后 可观察到的现象是 其原因是 关注指代名词 使氧气充足 燃料充分燃烧 银白色铁丝表面出现棕红色物质 试管中液面上升 铁与潮湿空气反应生成红色铁锈 消耗了试管内的氧气导致管内气压小于外界 30 2 检验氧气的操作是 验满氧气的操作是 关注谓语 将带火星木条伸入瓶中 将带火星木条接近瓶口 5 4分 消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要的作用 4 医疗上常用3 的过氧化氢溶液进行伤口消毒 消毒时常看到有气泡产生 产生这一现象的原因是 用化学方程式表示 关注状语 28 二氧化氯是一种黄绿色 有刺激性气味的有毒气体 密度比空气大 其熔点为 59 沸点为11 0 易溶于水 且与水反应得到酸性溶液 该气体具有强烈的腐蚀性 吸入高浓度二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道粘膜的损伤 4 发生二氧化氯泄漏时 紧急处理方法是 关注状语 科普阅读提速技巧 阅读时 重点关注有学科特点的语句 1 物质的存在2 物质的结构3 物质的性质 物理和化学性质 4 物质的用途5 物质的制法 工业或实验室制法 6 物质的检验 28 二氧化氯是一种黄绿色 有刺激性气味的有毒气体 密度比空气大 其熔点为 59 沸点为11 0 易溶于水 且与水反应得到酸性溶液 该气体具有强烈的腐蚀性 吸入高浓度二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道粘膜的损伤 4 发生二氧化氯泄漏时 紧急处理方法是 关注学科特点 喷洒大量水 4 双吸剂 的主要成分是还原铁粉 常用于食品保鲜 其原因是 学生普遍错例 铁粉与空气中氧气反应 标准答案 铁粉能吸收空气中的氧气和水 一 新情景题目 二 按解题方法步步推进 不急于求成 沉住气 按解题思路走必成大器 2020 1 30 包装总在变 如何才能以不变应万变呢 二 综合题 利用流程图的思维方式可解小题 大题 难题 24 3分 氢氧化钠在生活中有重要应用 1 管道疏通剂的有效成分包含氢氧化钠 该物质溶于水时 用手触摸容器外壁 会 若将氢氧化钠敞口放置 会变质生成 错例 na2co3 na2co3 h2o 流程图的思维方式 一 在每一步变化中关注1 药品名字2 药品的用量3 操作二 在下一步得到的物质中关注1 生成物要有2 不反应物要有3 过量物要有4 微溶物滤渣和滤液中都要有 zncucu2 oh 2co3 h2so4 h2so4 znso4cuso4 cu 过量zn zncu znso4 h2so4 31 4分 甲组同学用稀盐酸与碳酸钠溶液制取二氧化碳 乙组同学用盐酸和氢氧化钙溶液混合后加入酚酞试液 溶液为无色 将两个小组所得溶液混合 得到溶液x na cl na cl na cl na cl co32 ca2 h ca2 三 小题大做 大题小做 合理处理各档次题 对重要人物毕恭毕敬 对对普通劳动者更不敢怠慢 小题大做 大题小做 肢解大题 张良与黄石公 一 对于我们资源优质校来说 中考化学较难解决的难题分数不超过5分 今年甚至更少 在这样的形势下 如何才能领先于人 机会在于做好90 以上的基础题 认真对待每一道双基试题 画好关键词 并严格按要求答题 即 小题大做 这部分题材看似 貌不惊人的普通百姓 实际上是各位考生不可或缺的 衣食父母 调节好考试心理 二 在中考这100分钟考试的经历中 一定会遇到某几个 重要人物 决定学生的发展方向 这几个 重要人物 就是 实验原理分析 和 实验探究 上 即原来的32和33题 这部分体的特点是 上手容易得满分难 解题策略是把大题 肢解 当成小题对待 即 大题小作 化学小组的同学探究二氧化碳氢氧化钠的反应 实验方案如下 1 步骤 中气球鼓起的原因可能是 2 步骤 中的操作是 其目的是 3 步骤 中发生反应的化学方程式为 4 本实验的结论是 属于一贯 爱好 气压专题 知识载体原型就是课本原型实验 如何证明物现象的反应发生了 课本共有三处类似的实验 二氧化碳与水反应 二氧化碳与氢氧化钠反应 盐酸与氢氧化钠反应 四个路径 a直接证明有新物质生成b证明反应物之一消失了c证明生成物化学性质与原物质化学性质不同d定量分析 肢解考点 1 操作步骤2 现象的严谨描述3 对现象的解释即原理分析 肢解考点后就要按化学学科的 语法 作答 四 按化学课规矩答题 严谨求实 毕恭毕敬 规规矩矩 按法规制度办事 3 还原铁粉常用于食品保鲜 并且还可以用于制造 热宝 如何检验铁粉是否已经完全变质 标准答案 取少量样品 用吸铁石吸引 如果不能被吸引 则样品全部失效 反之 则没有全部变质 3 与煤和石油相比 天然气是比较清洁的燃料 结合数据解释原因 标准答案 相同质量时 天然气燃烧产生的nox的质量最少 错例 天然气燃烧产生的nox的质量最少 月考33化学小组探究镁 铁 铜三种金属的活动性顺序 设计