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文档简介

“长方体和正方体单元复习”教学设计麻城市浮桥河学校 金修荣一、教材简析： 长方体和正方体单元复习主要是引导学生对本单元所学内容进行梳理，进一步完善有关长方体和正方体的认知结构。巩固本单元的基础知识，形成知识体系。引导学生将所学知识及时应用，解决生活中的实际问题。 二、教学目标： 1、知识与能力：引导学生对本单元所学内容进行梳理，进一步完善进一步完善有关长方体和正方体的认知结构。 2、过程与方法：使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思维，提高解决实际问题的能力。 3、情感态度与价值观：使学生在整理和复习的过程中，进一步培养学生的空间观念，体会数学的价值，提高学习的兴趣和合作探究意识。 三、教学重点：熟练掌握长方体和正方体表面积和体积的计算方法。四、教学难点：综合运用所学知识解决实际问题五、教学准备：多媒体课件 教学过程： 1，谈话导入：我们从特征、表面积、体积这三方面进一步研究了长方体和正方体，课前让同学们进行了整理，现在谁能汇报一下你整理的情况。2，学生汇报、整理 3，巧设练习，运用知识（1）3.05立方米= ( ) 立方分米 7200立方厘米= ( ) 立方分米 4.6升 = ( ) 毫升 9.5立方分米= ( ) 升（2）一个长方体的长、宽、高分别是9厘米、6厘米、6厘米，它的棱长总和是多少?这个长方体最多有几个面面积相等?这几个面的面积都是多少平方厘米?从这个长方体上截下一个最大的正方体，剩下部分的体积是多少?（3）一长方体铁皮油箱长5分米，宽4分米，高3分米，制造一个这样的油箱至少要用多少铁皮?如果每升油重0.68千克，这个油箱能装油多少千克?（4）一根长方体木料长2米，横截面是面积8平方厘米的正方形，这根木料的体积是多少?（5）有10立方米黄沙，要铺在一个长10米，宽2米的长方体沙坑中，可以铺多厚?（6）把一块长9分米，宽5分米，高6分米的长方体铁块，锻造成横截面边长为3分米的正方形的长方体铁条，能锻造成多长?4，小结：（1）这节课，同学们有什么感受，有什么收获？（
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